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文档简介
1、201x-201x年新学期家长委员会工作计划特征码标签:特征码学校要坚持不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。下面是美文网带来关于201*-201*年新学期家长委员会工作计划的内容,希望能让大家有所收获!201*-201*年新学期家长委员会工作计划(一)近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭教育指导工作,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。1、每学期分别对各年级家长
2、普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。二、切实加强指导管理,提高办学水平。1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法
3、律、法规有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。8、建立家长学
4、校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。201*-201*年新学期家长委员会工作计划(二)为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,本学期9、5班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划-“以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,以创建省绿色学校为载体,加强学生行为规范的养成教育和安全教育,营造健康向上的育人氛围,增强德育
5、工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。一、明确家长委员会的宗旨团结学生家长,密切班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用,协助班主任做好教育工作,努力让班内孩子全面发展,让家长相互教育感染和学习。二、有效发挥家长委员会的作用(一)广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向班主任报告。(二)参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。(三)配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。三、补充班级家长委员会成员四、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划(一)有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。1、配合班主任
6、做好学校开展的“与文明同行”的实践教育活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“环境卫生”为行为养成教育训练的着力点,引导学生由被动心态转为自觉意识,实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习,做好宣传工作,尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。2、遵守公共道德的教育思想。组织一次本班家委会专题会议;做好本学期学校以“创新体验成长走进低碳生活”科技节的宣传工作,鼓励班级学生结合自身的业余爱好,积极参与此项活动比赛。积极宣传发动全班学生开展以“各种形式的跳绳”冬训体育活动。积极开展的“跑操日”“爱牙日”“爱眼日”“营养日”等教育活动,向家长学生宣传相关卫生防疫知识,增强学生的自我保健和防病意识。配合班主任做好学生各项安全措施,确保无安全事故发生。3、在本学期,结合德育计划之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动,由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教育意义的户外社会实践活动,具体方案正在拟定。(二)有序开展班级系列的家委会工作。1、组织收集班费,新建本学期班费使用账簿。2、根据实际情况补充制定家委会工作章程,明确各委员工作职责。3、修改补充班级通讯录,方便家校联系沟通。4、总结上学期写字课的效果经验,由家委会继续联系课外硬笔书法辅导老师,每周五利用学生午休时间组织学生集中学习,协助班主任进一步提升全班学生的规范写字水平。5
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