2020年幼儿园中班保育员三级业务水平考试试题试题.doc

1、2020 年幼儿园中班保育员三级业务水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地2、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼

2、儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展3、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟4、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。第1页共12页A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力5、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天6、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性7、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶8、 ()是幼儿园的隔离制度主要包

3、括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上9、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上10、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对11、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐12、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋13、食具、

4、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸14、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下第2页共12页15、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟16、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风17、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为18、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺

5、的动作19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对20、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后21、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处22、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院23、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫

6、长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性第3页共12页24、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活25、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。5、教职工仪表要整洁，()

7、、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。7、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。10、当发现室内有毒气、 烟雾时，保育员要带领幼儿往 ( ) 躲避，并用 ( ) 捂住鼻子尽快离开。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。12、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。1

8、3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。14、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。15、水痘发生后， 患儿应马上 ( ) ，保育员对班级活动室、 寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( ) 小时。16、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。第4页共12页17、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。18、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。19、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育

9、是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。2、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。3、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。4、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。5、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。6、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。7、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。8、（）作为保育员应该以促

10、进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。10、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。11、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。12、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。13、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。14、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。第5页共12页15、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿发热的物理降温法？2、

11、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？5、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第6页共12页2、幼儿园的集体保教原则是什么？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 C4、 A5、 D6、 D7、 A8、 B9、 A10、 E11、 A12、 C13、 A14、 D15、 A16、 D17、 A18、 D19、 E20、 A21、 A22、 C

12、23、 C第8页共12页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：自然通风、人工通风2、 20 303、答案：反应、需要、帮助、指导4、答案：警察、打电话5、饭前 ,便后6、答案：晒太阳、吹吹风7、1,28、答案：由近及远、由己及彼9、答案：如实、主观、描述、解释10、答案：低处、湿毛巾11、传染源、传播途径、易感人群12、身心健康，心理健康13、预防某些传染病14、 1： 20015、答案：隔离、316、答案：大脑皮层的发育、身高的增长17、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天18、答案：游戏、生动直观、想象、针对性19、保育20、一尺判断题

13、（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。2、答：（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。4、参考答案：

14、由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育第10页共12页的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。5、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神

15、。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（ 4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻