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文档简介
1、高考英语语法填空高考英语语法填空解题技巧与方法解题技巧与方法1 1、阅读、阅读/ /理解理解语篇语篇的能力的能力; ;2 2、分析句子结构的能力、分析句子结构的能力; ;3 3、熟练运用语法的能力。、熟练运用语法的能力。语法填空题语法填空题能力要求能力要求动词动词名词名词形容词形容词副词副词冠词冠词介词介词连词连词代词代词词性词性一一般般有有提提示示词词无无提提示示词词 技巧总结技巧总结: 名词前考虑填名词前考虑填冠词,形容词性物主代词和冠词,形容词性物主代词和介词(短语固定搭配)。介词(短语固定搭配)。 无提示词无提示词 作主语用主格,作宾语用宾格,注意形容词作主语用主格,作宾语用宾格,注意
2、形容词性和名词性物主代词的区别。性和名词性物主代词的区别。 指示代词(指示代词(thatthat和和thisthis,thesethese和和thosethose), ,不定不定代词,代词,it it, ,反身代词等的用法反身代词等的用法技巧总结技巧总结:主语和宾语的位置没有给出单词,考虑填主语和宾语的位置没有给出单词,考虑填代词代词 解题技巧解题技巧 因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词等充当,而名词、动名词通常会放在有提示词词等充当,而名词、动名词通常会放在有提示词的空格中考查,所以的空格中考查,所以纯空格所填词在句子中作主纯空格所填词在句子中
3、作主语、宾语时,通常填代词,语、宾语时,通常填代词,包括人称代词、指示包括人称代词、指示代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、反身代词反身代词(不能作主语不能作主语)等。等。在名词前作定语就只在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了能用形容词性物主代词了。 无提示词无提示词两个主谓结构连接两个主谓结构连接 技巧总结技巧总结: 见到从句考虑填见到从句考虑填连词连词解题技巧解题技巧(1)连接两个功能对等的单词或短语时,应填并连接两个功能对等的单词或短语时,应填并列连词列连词and, or, but,so,for,eitheror等。等。(2)若两个句子
4、若两个句子(有两个主谓结构有两个主谓结构)之间,没有句之间,没有句号或分号,也没有并列连词,那空格处必定是填号或分号,也没有并列连词,那空格处必定是填从属连词(从句连词,否则,句子结构就不完整。从属连词(从句连词,否则,句子结构就不完整。根据两句之间的意义和逻辑关系,或者根据句根据两句之间的意义和逻辑关系,或者根据句式结构,确定是并列句式结构,确定是并列句(多要求考生填多要求考生填and, but, or so,for,eitheror等等)还是某种主从复合句。还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点,结合连接词的意义和然后根据各类从句的特点,结合连接词的意义和用法,确定填具体的某个连词。用
5、法,确定填具体的某个连词。 有提示词有提示词 技巧总结技巧总结 :与主语构成主谓结构,填谓语动词,与主语构成主谓结构,填谓语动词,注注意谓语动词的时态、语态和主谓一致,语气(虚拟意谓语动词的时态、语态和主谓一致,语气(虚拟语气语气) 有提示词有提示词 技巧总结技巧总结: 动词在句中充当非谓,动词在句中充当非谓,考虑填考虑填doing(主动、(主动、进行)进行)/done(被动、完成)(被动、完成)/to do(目的、将来)(目的、将来) 5. _(complete) the project as planned, well have to work two more hours a day.T
6、o complete 7. Some people say the oldest children, who are smart and strong-willed, are very likely _(success.)to succeed 注意注意 :作目的状语或者在固定结构中,一作目的状语或者在固定结构中,一般用般用to do形式。形式。 6. The young student did all that he could _ (pass) the examinations.to pass注意注意 :名词前有名词前有 first, second,last, only修饰时,后面要用修饰时
7、,后面要用to do 做后置定语。做后置定语。8.He is the last to leave ( leave ) school.9.She is the only person to get ( get ) the job. 有提示词有提示词技巧总结:技巧总结: 介词、冠词、所有格后接介词、冠词、所有格后接名词名词, ,形形容词修饰名词、副词修饰容词修饰名词、副词修饰形容词、副词、动形容词、副词、动词、句子词、句子 有提示词有提示词有有one of one of 或形容词前有或形容词前有thethe时,一般要用最时,一般要用最高级;高级;thanthan的前面一定要用比较级,的前面一定要用
8、比较级,far, far, much, even, a bit, a little, quite, rathermuch, even, a bit, a little, quite, rather等等 n学习建议学习建议:n、掌握单词、词组、掌握单词、词组n、懂得分析句子结构、懂得分析句子结构n、多听、多说、多读、多写,增强语感、多听、多说、多读、多写,增强语感Practice makes perfect!n When I was growing up I do not recall (hearing the words “I love you” from my father. When yo
9、ur father never says _ to you when you are a child, it gets tougher and tougher for him _(say) those words as he gets _(old). To tell you the truth, I could not honestly remember _ I had last said those words to him either. I decided to set my ego (自尊心)(自尊心)aside and make the first move. _ some hesi
10、tation, in our next phone conversation I blurted out the words, “Dad I love you!”Passage Practice themto sayolderAfterwhenn There was a silence at the _ end and he _(awkward)replied, “Well, same back at you!” n I laughed and said, “Dad, I know you love me, and when you are ready, I know you _(say) w
11、hat you want to say”will sayawkwardlyothern A few weeks later, Dad concluded our phone conversation _ the words, “Paul, I love you.” I was at work during this conversation and the tears were rolling down my cheeks _ I finally “heard” the love. As we both sat there in tears we realized that this special moment had taken out father-son relationship to a new level.as/becausewithI crossed the street to avoid 1 (meet) him, but he saw me and came running towards me. It was no use 2 (pretend) that I had not seen him, so I waved to him. I never enjoy 3 (meet) Nigel D
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