青年教师的工作总结范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！青年教师的工作总结范文 青年老师不仅要教书育人，还要为人师表，争做学习、工作、师德的表率。下面我就和大家共享青年老师工作总结，来观赏一下吧。 青年老师工作总结 在不知不觉中一年半的时间悄然而逝，在校内指导的指引下，在各位教师的帮助下，我较好的完成了校内布置的各项工作任务。回忆一年半来的工作，劳碌伴随着改善，汗水伴随着收获。现结合一年来的思想、业务等情况做以下汇报。 一、思想认识 本人坚持党的根本原那么、训练方针。仔细学习讨论训练法、老师法、中小学老师日常标准。思想上严于律己，喜爱党的训练事业，以党员的标准来约束、鞭策自己。工作至今，一年半来，我还专心参

2、与各类政治业务学习，努力进步自己的政治和业务程度。服从校内的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注重在教学理论中的敏捷应用，理论联络实际，讨论同学的学习情况。 二、教学工作 在教学工作方面：仔细讨论教材教法和大纲，讨论新课程标准。仔细完成浙江省中小学老师连续训练任务，为了把自己的教学程度进步，我坚持常常翻阅小学英语教学、优秀论文集、新课程小学英语说课稿精选等书籍。还争取时机多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还常常虚心请老师傅。每上的一节课，我都做好充分的预备。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。 这学

3、期主要担当五、六班级几个班的教学。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得教师并没有忽视他们。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师务必履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的根本学问和技能。给后进生依据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。同学们都有进步，有的进步非常快。 本学期我还在文苑小学尝试了一堂区优质课，是一堂自己整合教材的刻，

4、也是一种新的尝试性的教学形式。我从学习理论学问开头，翻越超多的书籍及从网上搜集有关教材整合教学的资料。我的师傅以及沈教师，赐予我莫大的帮助，一齐再构教材，一齐出谋献策想教案、设计课件，共修改教案、课件、试教许多次。从接到任务起我们几个就天天加班加点。张伟琴教师帮我一遍又一遍地把关，并指导同学把道具给我做好，沈教师教师帮我把课件做好，沈校长和勤琴教师帮助去看班。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是许多教师。 三、班主任工作 一年半来担当现605班班主任工作，这也是我工作以来带的第一个班级。在班主任工作方面，我非常重视同学的思想训练工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科

5、教材对同学进展爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。 班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常给班干定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展。 这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联络沟通工作。这一学期，我主动与家长透过电话、校访等的方式进展亲密联络，理解同学在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的训练思想达成全都。当家

6、长对我的工作提出看法的时候我非常愿意理解，并且调换主角站在家长的角度去思索问题。 总之，在今后的训练教学工作中，将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天作出自己奉献。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。 青年老师个人总结 时间匆忙，转瞬间，一学期即将完毕。 作为一名新老师，刚从校内出来又进入校内，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变：由同学转变为老师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我可以专心参与政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的指导，敬重前辈老老师，热心帮助

7、同事，团结同事;在教学上训练目的明确，看法端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，与同学亦师亦友。喜爱自己的事业，专心的投身到工作之中去。专心的参与了校内和训练局组织的培训，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课从开学初，专心参与教研组组织的教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的老师我专心去听老老师的课，仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的进步自己的教学程度。可以依据要求，课前仔细备好课，写好校内规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组教师学习、

8、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了精确向同学展现函数图象，数学原理等，我专心的制作多媒体课件，使同学理解概念形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，使同学有举一反三的潜力。培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生答复。因材施教，用同学的宠爱教学方法，同学专心的回答下列问题，可以和同学专心的交融在一齐，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比拟的抱负。 3、辅导我

9、利用每一天的数学辅导时间对同学进展辅导，不明白的给同学耐烦讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让同学多练。此外，还与家长持续必需的联络，准时和家长沟通情况，共同催促同学的学习。对学习比拟差的同学要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。 4、作业作为高一同学得学九门功课，作业量很大。所以我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。对同学的作业认真的修改，对仔细完成且正确率高的同学进展表扬，对抄袭胡任务的同学进展训练。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的修改与讲解让同学准时认识到自己的错误并在原有根底上有所进步。 三、德育工作：德育是校内工作中的重中之重，我

10、认为德育工作的秘诀就是爱。让同学感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和同学一齐跑操，参与课外活动，走进同学宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为伴侣，倾听他们的心声。常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点，帮助他们树立自信念，维护他们的自尊。老师的职责不仅仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。四、个人学习、反思专心学习各种训练理论，不断的改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。 坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔

11、细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。作为新老师，在训练教学中仍旧存在很多缺乏，教学阅历缺乏，得多向老老师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导同学探究发觉，某些例题等详情处理不好，还要实行多种方式调动同学的专心性，还有课堂上一些“意外大事的处理等等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很简单被同学“牵着鼻子走，被同学认为是好说话的教师，导致同学很懒散，比拟难管理，在这方面我常常向指导教师马教师学习。 被指导老师工作总结 本人自20_年担当小学一级语文老师以来，严格要求自己，不断进步自身业务程度，同时，按学校要求主动开展师徒结对工作，做好青年老师的指导培育工作，使青年老师尽快成为我校训练教同学力军

12、，成为教学骨干。任现职以来，我担当过_ _等老师的指导教师，她们当中多人在评优课中获奖，论文在省、市级发表，屡次被评为先进工、先进班主任。今年，我又担当_ _两位青年老师的指导教师。对于青年老师，我根据学校的统一要求，对青年老师进展以下方面的指导： 1、在政治思想上要求被指导青年老师，仔细执行训练方针政策，不仅要教书育人，还要为人师表，争做学习、工作、师德的表率。 2、指导青年老师备课、上课，严格按教学“五仔细要求，进展教法指导，充分理解同学，在备课中要求能备同学，依据不同班级同学的状况进展备课、上课，到达进步同学的学习效率和学习效果为目的。 3、指导青年老师仔细钻研业务学问，教给同学一碗水，老师要有一桶水，要求青年老师利用业余时间，加强学习，不断强化自身专业程度。 4、鼓舞青年老师仔细、主动上好校级以上各类评优课、观摩课、示范课、公开课，为自身争取熬炼的舞台，本人主动指导，协作她们上好试验课，关心她们修改教案。有时自己先上观摩课给青年老师看，让她们理解怎样才能把握好教学过程。给她们鼓舞，进步信念。通过本人的细心指导，原来