2011年春期五年级数学半期质量检测

1、学校 班级 姓名 考号 2014年春期五年级数学半期质量监测题一、 认真审题，准确填空。（24分）1、把 米长的绳子平均分成5份，每份长是（ ）米，每份占全长的。2、的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位是最小的合数。3、34=（ ）（填小数）4、 若分数 的分母加上20，要使分数的大小不变，分子应加上（）。5、 一个长方体的长是4厘米，宽是5厘米，高是2厘米，棱长总和是（ ）厘米，它的体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米。6、 32mL=( )L 8.9m3=( )dm3 6.9L=( ) L( ) mL7、在括号里填上合适的分数。0 （ ） 1 2 （ ） 38、把一张长方形

2、纸的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。9、如果A=345，B=234，那么A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。10、在、0.833、和8.3中，最大的是（），最小的是（）11一个长方体的体积是80 dm3，长是4cm，宽是5cm，高是（）cm。 12、把一个长120厘米，宽是60厘米，高是40厘米的长方体锯成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米。13、把一盒饼干平均分给3人、2人或5人，均多余1块，这盒饼干至少有（ ）块。14、一个长方体水缸，从里量长60厘米，宽50厘米，现水深40厘米，水缸里原有一块石头，把石头拿出来后水的深度为30厘米，这块石头的体积是（ ）厘米。

3、二、火眼金睛，辨别真伪。（对的打“”，错的打“”8分，每小题1分）1、大于 且小于 的分数只有一个。（）2、把两个正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（）3、8个相同的小正方体能拼成一个较大的正方体。（ ）4、假分数大于1，真分数小于1。（）5、两个体积相等的正方体，它们的表面积必然相等。 （）6、长方体的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 （）7、长方体是特殊的正方体。 （）8、一条路修了km，还剩没有修。 （）三、反复比较，慎重选择。（7分）1、分子是7的假分数有（）个。A、6 B、7 C、无数2、在捐款活动中，小刚捐了自己钱的，小强捐了自己钱的 。小刚和小强（）。A、小刚捐得多

4、B、小强捐得多C、无法判断3、做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的（）A、表面积 B、体积 C、棱长总和4、棱长4cm的正方体，切成两个相同的长方体后，表面积增加（）。A、16cm2 B、32cm2 C、96cm25、把一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积就扩大（）。A、2倍 B、4倍 C、8倍6、甲数的 等于乙数的 ，那么（）A、甲数乙数 B、甲数乙数C、甲数乙数7、一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数的大小（）。A、扩大4倍B、缩小4倍C、不变四、按要求计算。（33分）1、直接写出得数。（4分）+ 0.330.77 2 1 2、用你喜欢的方法计算下面各题。（9分）+ + +

5、 2 + + 3、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（4分） 24和1815和304、 把分数化成最简分数或化成小数（除不尽的保留两位小数）。（4分）（1）化简：= = （2）化成小数： 5、 通分。（4分）和 和6、计算下面各图形的体积和表面积。（单位：厘米）（8分）553.5 13五、解决问题。（28分）1、某学校五年级有184人，其中女生有93人，男生占全年级人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？（4分）2、已知第一小组种的树占总数的 ，第二小组种的树占总数的 。两个小组相比较，哪个小组种的树多？多多少？（4分）3、一个正方体的容器，棱长12厘米，装满水后，倒入一底面长20厘米，宽15厘米，高18厘米的长方体容器中，现在水的深度是多少厘米？（4分）4、 王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的。两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？（5分）5、一间教室长9m ，宽6m，高3m。要粉刷教室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积29.6m2，平均每平方米用涂料0.3千克，一