（推荐）人教版语文七年级下册第一单元自测题及答案

1、人教版语文七年级下册第一单元自测题及答案一、积累与运用（共24分）1下列选项中加点字的读音有误的一项是（）（3分）A.惋惜（wn）骊歌（l）攒动（cun）雍容华贵（yng）B.收敛（lin）毗邻（p）搭讪（shn）肆无忌惮（dn）C.蝉蜕（tu）拗口（o）木屐（j）名噪一时（zo）D.花圃（p）拜谒（y）弥漫（n）人声鼎沸（dng）2选出下列词语书写全都正确的一组（）(3分)A.倜傥一丝不苟猝不及妨玲珑剔透B.秕谷垂诞三尺绝处逢生小心翼翼C.脖颈瘦骨嶙峋怡然自得头晕目眩D.泯灭碌碌终生明察秋豪险象迭生3根据课文填空。(8分)（1）从百草园到三味书屋选自的散文集，文章介绍了他的童年故事，让我们看

2、到了他的成长足迹。（2分）（2）丑小鸭是（国籍）童话作家安徒生的著名作品，描写了一只丑小鸭通过自己的奋斗最终变成一只白天鹅的故事。请再说出两个安徒生童话故事。（3分）（3）伤仲永的作者王安石在这首诗中有两句表现思乡主题的诗为人称道，这两句诗是：，。（3分）4下面是杨帆同学给市文化馆张老师写的一张便条，其中有三处用语不得体，请指出并改正。(6分)张老师：原定明天我莅临贵馆参观当代名家美术展，因家中有急事，现决定改期。何时再去，另行磋商。杨帆12月10日改为改为改为5口语交际。（4分）新学期开始后，班上王晓亮同学的爸爸、妈妈出差到上海，三个月后才能回家。他每天都感到非常孤单。你作为他的好朋友，针对

3、如何让他这一阶段的生活充实而快乐这一问题，给他提出一条合理的建议并作阐释。（50字左右）二、阅读理解（36分）（一）阅读伤仲永，完成610题。（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众

4、人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？6解释下列句中加点的词语。（2分）自是指物作诗立就令作诗，不能称前时之闻7下列句子的停顿，划分不正确的一项是（）（2分）A借旁近/与之，即/书诗四句B其诗/以养父母、收族为意C自/是指物作诗/立就，其文理/皆有/可观者D日扳仲永/环谒于邑人8请用现代汉语解释文中画线的句子。（3分）9是什么原因使方仲永“泯然众人”？请用原文语句回答。（2分）10读完这篇文章，你悟出了什么道理？（3分）（二）阅读从百草园到三味书屋（节选），回答1114题。（11分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏

5、，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。11“单是周围的短短的

6、泥墙根一带，就有无限趣味。”这句话在本段中有何作用？（2分）12作者对景物的刻画，十分生动、形象。如写菜畦、桑葚，重在描写它们的；写皂角树、木莲、何首乌，重在描写它们的；写蝉、油蛉、蟋蟀，重在描写它们的。（3分）13百草园的自然景物丰富多彩，这段文字中作者调动了哪些感官加以观察的？请举例说明。（4分）14这段文字写出了百草园生机勃勃的景象，表现了作者当时怎样的心境？（2分）（三）阅读下面这篇文章，完成1518题（13分）心灵的温度教授的一群学生要毕业了，最后一堂课，教授把他们带到了实验室。教授取出了一个玻璃容器，往容器里注入了半容器清水。教授说：“这是常态下的水，如果把它倒进一条小溪里，它将能

7、流入大河，然后和许多水一道奔流着涌进大海。”教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说：“现在我们将它制冷。”过了一会，容器端出来了，容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。教授说，0以下，这些水就成了冰，冰是水的另一种形态，但水成了冰，它就不能流动了。比如南极极地的一些冰，它们呆在那里几千年几万年了，几公里外的地方它们都不能去，更别说是流向大河，流向大海了，它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方。 “现在，我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿，冰渐渐A了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气。过了没多久，容器里的水蒸发干了

8、。教授关掉酒精炉，让同学们一个个验看玻璃容器说：“谁能说出那些水到哪儿去了呢？”学生们盯着教授，他们不明白这最后一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢？教授问学生们：“水哪里去了？它们蒸发进空气里，飘进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。”教授微微顿了一顿说： “它并不是一个简单的试验！”教授说，水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是温度决定的，人生的状态则是自己心灵的温度决定的。教授说：“假若一个人对生活和人生的温度是0以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他的双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他可以_,但他永

9、远离不开大地；假若一个人对生活和人生是100的B，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”教授微笑着说：“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100，这样你们的人生世界才会最大。教室里哗地鼓起了雷鸣般的掌声，同学们记住了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。17根据文意，请在第段横线处填入一个与上下文内容贯通的句子。（3分）18请用一句话概括本文的主题，并结合古今中外的具体人物谈谈你对这一主题的认识。（5分）三、作文（40分）19初中生活中，你意识到自己改变了吗？是什么让你有了改变？是一件让你怦然心动的事情？是一本让你获益匪浅的书？是

10、一个让你感激尊敬的人？还是请以“改变了我”为题作文。要求：1补全题目后作文。2除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情等。3字迹工整，书写规范，600字左右。参考答案1D2C3（1）鲁迅朝花夕拾（2）丹麦示例：海的女儿皇帝的新装卖火柴的小女孩等。（答出两个即可）（3）泊船瓜洲春风又绿江南岸，明月何时照我还？4“莅临”改为“到、去或前往”等。“决定”改为“不得不”“只好”“只能”等。“磋商”改为“商量”“商议”、“商定”等。5略。6完成相当7C8同县的人对此感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客。9卒之为众人，则其受于人者不至也。10人的知识才能决不可只是依靠天资获取，必须注重后天的教育和学习，强调后天教育和学习对成才的重要性。11内容上，概括了百草园的特点，是全段的中心句；结构上，承上启下。12颜色，形状，声音。13视觉、听觉、触觉和味觉。举例略。14