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大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”大学学习的“道”与“器”陪伴的伦理学陪伴的伦理学自由的叙事伦理学不说教,只讲故事,自由的叙事伦理学不说教,只讲故事,它首先是陪伴的伦理:它首先是陪伴的伦理:也许我不能释解你的苦楚,不能消除你也许我不能释解你的苦楚,不能消除你的不安,无法抱慰你的心碎,但我愿陪的不安,无法抱慰你的心碎,但我愿陪伴你,给你讲述一个现代童话或者我自伴你,给你讲述一个现代童话或者我自己的伤心事,你的心就会好受得多了。己的伤心事,你的心就会好受得多了。 大学学习的“道”与“器”也许我不能释解你的苦楚,也许我不能释解你的苦楚,不能消除你的不安,不能消除你的不安,无法抱慰你的心碎,无法抱慰你的心碎,但我愿陪伴你,给你讲述一个现但我愿陪伴你,给你讲述一个现代童话或者我自己的伤心事,代童话或者
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