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文档简介
1、5.17全国助残日主题活动方案新版多篇5.17 全国助残日主题活动方案新版多篇由 * 投稿推荐, 但愿对你的学习工作 能带来参考借鉴作用。大力弘扬人道主义思想, 深入宣传各级党委、 政府为加快发展残疾人事业所采 取的优惠政策和有力措施, 深入报道残疾人小康进程中取得的成就, 用心报道社 会各界扶残助残的感人事迹和助残日期间组织的各种活动,共同阅读 5.17 全国 助残日主题活动方案最新 5 篇大全,请您阅读 !全国助残日主题活动方案 1一、活动好处: 年 _月 _日是我国法定的全国助残日。 认真组织开展全国助残日主题活动, 是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动, 对于弘扬人道主义精神, 营造团结
2、互助、 平等友爱的良好环境, 全面构建和谐社会, 具有重要的现实好处。 有助于学生学 习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树 立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的 现实好处。二、活动主题:加大与扶持力度,帮忙农村贫困残疾人。三、活动目的:透过开展扶残救困献爱心活动, 要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、 自立 自强、立志成才的优良品质 ; 培养中小学生慈善博爱、 关爱他人、 同情帮忙弱者, 团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。四、活动安排:( 一) 、举行助残日捐款活动。1 、活动时间: 年 _月 _日
3、星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。2 、 年_月 _日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。3 、全体教师进行排队捐款4 、 1-6 年级学生逐一进行捐款。( 二 ) 、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。资料:各班队布置学生透过网络、 报刊杂志、 查阅资料等方式了解残疾人的学 习、生活等状况, 利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会, 对了解 状况进行交流, 引导学生学习残疾人身残志坚, 不畏生理缺陷, 顽强学习和生活 的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。( 三 ) 、活动场地_ 、 _、 _老师负责划分场地 ; 学生捐款队列、队形安排。( 四 ) 、音响、摄影准
4、备_ 老师负责在进行捐款时播放爱的奉献 , _老师协助 _老师摄影。附:第二十次全国助残日宣传口号1. 发扬人道主义精神,发展残疾人事业2. 把温暖送进每一户贫困残疾人家庭3. 理解、尊重、关心、帮忙残疾人4. 扶残助残,有你有我5. 自尊、自信、自强、自立6. 倡导助残风尚构建和谐社会7. 带给保障与服务情系农村贫困残疾人8. 帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光9. 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵_ 小学少先大队部全国助残日主题活动方案 2201_ 年 5 月 17 日是第 _次法定“中国助残日”,今年的主题是:关心帮忙残 疾人,实现完美中国梦。为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会
5、风尚, 社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。 社区透过 入户慰问等方式, 用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福, 将 他们的梦想与中国梦联结,共筑完美中国梦。一、活动时间20_ 年 5 月 17 日上午 9:00-12:00二、活动地点村委(集合地点 )三、活动参与人员 社区工作人员、社工、党员志愿者四、活动资料安排( 一 ) 活动参与人员集合1. 时间: 5 月 17 日 9: 002. 地点:社区村委门口 清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。( 二 ) 入户慰问1. 为残疾人朋友送上慰问品。2. 结合残疾人朋友生活状况,为其
6、打扫卫生,整理生活用品。3. 与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭状况,有无困难,并给予情感支持。4. 发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了 解残疾人就业和就业服务方面的需求。五、活动注意事项1. 了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。2. 由于我们服务的对象是残疾人, 需要了解他们大致的心理及性格特征, 运用 好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。3. 持续良好的精神风貌和个人形象,言谈举止礼貌礼貌4. 不擅自带领老人、残疾人外出散步,搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打 扫卫生、整理物品前需征求其同意5. 有特殊状况及时与活动负责人联系解决。六、物资准备清单(
7、 一) 慰问品( 二 ) 宣传资料( 三 ) 活动对象名单 ( 附件 )( 四 ) 相机七、经费预算 以下三个方案供参考选定。经费方案一:( 一 )1 份慰问品: 1 袋大米 (50 元 )+1 桶食用油 (70 元 )=120 元 共需 15 份 共计: 1800 经费方案二:( 二)一份慰问品:台灯 98 元共需 15 份共计: 1470元 经费方案三:( 三 ) 一份慰问品:冰垫床垫 (90_0cm)118 元 共需 15 份共计: 1770元全国助残日主题活动方案 3 一,主题:“扶残助残”行动 二,活动背景:中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定:“每年五 月 16 日为全国助残日
8、。” 20_年 5 月 16 日是第 _次法定“全国助残日”。三,形式:表演,游戏互动,每个节目最好尽量的互动。1 ,讲故事 ( 生动形象的表演,资料简单易懂 )2 ,手指操 ( 义工和孩子一齐 )3 ,歌曲 ( 要求简,欢快,节奏感强,备选: 两只老虎小兔子乖乖粉刷 匠再加一首最近的流行歌曲。4 ,游戏互动:兔兔舞手拉手找朋友洋娃娃和小熊跳舞 四,人员安排:演员:全体义工。2 ,主持人 1 名。3 ,摄像及拍照人员两名 五,活动准备:摄像机,相机,头饰,演出服装,音乐 (学校带给 ) 时间: 5月14日下午 13点30分至 14点30分地点:育新学校 ( 康安二道街 ) 目的:弘扬人道主义、
9、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚, 用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖, 同时影响更多的人参与扶残助残的行动中主办:城市之间义工 ( 公益)联盟网,哈尔滨市育新学校 邀请:媒体对此次活动进行报道和宣传 备注:在场的最高领导对本次活动做最后总结全国助残日主题活动方案 4今年 5 月 17 日是第_次全国助残日。为开展好第 _个助残日活动,寿光市人 民政府和教育局专门为此下发了通知文件, 为了贯彻落实上级有关通知精神, 特 制定我校第 _次全国助残日活动方案:一、活动主题 : 关心帮忙残疾人,实现完美中国梦二、活动宗旨: 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步构成全社会都来理解
10、、关心、 帮忙残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚 ; 增强残疾人自尊、自信、自 立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。三、活动安排 :( 一) 开展有针对性、 有深度、有影响力的宣传报道, 加强人道主义思想的宣传 教育,并透过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人理解教育创造条件。1. 以开展“全国助残日”活动为契机, 紧紧围绕活动主题, 充分利用网络、 电 视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残 疾人和保障残疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施, 深入报道扶残助残先 进群众与个人的动人事迹, 引导学生进一步关注、 关心残疾人, 用心营造有利于
11、残疾人事业发展的良好社会环境。2. 进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲 话,号召全体师生用心参加助残活动。3. 召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班 会,资料能够为介绍全国助残日的由来和好处,或以“理解、尊重、关心、帮忙 残疾人”、 “我身边的残疾人故事”等为主题, 让学生更多地了解残疾人、 关心 残疾人、帮忙残疾人。( 二 ) 突出主题,采取有效措施,关心帮忙残疾人。1. 透过倡议书的形式, 广泛发动, 用心开展“关心帮忙残疾人, 实现完美中国 梦”助学活动,鼓励和动员全班师生用心参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲 避,把他们当成自己
12、的兄弟姐妹,给予力所能及的帮忙 ; 透过书信交往,节假日 看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。2. 要加强对“爱心助残”活动的领导, 广泛宣传情系残疾儿童、 奉献一份爱心、 帮扶残疾人的重要好处。 本着自愿的原则, 采取各种有效措施, 激发广大师生员 工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。3. 开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动 ; 学校组织志愿者助残活动,将助残 活动纳入学生的社会实践活动之中, 统筹安排, 致力于为残疾人多做好事, 多办 实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。3. 帮忙一位身边的残疾人。 以班级为单位, 在助残日前后动员学生深入了解身 边的残疾人的人
13、生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。( 三 ) 结合“助残日”活动开展状况,评选一批“爱心助残”先进个人。四、有关要求:1. 提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,用心参加助残日相关活动, 培育爱心,促进成长,打造“爱心如皋”、“爱心校园”。2. 加强组织。各处室、 班级对照上级文件要求认真组织落实, 要精心设计和组 织好相关活动, 透过活动真正起到育人作用。 活动结束后, 相关部门和班级要及 时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。3. 强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典 型。透过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。2017 学
14、校“全国助残日”活动方案今年5月17日是第 24个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展, 弘扬人道主义精神, 在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚, 营造和谐礼貌进步 的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。一、活动主题“关心帮忙残疾人,实现完美中国梦。”二、活动宗旨利用助残日有利时机, 增强我校学生对残疾人的关爱意识, 确保残疾学生也能 健康、快乐地成长,逐步在学生中构成乐于扶残、助残的良好风尚。三、活动资料及要求1 、用心组织宣传教育活动。各班要认真做好宣传工作, 透过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格, 不歧视、不挖苦、不起绰号,用心开展“一帮
15、一”“众帮一”活动,关心他们的 学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。四、组织机构组长:副组长:成员:全国助残日主题活动方案 5一、活动主题关心帮忙残疾人,实现完美中国梦。二、活动时间5 月 17日全国助残日期间。三、活动地点县( 市) 区分别设立活动地点开展宣传教育活动。四、活动措施( 一 ) 召开专题会议。各县(市) 区残工委要召开专题会议, 专项部署助残日活动, 并围绕本次全国助 残日主题, 认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作重点和难点, 研讨对策与 措施。( 二 ) 明确各部门职责。1. 各县( 市)区政府和残工委成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成 果,
16、将残疾人事业纳入基层调研资料, 深入了解基层残疾人的基本状况及所面临 的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效。2. 各县( 市)区组织部、人社局、民政局、卫生局、残联在助残日期间联合对“基 层党组织扶贫助残工程”中结对子的残疾人家庭走访慰问,对帮扶单位指导检 查,确保帮扶取得实效。3. 各县( 市)区民政、住房和城乡建设部门要用心研究改善残疾人民生的政策措 施,以重度和贫困残疾人为重点人群, 开展残疾人社会保障政策落实状况的督导 检查,用心推动建立贫困残疾人生活补助和重度残疾人护理补贴制度, 在农村危 房改造、城市廉租房、 公租房等保障房建设等方面优先安排住房困难的残疾人家 庭,不断
17、完善残疾人社会保障体系,提高残疾人生活水平。4. 各县( 市)区人力资源社会保障部门要用心帮扶残疾人实现“就业梦”。 贯彻 落实残疾人就业条例 ,推动机关、事业单位和国有企业带头按比例安排残疾 人就业及残疾人集中就业单位产品专产专营、 政府优先采购试点工作, 并透过组 织专场招聘会、开展有针对性的残疾人职业培训等方式,促进残疾人就业。5. 各县( 市)区教育部门在教师和学生中加强人道主义思想的宣传教育, 倡导扶 残助残。 透过特教学校就读、 随班就读和送教上门等形式, 为残疾人理解教育创 造条件、带给便利。6. 各县( 市)区卫生计生部门要发挥部门及系统的优势, 建立健全 0-6 岁儿童残 疾
18、筛查、 诊断和治疗康复的衔接机制, 用心开展残疾人的义诊和健康咨询、 康复 咨询、社区和家庭康复指导以及公众的残疾预防和康复知识宣传教育等活动, 提 高残疾人医疗康复服务水平。7. 各县( 市)区工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队、残联采用送温暖、志 愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式, 开展志愿助残活动。8. 各县(市)区残工委领导要在全国助残日期间, 走访慰问残疾人家庭、 福利院、 残疾人康复机构、特教学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业,勉励残疾人 自强、自立,并帮忙残疾人解决生活中的实际困难。五、宣传要求( 一)各县(市)区要将第 _次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工 作的总体计划中,统一部署,统一安排。( 二 ) 各级新闻单位要结合本次助残日主题, 大力弘扬人道主义思想, 深入宣传 各级党委、 政府为加快发展残疾人事业所采取的优惠政策和有力措施, 深入报道 残疾人小康进程中取得的成就, 用心报道社会各界扶残助残的感人事迹和助残日 期间组织的各种活动,及时传播正能量,宣传有针对性、有深度、有影响,用心 创造友爱和谐的人文环境。( 三)各县(市)区礼貌办要在“讲礼貌、 树新风”公益广告中增加关爱残疾人题 材和资料,组织各级媒体在助残日期间刊播。( 四)各县( 市) 区要注重舆
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