小学教师学习师德师风心得体会3篇_第1页
小学教师学习师德师风心得体会3篇_第2页
小学教师学习师德师风心得体会3篇_第3页
小学教师学习师德师风心得体会3篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学教师学习师德师风心得体会 3 篇师德建构是创建和谐大学校园的重要组成部分 ,是现代教育发展 的强大动力。下面是学识网为大家带来的小学教师学习师德师风心得 体会,希望可以帮助大家。小学教师学习师德师风心得体会范文 1:通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德 ;师风,即 教师的行为作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的 标准。其身正,不令而行 ;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题, 不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述: 孔子提出:“以身立教, 为人师表”等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅 要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。 ” 我们清楚地意

2、识到: 正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对 教育职业道德的必然要求。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日 趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的 竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础, 必须放在优先 发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义 现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者, 数以千万计的专门人 才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人 力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难 以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地

3、实施科教兴国战略和人才强国战略教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本, 以人为本体现在两个主体地位: 一是教育要以育人为本, 学生是教育 的主体 ;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人 类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重 要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者, 是青少年学生成长的引路人。 没有高质量的教师就没有高质量的教育, 没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队 伍的建设。 我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。 伟人

4、说过: “教师是人类灵魂的工程师 ”。一个学校能不能为社会主义建设 培养合格的人才, 培养德智体全面发展、 有社会主义觉悟的有文化的 劳动者,关键在教师。江泽民同志指出, 教师是学生增长知识和思想进步的导师, 他的 一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学 识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。胡锦 涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出, 广 大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素 质教育和德育工作, 充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作 用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神, 我更加深切地认识到, 教育

5、事业发展,关键在于教师。小学教师学习师德师风心得体会范文 2:新颁布的中小学教师职业道德规范六大要点:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表 ;终身学习,还新增加了 “不以分 数作为学生的唯一标准、 自觉抵制有偿家教, 不利用职务之便谋取私 利,知荣明耻,保护学生安全、自觉抵制有偿家教, 对学生严慈相济, 做学生的良师益友 ”等内容。我是一名从教二十年的教师, 在平凡的三尺讲台上, 培养了一批 又一批学生, 教育观念经历了从应试教育到素质教育的转变, 教学方 法也在不断地改变。我知道,教育工作不应是为教书而教书,更要以 人为本、 教师育人通过二十年的教学工作和此次新师德规范学习, 我

6、 明白了:要成为一名好老师,有效教师,应做到如下几点:一、热爱自己的教师岗位,乐于奉献。教师只有爱岗敬业, 才会自觉地忠诚教育事业。 使平凡复杂的日 复一日的教育教学工作变得更有乐趣, 捧着一颗心来, 不带半根草去 ; 甘为人梯,乐于奉献,才会认真地备课、讲课、改作、辅导,对日常 工作的每一件事都要认真去做、 关心集体,不得过且过,不敷衍塞责, 维护学校荣誉,敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、 管理班级的方法、使教师朝着成为名师、 学者、专家的目标不断迈进。人们常用 “学高为师,身正为范 ”要求教师,其中的 “身正 ”即意味 着具有高尚的德行,奉献精神,这是为师的首要素质。 陶行知

7、先生说: “千教万教,教人求真 ;千学万学,学做真人。 ”要实现教育的 “真”披着 虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生,这种教育就显得苍白、虚伪, 无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲,教师对学生的影 响是身教重于言传。孔子说: 其身正,不令而行。其身不正,虽令 不从。”我们做教师的,一定要守住自己的魂,扎牢自己的根,恪守教师职业道德规范,树正气,压邪气,淳师风,扬师德,依法执 教,真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。二、关爱学生,做学生的良师益友。没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊 重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。 每个孩子都是家长的心肝宝贝,他们都希望自己的孩子得到好的教育, 遇到好的老师,我们的心理和家长们的心理是一样的, 都希望孩子在 好的环境下成长,都希望他们成为社会有用的人才。 所以我们在关心 学生这方面应站在家长这一方面, 对待学生要想自己的亲人一样,平 等对待每一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论