教师小学高级述职报告锦集九篇

1、教师小学高级述职报告锦集九篇 随着社会一步步向前进展，报告使用的次数愈发增长，不同种类的报告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我帮大家整理的老师学校高级述职报告9篇，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 老师学校高级述职报告 篇1 本人xxxx，xxxxxxx月毕业于xxxxxxx，xxxxx年8月参与工作。近年来通过自考取得福建训练学院学校训练专业大专学历，现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职学校一级老师以来的思想、工作状况作一。 一、忠诚党的训练事业。 老师作为培育人的思想和学识的职业，其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高

2、尚的师德不必非说“无私、奉献”不行，而主要应落实在平常实实在在的行动中。我们常常说的爱同学、爱学校就是忠诚党的训练事业的很好体现。 多年来，我努力专心灵去倾听每位同学的内心召唤，用真情去赢得每位同学的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对同学间明显的差异，努力以老师特有的责任心去关爱、关心他们，让更多的同学实现属于他个人的那一份抱负的进步。当然，与身边的许多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的急躁、伴侣般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个同学掉队方面还有许多工作可做。由于我工作的仔细，20xx20xx学年评为优秀辅导员，20xx20xx年度考核优秀。 二、教学业务精益

3、求精。 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以同学为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，老师教得自然。 首先仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，并依据教学内容制作好玩的教具，课后准时对该课作出总结，写好教后反思。 其次增加上课技能，提高

4、教学质量。力求让老师的讲解做到规律化，老师的语言做到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，让同学学得简单，学得轻松开心。因此平常乐观参与学校的教研工作，曾多次开公开示范课，如苏教版语文第一册大海睡了，苏教版语文第八册天鹅的故事等都受到领导和同事们的认可。 再次注意学习，擅长思索。在这样一个学习型的社会里，不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我特别注意思索，假如没有常常性的思索，那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来，我紧密联系日常工作，乐观撰写各类训练教学，20xx年撰写的激发

5、学发和阅读爱好，做阅读人生的舵手及20xx年撰写的浅谈低班级语感培育策略都收入蕉四小素养训练优秀论文集汇编并在网上发表沟通。 三、细心培育，培育新人 在老师帮带和同学辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导同学写作爱好小组的学习，成果突出。20xx年6月同学陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注意与同事学习沟通，先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子，指导她们备课反思，她们分别胜利执教的小松树和大松树和识字6，获得大家的好评。 成果属于过去，何况训练教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 老师学校高级述职报告 篇2 本人于19xx年毕业于常熟高等专科学校，x

6、x年8月安排到东莱中学，xx年调到庆东学校，xx年到东莱学校，始终工作至今。xx年9月经张家港市中学校老师职务评审委员会评为学校一级老师，同年获老师资格证书，xx年1月，参与苏州市办公自动化考核，成果合格。xx年12月取得了现代化训练技术合格证书，20xx年11月参与一般话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参与全国成人高考，录用江苏省扬州高校科学（教学案例，试卷，课件，教案）与计算机系，现本科在读。20xx年10月参与了江苏省职称计算机考核，成果合格。共通过三篇鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六班级的信息技术教学工作。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！

7、与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的训练，都能有不同程度的进展。 基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学讨论工作。在朱玉棣老师的教导下，胜利申请了市级课题综合实践活动设计模式的讨论，由我执笔撰写了东莱中心学校综合实践活动课

8、程方案，我的活动方案奔向20xx也被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的全都好评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与训练信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智讨论所聘为讨论员，参加了国家级课题才智学理论在训练中应用讨论方案的撰写。 二、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机

9、，给同学春风沐浴般的训练。我的工作随笔训练，从敬重同学的共性开头实施“心情训练”培育健康心理一瓶钢笔水引起的思索再富也不能富孩子在张家港日报家庭训练月刊上相继发表。其次，我和家长也乐观共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。我的实践别开生面的家长会在关怀下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思索家庭训练中的素养训练在张家港日报家庭训练月刊刊登。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础训练改革已经在张家港市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在数学（教学案例，试卷，课件，教案）课上，我把数学（教学案例，试卷，课件，

10、教案）学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。在信息技术课上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。 我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现变化规律激发主动发觉在市学校数学（教学案例，试卷，课件，教案）教学案例论文评比中获一等奖，论文学校数学教学案例，试卷，课件，教案）教学探例“圆柱的熟悉”教学案例对比分析中学校信息技术课堂教学初探学校信息技术文字处理单元教学设计

11、论新课程标准下的信息技术训练当教学设计面对新课标相继发表。20xx年12月，在市学校信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！ 在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息化环境下战斗与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与学校社会学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发

12、表，我还乐观参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，第二届参赛学科是数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，课题是平面图形的初步熟悉。我还参加了学校网站的建设，为老师和同学搭建了一个网络化学（教学案例，试卷，课件，教案）习的平台，为学校的训练信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中学校现代训练技术应用先进个人。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲

13、取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够乐观指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。我还乐观指导同学参与各类竞赛，20xx年，朱思颖同学在张家港市学校生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的同学来参加，提高他们的专业水平。 我还年轻，在训练的岗位上还须不懈的努力！训练是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个训练家。虽然这不肯定

14、能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！ 老师学校高级述职报告 篇3 光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大，要想做好工作，做好一名老师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的老师才能训练出合格、优秀的同学。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导，政治上与党保持高度全都。努力学习法律法规，训练理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学

15、校规章制度，教学工作仔细负责，乐观进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，仔细履行了一个老师教书育人的职责。在20xx20xx学年、20xx20xx学年、20xx20xx年三次年度考核中被评为优秀。 二、训练教学力量和工作业绩 1、信息技术教学工作 老师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教开头担当了3年的信息技术教学工作，新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研，帮助教科室开展教学讨论工作，平常都乐观参加各项教学讨论竞赛和各种论文的评比活动，20xx年我撰写的突破信息技术训练的

16、瓶颈一文在中国训练教学讨论会主办的“20xx中国训练系统（基础训练）年度论文”评比中荣获二等奖，同年被参与衡阳市电子教案制作竞赛荣获二等奖，20xx年在衡阳市年度“青年老师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，20xx年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。 2、语文学科教学工作 我担当了5年语文学科教学工作，5年来，我乐观投入新课改实践，依据当前教学目标和教材内容，了解同学的实际状况，仔细钻研教材、教参和课标，仔细备课，备教材、备教法、备同学。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方

17、法，调动同学探究、合作和自主学习的乐观性，提高同学的综合力量，体现同学的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促进展，让同学学得简单，学得开心。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，准时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同班级同学科前三名3次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余，我乐观参与业务力量竞赛，上示范课6次，青年老师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。 2、班主任工作 我连续5年担当班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解同学，敬重同学，准时处理

18、繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培育同学的集体荣誉感，与同学建立“师生伴侣”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升同学的心理素养、抱负情操和道德品质，注意同学行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定分散力，学习成果能保持稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20xx年被评为“先进工”及“优秀班主任”称号。始终都受到校领导及同学家长的始终好评。

19、 3、教学科研和连续训练 在平常的工作中，我注意训练教学理论讨论，乐观参与学校组织的教科研课题讨论。我注意理论和业务的学习讨论，阅读了不少素养训练和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的训练教学理念得到更新，更好地服务于训练教学工作，多篇训练教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。 8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以乐观参与各类老师连续训练学习培训。参与初级中学信息技术老师资格 考试并获得资格证书，参与一般话培训测试达二级乙等；参与了训练基本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理训练学培训等均

20、考核合格。 回顾这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关怀指导下，在老师们的关心支持下取得的。我还存在很多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新大事敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对同学的爱心、对训练事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历，我认为自己符合学校高级老师的任职资格。盼望各位领导和老师赐予支持和通过。 老师学校高级述职报告 篇4 我是训练战线上的一名老兵。至今教龄已满xx年。我是1984年参与工作， 20xx年晋升为小教高级职称。并且始终在一线担当班主任工作。现

21、对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报： 一、加强自身学习，提高自身素养。 为了提高自己的学问水平，我从1987年20xx年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20xx年6月15日19日我有幸参与了赴沈阳“全国生本训练理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的细心预备，以及校领导的指导、同事们的关心、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课非常确定。听了这句话我的心里感到非常劝慰。作为一名老师我胜利了。 二、仔细做好班主任工作。 我担当班主任已有2

22、8年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的状况下我一如既往。无怨无悔。记得20xx年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导犯难，我仍旧接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，同学的成果都是名列同班级组前茅。 老师学校高级述职报告 篇5 评委们好！现在我对任职以来的训练教学工作做一下小结： 我自从xx年参与工作以来，始终担当班主任工作我庆幸自己是一位老师，可以和同学在一起度过欢快时间，使我的心布满激情。长期以来，我对训练工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家，认为

23、教好书、育好人是我的份内工作，也是责任所在。在我的眼里，同学是可爱的。我最想做的是：给同学供应一个洁净、宽松自如的学习环境。尽快建立一个学习气氛浓、具有良好竞争意识，团结友爱，奋勉向上的班集体，这也是我始终努力的目标。为了达到这个目标，我对自己严格要求，提高自身素养，同时不断进修，努力，充实自己，给同学树立榜样。 记得xx年我刚调入瀛洲学校，当时全部的老师都还不懂得操作电脑，我们学校刚好引进了二十台电脑，电脑公司负责派人来教我们操作，听到了这个消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校学习，学得不亦乐乎。因此我也担当了学校的电脑爱好小组的工作。同时在同年6月我取得了大专文凭。现在我连续在进修本科。xx

24、年我参与了晋江市学校骨干老师培训。我很重视自己的学习。培训、上网、阅读、学习、借鉴、总结这一条条的沟通渠道让我受益匪浅。 而且我们校领导很重视教学研讨活 活动，来提高老师的素养。（“走出去，请进来”、每星期的例会上的业务学习等）记得xx年在我们黄校长的带动下，我怀着9个多月身孕也跟全部的老师前往南安课改试验基地柳城中心学校“取经”。的确我很珍惜每一次学习的机会。因此在教学上我能适应新教学形势，结合新课标的要求，更新教学观念，转变教学模式，仔细备好每一节课，上好每一堂课批好每一份作业，训练好每一个同学，深受同学的敬重和爱戴。我所带的几届毕业班毕业统考成果优秀，都超过学区平均线。对于点和学区、市进

25、行的一些教学方面的竞赛我也乐观参与，使自己能不断地得到锻练。xx金井镇青年老师业务技能选拔赛我获得了二等奖，xx年学区学校语文课堂观摩评优活动获得了三等奖。所出的学校语文第十一册期末试卷参与xx年秋季市学校“优秀课改试卷评比获三等奖。 在教学上，我听从学校的支配始终担当中高班级的语文教学工作。由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前同学实际的写作力量而言，是不容乐观的。我认为“没有爱好就没有学习”，在训练同学的过程中，要求他们求真、求善、求实、求美，指导同学以美辅德，以美益智，以美陶情。在我的班级里，孩子们对写作产生了深厚的爱好，练就扎实的基本功，在 写作的海洋里尽情游览。我开设了“小作

26、家”专栏。郑杜威同学写的这个方法真好获得泉州市教研通训赛二等奖；王妮莎写的我是全格的小公民获得全国冰心杯作文竞赛二等奖；王蓉蓉同学获福建省第二届素养训练博览杯征文竞赛三等奖；王佳林同学的幽默二则获全国青少年第二届“小作家杯”竞赛二等奖等。我还准时把教学心得写成论文写作小窍门获全国训练丛书论文评比第一名，作文教学中同学创新思维的养在晋江市学校语文“作文教学论文”评比中获三等奖，让作文教学沐浴人文阳光荡涤灰色污染培育绿色作文收入晋江训练讨论会晋南分会汇编。多媒体与快速作文收入泉州教研通训。学海无崖，教海无际，唯勤是岸呀！ 班集体，是同学健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭，老

27、师和同学，都是这个家庭中的一员。为了优化班级管理，营造一个个温馨、和谐的家庭，我费尽心思。首先，创设优化的重环境，突出了同学的中心地位，让同学做班级的仆人。然后，充分发挥同学主体作用，实施“班干部竞选”，选拔和培育一部分责任心强，有工作力量的同学担当班干部。这样即减轻了班主任工作的负担，又熬炼了同学们的力量。在抓好班级管理的 同时我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动，使同学的才华得到展现，集体骄傲感得以增加。在我和同学们的共同努力下，卫生、出勤和纪律流淌红旗始终在我们教室中飘扬，各项活动我们班取得好成果。所教班级的同学如王安琪曾被评为泉州市三好同学，王雪仪被评为泉州市优秀同学干部等等，我所

28、教的班级获得镇20xx20xx“优秀班集体”称号，我也被评为市级“优秀班主任”。并且参与了晋江市学校优秀班主任工作阅历沟通，我的发言稿还被评为优秀论文。 从教13年来，我共写了30多篇文章（论文、案例、教学反思）分别被泉州教研、晋南分会等收入汇编，其中有7篇获得市级以上嘉奖。我所指导的同学有31人次分别在书法、作文、演讲、绘画、手工等竞赛中获得嘉奖。 成果只能代表过去，将来更是精彩。即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报。有了荣誉，我照旧是最一般的一名人民老师，一位孩子情愿亲近“大孩子”，一位可亲可敬的班主任。如今，再回首经受的岁月，那些困

29、难好像都已经云淡风轻了，回旋在记忆深处的是不懈追求探究的乐趣，是与孩子一起欢庆的幸福的金色童年。 老师学校高级述职报告 篇6 我20xx年6月武进师范毕业，20xx年8月评为学校高级老师，20xx年7月取得学校训练本科学历。20xx年至20xx年6月在访仙中心校工作，20xx年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀训练工，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班

30、级，素养训练先进班级，辅导的同学参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很喜爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。 在教学之余，我准时总结训练教学阅历，乐观撰写训练教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。 老师学校

31、高级述职报告 篇7 各位领导，各位评委： 大家好，今日为了竞聘学校高级老师我第2次向大家述职。在这条布满着坎坷与险阻的竞聘道路上，经过绝望、徘徊、期盼后今日又一次地站到了大家面前。 我诞生于19xx年，在上世纪八十年月就成为一名光荣的学校老师，至今已有快有25年的教龄了。这25年来始终担当学校语文，英语教学兼班主任工作。xx年12月取得大专文凭，在xx年、12、13、年连续被评为县，乡级“优秀老师”及“优秀班主任”称号。参与了xx年全省中学校优秀班主任培训并于取得了合格证书。在xx年4月全县学校语文老师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在xx年同学电脑制作竞赛活动中获优秀指导老师称号。在xx，x

32、x，xx年分别获得全县学校自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。 自从参与 工作以来，我乐观参与学校的各项政治及业务学习，并乐观撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守老师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中，我能听从领导支配，从大局动身，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。 记得那是xx年9月，我的女儿刚刚满月，尚在哺乳期间，正需要母亲的照应，而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期盼的目光，我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难，每天坚持早上提前半小时到校，放学送走最终一个孩子。平安送回了同学，回到家时女儿早已饿得哇哇大哭，脸上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上的孩子还在等着

33、我。第二天，我又按例早早赶到学校感谢这段经受，正是体验了为人母的艰辛与不易，才更深刻体会到作为一名老师肩头的责任重大：家长把孩子交到学校，学校把重担交给我们，作为一名班主任，我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中，我可以骄傲地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因同学的家庭背景不同而对同学的态度有所不同，对待同学公正公正。二十五年来，我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。 班主任工作任重而道远，布满艰辛。带好一个班级可不简单，这是对我的工作力量的挑战。怎样带好班级，转变所带班级一系列不良现象呢?我想家长对老师的信任是老师管理好班级的基础，老

34、师对同学高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂，而老师过硬的教学力量是赢得家长信任的先决条件。于是，我从三个方面着手努力：一是一视同仁地对待同学，首先从同学最敏感的位置着手，公正的根据同学的个子高矮采纳前后轮番坐，不搞特别化，不设关系户;二是采纳多种方式制造机会引导同学喜爱读书，让同学在书籍中吸取养分，做一个诚恳守信、知错就改的好同学，避开因孩子之间的冲突而引起家长间不必要的纷争。三是提高教学质量，提高同学的学习成果，赢得家长的信任。我每天都坚持早到校，带领同学读书;优化课堂教学，削减作业量，要求同学两周读完一本书，在课时很紧的状况下每周特地抽一堂课开展“读书沟通会”;通过校讯通和电话或面谈

35、的方式加强与家长的沟通。日子在不经意中消逝，孩子们就在这平凡的日子里，在每一个浸满书香的日子里，静静地进步着，悄然地转变着。十个手指有长短，同学的共性不同，学习也有差异，对待历年来班上的后进生我没有卑视他们，而是在生活中赐予他们真诚的关怀：让每个孩子健康成长，让每棵小树苗健壮成长，是我最大的心愿。 作为一名语文老师，我乐观钻研教学，阅读专业书籍，力求提高教学效率，向“四非常”要质量。我坚持写教学反思、教学札记并乐观撰写教学论文，历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中，无论是所抽听的常规课还是备课本子，都能获得好评。我乐观参加课题讨论，努力探究，勇于创新，在xx年所撰写的电教论文农村老师的最爱

36、，所提交的题为火烧云的教学课例在南昌市学校语文“有效教学”主题优秀成果评比活动中，撰写的论文以“纯真的童眼”探知童心均荣获南昌市训练学会二等奖。xx年所撰写的论文浅谈一班级拼音教学在江西省训练学会学校语文教学学术年会上被评为三等奖。xx年所撰写的论文让同学学的更简单，xx年撰写的品德与社会教学反思，如何提高学校低班级同学看图写话的力量，xx年所撰写的论文让同学成为课堂的主角浅谈语文自学力量的培育，xx年所撰写的论文班主任训练叙事均获得县教体局，县训练学会的二等奖或三等奖。 “一份耕耘，一份收获。”自任现职以来，所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成果。xx至xx年任教的三班

37、级语文英语获全乡前三名。xx至xx年任教的四班级语文及思品自然获全乡前三名。在xx至xx任教的科目成果均在全乡前列。xx年至今荣获多次素养训练奖。并连续多次在全校绩效考评中，考核分排全校第一。 个人的进展离不开一个优秀团结的集体。在工作的二十几年里，我有幸得到了学校领导及各位老师的关怀、关心和爱惜，让我在各方面取得进步，在此，我向大家表示深深的谢意。同时，也盼望你们的评审再一次点燃我工作的热忱!最终，祝大家身体健康，工作顺当! 老师学校高级述职报告 篇8 本人1996年6月30日毕业于江苏省洛社师范学校，1999年12月自考大专毕业，20xx年8月被聘为学校一级老师。20xx年8月至20xx年

38、3月参与学校科学老师脱产轮训，并与20xx年3月取得结业证书，20xx年4月取得江阴市学校老师晋升学校高级职务预报预审合格证书，并通过“永中office”中级考核，现本科在读。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，严格遵守、执行学校的各项规章制度。爱岗敬业，为人师表，与同事友好相处。喜爱同学，敬重同学，努力提升同学的科学素养。 工作期间能仔细参与各级各类培训，提高自身素养与力量。20xx年取得无锡市数学骨干老师培训合格证书；20xx年取得英语口语等级证书；20xx年取得江苏省治安保卫培训证书与科学骨干老师培训证书；20xx年取得机器人教练员证书。 自从任教科学课以来，我能刻苦钻研业务

39、，努力提高自己的教学力量。在此期间，三次参与片科学老师大比武，均获二等奖；两件自制教具分别获江阴市二、三等奖；九篇论文分别获市级以上一、二、三等奖。20xx年9月被评为镇先进训练工；20xx年被评为江苏省“金钥匙”竞赛优秀辅导员；20xx年9月被评为临港新城优秀老师。 我还年轻，在训练的岗位上还需不懈努力！愿得到学校领导和同事的恳切支持！无论今年能否晋升为高级老师，我都会连续努力工作。 述职人：xx 江阴市第三试验学校 老师学校高级述职报告 篇9 本人于19xx年7月毕业于唐山师范学校，同年9月进入杨义口头学校工作，担当五班级语文数学及班主任工作。现已参与工作十三个春秋。参与工作后，我努力工作的同时还乐观主动地参与学历进修，于20xx年1月取得唐山师范学院训练学专业本科毕业证书，20xx年12月被评聘为学校一级老师，现已经达到了参评学校高级老师的基本条件。下面就被评聘为学校一级老师几年来的工作状况述职如下： 一、倾心训练，为人师表 身为老师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的训练方针，仔细贯彻教书育人的思想，乐观实践“三个代表”。在工