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文档简介
1、四风建设,反腐倡廉四风建设v即密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风和批评与自我批评之风,就是要解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。 形式主义v政府官员或部门通过做一系列表面工夫,而这些工作仅仅为了得到上级赞许,从而达到升官发财的目的。民间认为这种消耗人民财产的行为十分可恶,但表面上对这些工作内容则表示支持。 官僚主义v指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众,不了解实际情况,不关心群众疾苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行,不按客观规律办事,主观臆断地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会
2、衙门作风的反映。 享乐主义v在精神状态上,不再为实现党的任务和人民的利益克服困难、奋发向上,而是思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;在价值取向上,把个人利益放在高于一切的位置,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才更“现实”;在工作态度上,怕苦怕累,逃避责任,得过且过,遇到困难和矛盾绕着走,不愿意到艰苦的地方和单位工作,更不想创造性地开展工作;在公务活动中,讲排场、比阔气,铺张浪费,不重实效;在生活方式上,追求“贵族化”,吃喝玩乐,沉湎于花天酒地、声色犬马。 奢靡之风v指花费大量钱财和社会资源追求过分享受。即古人说的“暴殄天物”、“害虐丞民”。奢靡
3、同正常消费和享受的区别在于,一是大大超越当时普通社会成员的生活水平;二是无度地挥霍社会财物而不能物尽其用。 明白严抓“四风”必要性v“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。 讨论:我们身边发生的腐败现象。“廉洁文化进校园廉洁文化进校园”调查问卷调查问卷v1、你是否喜欢以下廉洁警句:v(1)“廉洁清于杯水,水清则明,人清则廉”v(2)“莲,因洁而尊;人,因廉而正”v(3)“历览肖贤国与家,成由勤俭败由奢”v(4)“人不能像走兽那样活着,应该追求知v 识和美德”v A是
4、 B.否v2、你是否喜欢以下廉洁模范人物?v(1)包拯(2)郑成功(3)周恩来v(4)焦裕禄(5)雷锋(6)任长霞v A是 B.否v3、你是否要求过爸爸妈妈给老师送礼?v A是 B.否 v4、你是否因过生日摆宴席请同学?v A是 B.否v5、你是否会为当班干部给同学送礼拉选票?v A是 B.否v6、你是否会因做错事而主动向同学或老师道歉?v A是 B.否v7、帮助别人后,你是否希望会得到报酬或报答?v A是 B.否v8、你被别人帮助后,你是否会以钱和物报答他们?v A是 B.否v9、中国是“礼仪之邦”,你认为“礼仪”和“廉 洁”是否矛盾?v A是 B.否v10、你是否认为学生逛网吧迷恋网络游戏
5、影响身心健康成长?v A是 B.否v11、你是否认为一名“网吧迷”长大后能否克己自律?v A是 B.否v12 、当你拾到别人的贵重财务时,是否会归还失主?v A是 B.否 v13、你看到或听到腐败现象,是否会感到很气愤?v A是 B.否v14、你是否愿意帮助家有困难的同学或向社会献爱心?v A是 B.否v15、在公交车上,你是否会主动为老、病、残和孕妇等人让座?v A是 B.否v16、你是否认为从小接受廉洁教育对个人未来的发展很重要?v A是 B.否v17、你是否认为人活着首先是为了一种精神追求?v A是 B.否v18、你是否支持同学间的物质(如手机等)攀比现象?v A是 B.否v19、现在,你是否懂得“廉洁”的含义?v A是 B.否讨论:学生的廉洁意识体现在哪些方面学生的廉洁意识体现在哪些方面 漫画集锦v 希望通过这次的班会活动,同学们从思想上警觉起来,从意识上行动起来,从我做起,从身边的小事做起,真正成为国家的“反腐疫苗”,为祖国的强大、为社会的发展贡献自己的一份力量。 爱 莲 说(宋)周敦颐v 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,
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