掌声的魔力ppt课件

1、快乐作文 快乐成长1;.2;. 疑惑不解疑惑不解 百思不得其解百思不得其解 满腹狐疑满腹狐疑 大惑不解大惑不解 半信半疑半信半疑 疑云顿起疑云顿起 表示疑惑的词语：表示疑惑的词语：3;.游戏规则：游戏规则： 全班分成两组，请一位同学先走出教室，另一组一位同学藏卡片。然后，大家全班分成两组，请一位同学先走出教室，另一组一位同学藏卡片。然后，大家用掌声引领走出教室的同学找卡片，如果离卡片越远，掌声就越轻，离卡片越近，用掌声引领走出教室的同学找卡片，如果离卡片越远，掌声就越轻，离卡片越近，掌声就越响亮，一直帮助他找到卡片为止。哪队用时少为胜者。（期间不能有言语掌声就越响亮，一直帮助他找到卡片为止。哪

2、队用时少为胜者。（期间不能有言语交流，否则视为出局）交流，否则视为出局）4;.1、留心观察找卡片的人、留心观察找卡片的人 （动作、神态）（动作、神态）2、关注掌声是怎样帮他找到目标的？、关注掌声是怎样帮他找到目标的？5;.我看到我看到我听到我听到我想到我想到送你好词：送你好词：东张西望东张西望 探头探脑探头探脑 手足无措手足无措 抓耳挠腮抓耳挠腮 垂头丧气垂头丧气 兜起兜起了圈子了圈子 翻了个底朝天翻了个底朝天 眉头紧锁眉头紧锁 侧身侧身 探了探身子探了探身子 无意间无意间 6;.如果掌声是一位有魔力的仙女在跟我们说话，她会在我们做游戏的过程中告诉我们什么呢如果掌声是一位有魔力的仙女在跟我们说

3、话，她会在我们做游戏的过程中告诉我们什么呢？当找卡片的同学走到当找卡片的同学走到掌声立刻响了起来，好像在说掌声立刻响了起来，好像在说可以把掌声比作什么？可以把掌声比作什么？指南针，幸运神，欢乐之源，希望之光指南针，幸运神，欢乐之源，希望之光7;.精彩结尾：精彩结尾： 是啊，掌声确实有很大的魔力。是啊，掌声确实有很大的魔力。当我们当我们 时，掌声就是时，掌声就是 ；当我们当我们 时，掌声就是时，掌声就是 ；当我们当我们 时，掌声就是时，掌声就是 ；让我们在掌声中快乐成长！让我们在掌声中快乐成长！8;.当我们失败时，有种魔力会给予我们信心；当我们进步时，有种魔力会当我们失败时，有种魔力会给予我们信

4、心；当我们进步时，有种魔力会给予我们鼓励；当我们成功时，有种魔力会给予我们快乐。这是一种什给予我们鼓励；当我们成功时，有种魔力会给予我们快乐。这是一种什么样的魔力呢？这就是么样的魔力呢？这就是掌声的魔力。掌声的魔力。掌声是肯定、是赞美，是喝彩，是敬佩；掌声是尊重，是鼓励，是安慰、掌声是肯定、是赞美，是喝彩，是敬佩；掌声是尊重，是鼓励，是安慰、是温暖是温暖。掌声是前进的信心，掌声是奋斗的动力，掌声是创造的活力。掌声是前进的信心，掌声是奋斗的动力，掌声是创造的活力让我们学会鼓掌吧！给自己，也给身边的每一个人！让我们学会鼓掌吧！给自己，也给身边的每一个人！9;.掌声的魔力掌声的魔力开头：疑问式开头：疑问式一、找卡片：一、找卡片： 找卡片：动作、心理、找卡片：动作、心理、 其他同学的神态、动作其他同学的神态、动作自己：动作、心理、神自己：动作、心理、神 态态游戏过程：游戏过程：二、掌声：变化二、掌声：变