高二政治复习方法2021

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高二政治复习方法2021 如何把政治课上得更好呢?我认为要在课堂教学环节中运用奇妙的方法，以便能更好地对同学进展动之于情、晓之于理的教学，下面给大家共享一些关于高二政治复习方法，盼望对大家有所关心。 高二政治复习方法 一、端正学习看法，进步学习思想政治课的爱好 首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值表达在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不行替代的。 其次，要克制学习中有用主义的倾向。“需要是同学们学习的挺直和重要的动力。现实情况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必需

2、要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜爱也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比拟低的学科，不管有用没用，就不情愿付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。 最终，要消退现实生活中人们对政治课的误会。现实生活中，对政治学科的误会大量存在。这种误会主要是由于对政治课的不理解造成的。就高中的政治课而言，它本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不理解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社

3、会气氛中，从而影响了同学们学习思想政治课的爱好。 二、科学把握高中思想政治课的一般学习方法 1.预习：就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。搞好预习要求做到：(1)列预习提要;(2)做好笔记;(3)勤思善想(发觉问题);(4)持之以恒。 2.用心上课，主动思索：即用心看(书，黑板，屏幕)、听(教师讲解和同学们发言)，主动参加(主动动脑，和教师形成零间隔 互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参加等形式都必需动脑，这是衡量用心与否的重要标记。假如这点做不好，就不行能形成自己的学问。 3.课后准时复习：之所以要准时复习，是学习的反复性特征的要求;艾宾浩斯遗忘曲

4、线的先快后慢规律也要求准时复习;准时复习还可以使学问的破绽得到准时弥补，使对学问的理解得到升华，实现对学问的再认识，再进步，使思维的深入性得以进展。 三、坚固把握所学概念和原理的根本要求 有些同学说，教师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有肯定的难度。假如只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长期记忆。大家知道学习学问懂是根底，记是手段，用是目的。在真正弄懂的根底上要想坚固把握概念和原理必需做到：(1)运用记忆技巧;(2)要做到准时复习和定时复习;(3)多思多用

5、，熟能生巧;(4)正确区分相近或相像的学问点;(5)弄清学问之间的内在联络。 四、学会学问运用，把握解题方法，进步应试成果 首先，要把握教材根本学问，学会建构学问体系和网络，从宏观上驾驭学问。 其次，要培育理解分析学问的力量。 最终，就是学会答题的方法和应试的技巧。 高二政治的根本学习方法 1.把握高二政治的根本学习方法 1)预习 就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们留意以下几点：a.列预习提要、b.做好笔记、c.发觉问题、d.持之以恒。 2)用心上课，主动思索 即用心看(书，黑板，屏幕)、听(教师讲解和同学们发言)、主动参加(主动动脑，和教师形成

6、零间隔 互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参加等形式都必需动脑，这是衡量用心与否的重要标记。假如这点做不好，就不行能形成自己的学问。 3)课后准时复习 之所以要准时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求准时复习;准时复习还可以使学问的破绽得到准时弥补，使对学问的理解得到升华，实现对学问的再认识，再进步，使思维的深入性得以进展。 2.娴熟把握所学概念和原理的根本要求 有些同学说，教师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有肯定的难度。假如只靠死记硬背，不仅记

7、起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长期记忆。学习学问懂是根底，记是手段，用是目的。 在真正弄懂的根底上要想坚固把握概念和原理必需做到：a.运用记忆技巧、b.做到准时复习和定时复习、c.多思多用，熟能生巧、d.正确区分相近或相像的学问点、e.弄清学问之间的内在联络。 3.端正学习看法，进步学习政治课的爱好 要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值表达在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不行替代的。 要克制学习中有用主义的倾向。“需要是同学们学习的挺直和重要的动力。现实情况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必需要考

8、的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜爱也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比拟低的学科，不管有用没用，就不情愿付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。 要消退现实生活中人们对政治课的误会。这种误会主要是由于对政治课的不理解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不理解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的爱好。 高二政治的复习方法 学懂政治而非记住政治 古语

9、云“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣，这里的“切问近思，就在提倡多想当前的事情，与自己的实际状况亲密相关的事情。高中政治的四本必修模块分别是经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学。经济、政治、文化是我们社会生活的三大领域，而哲学，来自于生活，又高于生活，为我们认识世界供应哲学方法的指导。 关于经济从多角度解读生活问题 经济学讨论的是一个社会如何利用稀缺的资源消费有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进展安排的学问。 有限的经济资源，要用于进展商业住宅还是建一所公立学校?一个种梨的果农，假如暴雨削减了苹果的收成，增加了梨的收成，他该兴奋吗?为什么北京商场里的服装比周边小城市的服装更简单打

10、折促销?为什么鲸鱼面临灭亡，鸡却没有繁衍之忧?人民币发行越多越好吗?我们将会理解价格、供应、需求、替代品、弹性、市场竞争、货币政策等经济现象，从经济学的视角解读生活问题。 关于政治深度把握教材 经济与政治密不行分，政府的工作报告给人们带来创业新机遇，英法美宣布参加亚投行的消息给经济带来重大利好，股市因执政党的会议公报而全线上涨我们置身于政治生活中。 政治生活是人们社会生活的重要内容，相对于经济，政治生活内容更多的涉及到社会公共管理和公共利益的问题，政治是以经济为根底，并为实现和维护肯定的根本经济利益效劳的。政府的权利行使是否标准、社会利益的安排是否公正、公民权益的保障是否完善，与每个人的利益息

11、息相关。政治模块包含着公民、政府、民主、国际政治等根本学问，是我们认识政治现象的钥匙。 关于文化以社会生活实际为载体 从人类第一次用法兽皮遮体、保存火种烘烤食物那一刻起，文化就诞生了。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，生活越是富足，有关文化的话题就越多。穿衣有“服饰文化、吃饭有“饮食文化，班级有“班级文化，城市有“城市文化，文化对人的影响无处不在。“少小离家老大回、乡音无改鬓毛衰反映的是文化影响的深远长久，“一方水土、一方文化反映的是文化的区域特征。 我们将认识文化的多样性、继承性，理解文化的传承、交融和创新的意义，懂得在文化生活中选择。文化模块的学习非常重视理论性活动，同学们可以在轻松愉悦的文化理论活动中体会感悟多彩文化的魅力。 关于哲学源于对生活的深思 据说每个人在童年时期会有一个时刻，或许是在某个夏夜，抬头仰视，突然发觉了宽阔无际的星空。这时候，心中会油然生出一种神奇的敬畏感，一个宏大而朦胧的问题开头叩击头脑：世界是什么?我是谁?这种讶异和追问既激发了人们对才智的追求和探寻，也触及了哲学关于世界本原的问题的思索。 生活到处有哲学。知道水到零摄氏度会结冰，到100摄氏度会变成气，这是科学，但由此知道量变可以引起质变并懂得防微杜渐、见微知著，这是哲学才智;知道树叶有正面有反面，这是生活常识，而由此思索并从中引出“一分为二，懂得全面看问题，这是哲学才智