9年级 下册 第1单元

1、教材同步复习第一部分 九年级下册第一单元自然的声音第 2 页考点知识 归纳第一课人类的朋友第 3 页第二课哭泣的自然资资源源在在枯枯竭竭自然在哭自然在哭泣的原因泣的原因由于人类的不当行为，自然资源日趋枯竭，由于人类的不当行为，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化环境日益恶化资源在枯资源在枯竭的表现竭的表现(1)物种减少。物种减少。(2)土地荒漠化。土地荒漠化。(3)水资源短水资源短缺。缺。(4)能源匮乏能源匮乏生物多样生物多样性、土性、土地、水、地、水、能源的作能源的作用用(1)生物多样性维持着自然界生态系统的平生物多样性维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基衡，是人类生存和

2、可持续发展必不可少的基础础(2)土地是万物之母。没有土地，就没有树土地是万物之母。没有土地，就没有树木、花草、粮食、蔬菜和水果，人类和其他木、花草、粮食、蔬菜和水果，人类和其他动物就不能存活动物就不能存活(3)水是生命之源。没有水，人类及其他生物水是生命之源。没有水，人类及其他生物就不能存活。水是动植物生长、人类生活和就不能存活。水是动植物生长、人类生活和生产不可缺少的资源生产不可缺少的资源(4)能源是人类社会赖以生存和发展的重要物能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础，我们的衣、食、住、行都离不开能质基础，我们的衣、食、住、行都离不开能源源第 4 页资资源源在在枯枯竭竭物种减物种减少的原

3、少的原因及后因及后果果(1)原因：原因：人类滥伐滥捕和环境污染，全世界的人类滥伐滥捕和环境污染，全世界的物种正以每天几十种的速度消失。物种正以每天几十种的速度消失。由于食物链由于食物链的作用，地球上每消失一个物种，就会有的作用，地球上每消失一个物种，就会有1030种依附于这个物种的其他物种也随之消失种依附于这个物种的其他物种也随之消失(2)后果：生物多样性的减少，必将使人类的生存后果：生物多样性的减少，必将使人类的生存环境日益恶化，限制人类生存与发展的机会，甚环境日益恶化，限制人类生存与发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展至严重威胁人类的生存与发展土地荒土地荒漠化的漠化的原因及原因及后果后

4、果(1)原因：由于各种因素的影响，特别是人类不合原因：由于各种因素的影响，特别是人类不合理活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的理活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的过度放牧和过度开垦等，土地荒漠化现象越来越过度放牧和过度开垦等，土地荒漠化现象越来越严重严重(2)后果：后果：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。型环境灾难。给国民经济和人民生命财产安全给国民经济和人民生命财产安全造成了严重损失和极大的危害造成了严重损失和极大的危害水资源水资源短缺的短缺的原因及原因及后果后果(1)原因：由于人类的过度消耗和环境污染，地球原因：由于人类的过度消耗和环境污

5、染，地球上可供人们利用的淡水越来越少上可供人们利用的淡水越来越少(2)后果：我国有可能成为严重缺水的国家后果：我国有可能成为严重缺水的国家第 5 页环环境境被被破破坏坏环境被环境被破坏的破坏的表现表现(1)草原退化。草原退化。(2)水污染。水污染。(3)土壤污染。土壤污染。(4)空气污染空气污染水污染水污染的原因的原因及后果及后果(1)原因：由于人类不当的生产和生活活动，大量的原因：由于人类不当的生产和生活活动，大量的污水、废水和各种废弃物进入水域，超出了水体的自污水、废水和各种废弃物进入水域，超出了水体的自净能力，致使水资源受到了严重的污染净能力，致使水资源受到了严重的污染(2)后果：威胁着

6、我们的生存与发展后果：威胁着我们的生存与发展土壤污土壤污染的原染的原因及后因及后果果(1)原因：大量使用化肥、农药，日常生活和工业生原因：大量使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多，使土壤污染的产产生的废水、废渣和垃圾越来越多，使土壤污染的现象越来越严重现象越来越严重(2)后果：土壤污染不仅严重损害农作物的生长，也后果：土壤污染不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康直接或间接地损害人类和其他生物的健康空气污空气污染的原染的原因及后因及后果果(1)原因：原因：由于人类在生产和生活中使用的煤炭、由于人类在生产和生活中使用的煤炭、石油等能源不断增加

7、，工厂、居民区和汽车等将越来石油等能源不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中。越多的废气排放到空气中。工业粗放式发展、能源工业粗放式发展、能源结构单一失衡、大气治理力度欠佳等原因，导致近年结构单一失衡、大气治理力度欠佳等原因，导致近年来空气污染成为一个严重的公共问题来空气污染成为一个严重的公共问题(2)后果：空气污染不仅会严重影响地球上各种生物后果：空气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存，也严重危害着人类的健康的生存，也严重危害着人类的健康第 6 页第三课 做大自然的朋友第 7 页第 8 页少少年年在在行行动动在校园里在校园里怎样保护怎样保护环境环境在校园里，我们可以通

8、过积极参与在校园里，我们可以通过积极参与“绿色课绿色课程、绿色管理、绿色生活和绿色校园程、绿色管理、绿色生活和绿色校园”为基本为基本目标的创建目标的创建“绿色学校绿色学校”活动，为参与和开展活动，为参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备更为广泛的环保行动做好必要的知识储备在家庭和在家庭和社区周围社区周围的环保行的环保行动动在家庭和社区周围，种植花草树木、搞好环境在家庭和社区周围，种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、不使用一次性筷子、减少生活垃圾、约用水、不使用一次性筷子、减少生活垃圾、宣传环保知识等，都是我们可以

9、身体力行的环宣传环保知识等，都是我们可以身体力行的环保行动保行动第 9 页考点知识 拓展 1人类应如何善待大自然？ (1)人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。 (2)保护大自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处。 (3)合理利用自然资源，保护生态系统。第 10 页 2为节约资源、保护环境，我们青少年应该怎么做？ (1)宣传节约资源、保护环境的重要性。 (2)提高环保意识。 (3)积极同破坏环境、资源的行为做斗争。 (4)从我做起，从身边的小事做起，如一水多用，随手关灯、关水等。第 11 页广西真题 讲练 【例】(2018百色14)2017年，百色市被国家林业局授予“国家森林城市”称号，是广西唯一入选城市。之所以获此殊荣，得益于百色市党委政府坚持() 实施可持续发展战略把生态文明建设摆在首要地位贯彻落实新发展理念节约资源和保护环境基本国策 A B C D 第 12 页 【方法指导】考查点：生态文明与可持续发