曹得武心得体会(一)_第1页
曹得武心得体会(一)_第2页
曹得武心得体会(一)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、曹得武心得体会 “曹瑾”永远在我心中 2021年8月26日凌晨2时40分,我们的最美乡村女教师-曹瑾永远的离开了我们,她如花绽放的生命定格在22岁,却诉说了教师的使命和责任。曹瑾虽然离开了我们,但曹瑾却又会永远活在我心中某个角落里。 众所周知,曹瑾是从我们重庆师范大学走出来的,按她的资历,她完全可以走出那个大山,但是她没有,她毅然决然的回到了自己的家乡执教,她想到的首先是大山里的那些孩子的前途而不是自己的美好前途;她想到的首先是大山里的那些孩子能够带着尊严走出大山,而却奉献了自己美好的一生在大山里。常说:“身体是革命的本钱,”但曹瑾的本钱却是时间,她为了不耽误毕业班的孩子们,不影响孩子们的正常

2、上课,她不舍得挤出一点时间去为自己的身体着想。当她得知自己的生命已经接近尾声时,她首先想到的还是她的学生,当她躺在病床上和病魔大战时,她最关心的还是她的学生,当她眼睛永远的闭上时,她留下的遗言最多的还是她的学生。“爸爸、妈妈,女儿有个心愿,希望你们能同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐给需要的人,让我能继续看着家乡的孩子健康成长”这个心愿是多么的震撼人心,又是多么的让人感动和惭愧。 曹瑾走了,她带着许多凄美的遗憾永远的走了,但曹瑾那无私的大爱却永远留在了人世,她那献身的奉献精神永远留在了世人心中。教师本就是一个令人敬佩的职位,以书育人是每个教师应尽的责任,站上那三尺讲台,育万代英才的

3、重任就一直压在了肩头,教师是有责任对学生负责,但教师没有义务把自己的生命作为责任的代价啊。然而曹瑾老师却把这种责任当成了自己的义务。有人说“曹瑾的不顾自己生命的做法并不值得我们学习,因为作为一个老师,你的任务和职责就是培育更多的学生,只有让自己的生命延续下去,才能培育更多的学生,曹瑾老师当初应该先把自己的身体养好。”的确,人的生命确实可贵,但人的追求也不一样,现在曹瑾已经走了,她也留给了我们一个值得思考的问题:我们现在是师范生,将来有很大可能站上讲台,成为多人仰望的老师,那么,我们应该成为一个怎样的老师呢。 之前,我只知道作为一个老师,首先就是要做好老师的本分,完成老师的任务,然而现在,我的想

4、法完全变了,因为曹瑾学姐告诉了我,什么是一位真正的老师,不管是乡村教师还是城里的教师,教师这两个字的真正含义是不会变的。我明白了以后我的教学生涯该怎么走,首先心中要充满爱,曾经有位哲人说:“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识都是空虚的,除非有热望;所有的热望都是盲目的,除非有爱。”所以心中有爱是生命里一切一切的前提。其次要懂得奉献,奉献不是人人都会做,也不是人人都不会做,作为一名教师,只有懂得奉献,才能更好地诠释老师这一名词。都称老师是辛勤的园丁,那么对于老师而言辛勤是必不可少的,曹瑾的大爱大部分都凝聚于早起晚归的辛劳中,我们有什么理由做不到呢。 曹瑾的大爱是无形的,此刻却是光芒万丈;她的爱是无声的,此刻却能振聋发聩。她如蜡烛般,燃烧自己,照亮别人;她如落红般,即使零落成泥碾作尘,也要将自己作为一份肥料,来养护其它的花朵。曹瑾的生命虽走到了尽头,但曹瑾的精神将无限延续。 数学学院2021级1班朱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论