2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练系列(十五)

1、一、现代文阅读长在心上的眼睛梅贻涵小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路 只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细 又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很 是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶 奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶 一定具有了特异功能。小驴的爸爸妈妈每到秋天都

2、给小驴邮鞋。可这年秋天， 鞋没有邮来。 小驴脚上的旧鞋， 鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成 了胡萝卜头。至打晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶 奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的 大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这 种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上

3、留下鲜红的血 迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？ ”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了 笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“驴儿，你这是在哪儿弄的 ？”“我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚 放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿

4、起一双棉鞋：“穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“奶奶，你是不是有特异功能？ ”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的 ？ ”用心。“心上也长着眼睛 ？ ”小驴惊奇地问。“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。1.“鞋”在小说中有何作用？请结合文本简要分析。2.“山上的雪很大，至U处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么 ？请简要概？请说明理由括。3 .有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢4请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度，给小驴的父母发一条短信，劝说他

5、们多关心子女，关照家 庭。或者以“关爱留守儿童”为主题，为电视台拟一条公益广告。二、文言文阅读 济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰： 吾乃 济阴之巨室也，能救我，予尔百金！ 渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰： 向许百金，而今予十金，无 乃不可乎！ 贾人勃然作色曰： 若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？ 渔者黯然而退。 盍救诸？ 渔者曰： 是许金不酬者也。他日，贾人游吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰： 而观之，遂没。5对下列句子的翻译错误的一项是（ ）A 、 有渔者以舟往救之。 有个打鱼人划着船前去救他。B、我济阴之巨室也。C、

6、渔者载而升诸陆。我是济阴的富豪。 打鱼人托着他并把他送到岸上D、立而观之，遂没。（ 打鱼人 ） 站在岸上看着商人，（商人 ） 就淹死了。 6根据这则小故事，以其中某一人物为对象，写一句评论的话，要求句中能运用成语或格言警句三、诗歌鉴赏樵夫词 【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。7前两句体现环境清静的景物有8请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。四、语言应用 9苏轼的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了苏 轼的水调歌头 明月几时有后举行了“苏轼诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段结束语， 来结束这次朗诵

7、会。10据报道：卫生部于今年要求：要引用苏轼的诗词；语言连贯且富有激情；不少于50字。6 月 1 日晚紧急发布公告，将塑化剂邻苯二甲酸酯类物质，列入食品中可能违 法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单。这是继三聚氰胺、瘦肉精、膨大剂等事件后的又一场食 品安全危机。学校准备组织一次以“食品安全”为主题的综合性学习活动，请你为本次活动设计一条宣传标 语。（不超过 15 个字） 五、作文交流妈妈的味道 妈妈的味道是茶香，溢满书房；妈妈的味道是饭香，洒满厅堂；妈妈的味道是阳光，充满胸膛 ? 妈妈的味道，伴我成长。妈妈的味道，是世界上最美的味道，妈妈的味道，我的最爱。从厨房飘散到书房、客厅的香气和妈

8、妈的背影，是一种无可替代的温暖。我总是贪婪的呼吸着空气中妈妈的味道，也只有那种味道，最让我迷恋。即使是简简单单的水饺，再用清汤打个蛋，倒进半罐甜玉米。妈妈的味道永远是模仿不来的。下了课， 早黑的冬天里， 一回到家就能够钻进热气蒸腾的厨房里取暖， 然后端起会把眼镜熏得白白的，装着 刚起锅的韭菜水饺的小碗，就这么吃将起来。一边呼着气，一边还深怕贼人会来抢似的快快咬下一口烫着嘴的饱满的饺子。喊着好烫好烫的同时， 还跟着妈妈的身影从厨房转到餐厅，像个跟屁虫一样地说着今天同学怎样怎样，老师如何如何，真讨厌明 天又要小考，该死下礼拜还要段考 ?妈妈总是哼啊哈的，还不忘照看平底锅里正煎着的噼啪作响的鱼，隔壁

9、的炉子上还滚着一锅浓汤。一碗 饺子还没吃完，妈妈就招呼我上餐桌，坐下来好好吃那条刚买的虱目鱼，还不忘把最美味的肚子那一块朝我摆着。每次吃饱了， 我都会告诉妈妈， 现在胃里的鱼正在浓汤里游泳， 好像刚刚还有一个饺子从鱼身边滑过。在寒冷的冬夜里，我甜甜地笑着渐渐地睡了，梦里好象看到妈妈的微笑，闻到了妈妈的味道?妈妈的味道。幸福的味道沁人心脾，在我的成长过程中，最美好，最迷人的就是妈妈的味道，幸福的味道。夏天来了，我就有凉拌豆腐和凉面可以吃了。一次，我放学回家，看见路边卖的凉拌豆腐和凉面，我忽然来了食欲，很想尝尝，可因为钱已经不够了，只能买一点。我有点沮丧地回到家，把这件事告诉了妈妈。妈妈先是一愣，

10、然后很快恢复了平静，应了声： “哦 我本以为妈妈会安慰我，可没想到不知这样，心情更加沮丧。第二天傍晚，妈妈迟迟不归，我很担心。终于，妈妈归来是手里提满了东西，我无意见看到了那些东西：葱花、大蒜、木耳、猪肉、香菇、水豆腐等等。我还没缓过神来，妈妈就已经忙活开了。剁木耳，剁猪肉，切大蒜，切葱花?妈妈在厨房里与锅碗瓢盆“演奏”着激烈的进行曲，我在外边一边做作业一边“欣赏” 。此后，妈妈总是习惯于自己做凉面，自己调酱。每天一早起来就常常发现妈妈在厨房里忙，希望趁着 还没真的热起来的时候先把面煮好。一回到家，直奔冰箱，挖出冰透了的极富弹性的面条，再到柜子里翻出芝麻酱、醋、香油，加上一点点的水、一点点的辣

11、油，在碗里略略拌匀，就是一碗消暑美味的凉面。然后看着妈妈切葱花、刨黄瓜丝，然后拿出豆腐装盘，有时还会加上自己腌的泡菜，淋上一点酱油、 剥一个皮蛋，就是一道冰凉的小菜。这冰凉的小菜，在炎夏里带来清凉。妈妈的味道里，包含着爱，是一种爱的味道，妈妈的味道藏在她身上，也藏在她的每一个动作，每一句话语，每一副表情里。妈妈的味道，只有我才了解！春天来了，妈妈开始学着烘焙好的巧克力蛋糕。“我回来了！ ”一边进门，我一边喊道，随之而来的一股浓浓的巧克力香味飘荡在家中。我急忙换好拖鞋，随手将书包丢进卧室里，拿着饭盒袋子跑进了厨房。将饭盒袋子放在桌上，便拿起一块刚刚烘焙好 的巧克力蛋糕，一点也不顾形象，大口大口地

12、啃了起来，差点噎着。“慢点，慢点，怎么跟没吃晚饭一样啊？”妈妈一边笑着，一边皱着眉头说。这个蛋糕有嚼劲，不像一般的蛋糕，一按就扁了，这个蛋糕按下去就会弹起来，这给我的初三生活带来了极大乐趣 这让我想起了妈妈第一次做的面包。那天，她像一个七岁小孩一样的，抱着一个面包机回来了，还跑到我的房间来 “骚扰” 我说：“乖女妈，妈明天早餐给你做面包吃！ ”结果妈妈那天晚上就一直在那里研究，弄到大 半夜才去睡觉。早晨，我闻到了一股黄油的香味，带着睡意的我咽着口水，用尽吃奶的力气爬了起 来，第一次早早地起床了， 洗漱完后， 我走进了厨房， 只见一坨黑黑的东西放在桌上， 难道这就是面包吗？我小心翼翼地凑过去看，

13、不像啊！我又闻了闻，怎么有股黄油味？我只好承认它的确是一块面包。我 将它默认为是法式碳烧面包吃了下去。当然，这个早晨我的确饿肚子了。后来妈妈决定改变面包的配方，还记得第二次吃时，是妈妈硬塞到我嘴里的，我兴奋地咬了下去，可 惜面包皮太硬了 现在，妈妈的烘焙技术越来越好了，我也越来越喜欢吃妈妈做的糕点了，因为，它们有一股浓浓的妈妈的味道。我喜欢这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的 一种无可取代的味道。 闻到这种味道我感到一种幸福、 一种快乐， 让我说一声：“妈妈， 我喜欢您的味道！ 蓦然发现，家里的每一寸地方都充满了母亲的味道。爱的味道 ?我是妈妈心灵的花，伴随着妈妈的味道，我会走得更远。妈妈的味道，陪伴我一生。六、巩固复习工之侨献琴 刘基 工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之， 曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰： “希世之珍也工之侨闻之，叹曰： “悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。 ”11解释加点词的意思。弦而鼓 之（ ）易 之以百金（ ） 12