![2019版幼儿园保育员三级职业水平考试试卷附答案_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/17/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b1.gif)
![2019版幼儿园保育员三级职业水平考试试卷附答案_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/17/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b2.gif)
![2019版幼儿园保育员三级职业水平考试试卷附答案_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/17/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b3.gif)
![2019版幼儿园保育员三级职业水平考试试卷附答案_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/17/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b/ccce7884-6baa-4a9a-9b90-f39f7ea9cd2b4.gif)
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文档简介
1、2019 版幼儿园保育员三级职业水平考试试卷附答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动3、幼儿的
2、发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的4、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕5、 ()有利于婴幼儿进餐。第1页共12页A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天6、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗7、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8:30-10 : 00B 10:00一 II :00C 14:30-16 :30D 10:30-14 :3
3、08、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名9、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒10、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋11、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。13、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()第2页共12页A增强体质,提高抗病能力B
4、促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对14、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展15、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月16、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净17、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性18、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧19、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽
5、袖子D 、穿短裙子20、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加21、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜22、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下第3页共12页23、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3224、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯25、配制消毒液过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制
6、C. 挽袖子D.穿短裙子填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。5、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。7、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。9、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作
7、()的判断,应该去 ()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。10、缺乏维生素A可患()。11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免 ()。12、玩具应摆放(),认真 (),定期 (),经常 ()。13、对疾病的防治应做到(),早预防、 ()、早治疗。14 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共12页15、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。16、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的
8、其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和 ( );分析( ) ,存在问题的提出对工作的()。17、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、() 、()、() 以及易于保洁和消毒。18、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 ()。19、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()()。20、幼儿园保育员应具备 ( )毕业以上学历,并受过()职业培训。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。2、()职业的特征包括两个方面:一是谋生手段, 即必需性; 二是职责特定, 即专门性。3、()热爱保教事业是保教工
9、作这职业道德规范的核心。4、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。5、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。8、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。9、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。10、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。11、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。12、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一
10、项重要措施。13、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。14、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。第5页共12页15、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿心理健康的标志:2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?5、幼儿常见意外事故的简单处理。第6页共12页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、教幼儿洗手的正确方法
11、步骤是什么?2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 B3、 A4、 C5、 C6、 D7、 D8、 A9、 B10、 D11、 D12、 D13、 D14、 C15、 A16、 D17、 B18、 C19、 A20、 D21、 D22、 D23、 D第8页共12页24、 B25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、各种甜食2、 3个半3、 3个半4、安全,保护5、胸骨偏下方6、答案:知识和经验、发展水平7、 20 308、传染源、传播途径、易感人群9、答案:如实、主观、描述、解
12、释10、夜盲症11、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤12、答案:整齐、检查、清理、消毒13、早发现,早隔离14、良好的卫生习惯15、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹16、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议17、答案:无毒、安全、牢固、耐玩18、答案:登记记录,上交保管19、传染源,传播途径 ,易感人群20、高中,幼儿保育判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:(1) 智力发展正常;(2) 情绪稳定,情绪反应适度;(
13、3) 乐于与人交往,人际关系融洽;(4) 行为统一和协调;(5) 性格特征良好。2、参考答案:(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。第10页共12页3、答:( 1)饭前 10-15 分钟消毒餐桌;( 2)先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8 分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。4、答:(
14、 1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;( 2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;( 3)每餐时间不少于 20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;( 4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;( 5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;( 6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;( 7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后
15、漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2 口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。5、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ,并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。3挤伤的处理若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若
16、有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。5止鼻血血时需注意:安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。捏住鼻翼10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。第11页共12页6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即上医院处理。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)卷好袖子;( 2)拧开水笼头,将手打湿; ( 3)关水笼头、搓香皂; ( 4)两手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);( 6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;( 7)打开水龙头冲洗干净; ( 8)关水龙头,在水池内甩手; ( 9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换
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