2019版幼儿园保育员三级职业水平考试试卷附答案

1、2019 版幼儿园保育员三级职业水平考试试卷附答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动3、幼儿的

2、发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的4、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕5、 ()有利于婴幼儿进餐。第1页共12页A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天6、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗7、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：3

3、08、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名9、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒10、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋11、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。13、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()第2页共12页A增强体质，提高抗病能力B

4、促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对14、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展15、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月16、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净17、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性18、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧19、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽

5、袖子D 、穿短裙子20、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加21、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜22、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下第3页共12页23、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3224、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯25、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制

6、C. 挽袖子D.穿短裙子填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。4、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。7、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作

7、()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。10、缺乏维生素A可患（）。11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。12、玩具应摆放()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。13、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。14 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共12页15、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。16、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的

8、其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和 ( )；分析( ) ，存在问题的提出对工作的()。17、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、() 、()、() 以及易于保洁和消毒。18、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。19、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()()。20、幼儿园保育员应具备 ( )毕业以上学历，并受过()职业培训。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。2、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。3、（）热爱保教事业是保教工

9、作这职业道德规范的核心。4、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。5、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。8、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。9、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。12、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一

10、项重要措施。13、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。14、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。第5页共12页15、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志：2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？5、幼儿常见意外事故的简单处理。第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法

11、步骤是什么？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 A4、 C5、 C6、 D7、 D8、 A9、 B10、 D11、 D12、 D13、 D14、 C15、 A16、 D17、 B18、 C19、 A20、 D21、 D22、 D23、 D第8页共12页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、各种甜食2、 3个半3、 3个半4、安全，保护5、胸骨偏下方6、答案：知识和经验、发展水平7、 20 308、传染源、传播途径、易感人群9、答案：如实、主观、描述、解

12、释10、夜盲症11、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤12、答案：整齐、检查、清理、消毒13、早发现,早隔离14、良好的卫生习惯15、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹16、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议17、答案：无毒、安全、牢固、耐玩18、答案：登记记录，上交保管19、传染源,传播途径 ,易感人群20、高中，幼儿保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(

13、3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。2、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。第10页共12页3、答：（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。4、答：（

14、 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后

15、漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。5、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若

16、有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。第11页共12页6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换