冀教版五年级语文下册期中知识点整理复习考题

1、冀教版五年级语文下册期中知识点整理复习考题班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 认真拼一拼，把字写漂亮。do t hu hung bin jing jio j hn sh f sh gng din hng wi jng ji xio hu 2. 看拼音，写词语。xin m mo tng yn wi jio l do t chu xi xn to hu mi 3. 看拼音写词语。ln du fng i n hu fn f h xio bng t din tng x han 4. 我是拼写小能手。so yng min mo f yng xing l ji ch c xing chung lin yn

2、jin png zhng jng y 5. 读拼音，写词语。chu xi ho di ch ling hu hu bng t f sh so zi tu f jio j jin y 词语补充6. 把下面的四字词补充完整，再完成句子。（_）（_）乐业 （_）心（_）力 （_）（_）当然（_）天（_）地 （_）以（_）信 （_）（_）民安1.只要我们（_），美丽的“中国梦”就一定会实现。2.祖国繁荣富强，百姓才能（_）。3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军，真是让人（_）。4.改革开放（_）的成就，令人瞩目。7. 把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。富丽（_）皇 （_）气冲冲 （_）开眼笑

3、畏（_）畏（_） 气急（_）坏 大吃一（_） 乌云（_）布 倾（_）大（_）1上面词语中，描写天气的有_、_。2看到画“ ”的词语，我想到了本单元中的人物_；看到画“”的词语，我想到的俗语是_。3形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_。8. 补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。A（_）（_）当然 B（_）（_）不提C（_）（_）请罪 D同心（_）（_） E难以（_）（_）1.地震发生后,全国上下_,抗震救灾。 2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人_。 3.不要把别人对你的帮助当成_的事。9. 把下列词语补充完整。（_）昏（_）花 心急如（_） 无

4、（_）之宝（_）直（_）壮 完（_）归（_） （_）无不（_）（_）背（_）腰 （_）强（_）壮 淋（_）尽致10. 把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。理直气（_） 难以（_）信 （_）口不提（_）无不克 （_）心（_）血 生灵（_）（_）造句：_句子对对碰11. 句子加工厂。1圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）_2这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。（改为反问句）_3毛泽东对警卫员说：“依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”（改为转述句）_ 4一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像_，_；一本好书好像_，_。（仿写句子）12. 按要求完成句子练习。1.长城

5、在崇山峻岭之间盘旋。（改为比喻句）_2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）_3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。（改为直接叙述）_13. 按要求写句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_2.读了青铜葵花一课，使我深受感动。（修改病句）_3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）_4.青铜葵花是我一直想买的一本长篇小说。（调换语序，不改变句意）_14. 按要求写句子。1秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_2湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。（缩句）_3无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云

6、在天边浮着。（仿写比喻句）_15. 按要求写句子。1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)_2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)_3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。(改为反问句)_4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_课文内容填空16. 按课文内容填空。1落花生这篇文章采用_的写作方法，告诉我们要_的人， 不要做_。2小明不努力学习，整天无所事事，老师用“_，一日难再晨，及时当勉励，_。”劝说他珍惜时间，好好学习。3己亥杂诗中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是：_，_。4美哉，_，与天不老！壮哉，_，与国无疆！5题临安邸中，题的

7、意思是_，诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是_，_？17. 根据教材内容填空。1榕树正值_的时期，好像把它的全部_展示给我们看。那么多的绿叶，一簇_在另一簇上面，不留一点儿_。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在_。这_的南国的树！2太阳松鼠这两篇课文都是_（文章的体裁），通过学习我们知道了说明方法有_、_、_、_等。3慈母情深的作者是_，小说家，山东荣成人。文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说_，母亲不顾同事劝说给钱买书的故事，歌颂了伟大的_。18. 根据课文内容填空。1.在蝉一诗中_通过对饮食，栖居环境的选择，表现其高雅志趣。2.珍珠

8、鸟一文中，点明文章主旨的句子是_。3.搭石通过描绘_等生活情景，赞颂了乡亲们_的精神。4.将相和一文中“将”指_。“相”指_。“和”是_之意。课文讲述了_、_、_三个小故事。5.落花生一课的作者在这篇课文中运用了_的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_的人，不要做_的人。6.正确填写诗句，体会作者珍惜时间的可贵品质。盛年不重来，_。_，白了少年头，空悲切。_，不弃功于寸阴。多少事，从来急；_，_。一万年太久，只争朝夕。19. 根据课文内容填空。1四季之美是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是_，最美的景物有_、_；夏天最美的时间是_，最美的景物有_、_，秋天最美的时间是_，最美的景物有_

9、、_、_、_。冬天最美的时间是_，最美的景物有_、_、_。2鸟的天堂一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是_，没有看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它_ ；第二次经过的时间是_，见到了_的热闹情景。3月迹一文分别写到了镜中月、_、_、_、_等不同的月亮。20. 根据所学内容填空。1蝉是一首_诗，其中的经典名句是_。诗人托物言志，表达_的品行志趣。2猎人海力布是一篇_，主要写了海力布_、_和_几件事，展现了他_的美好品质。3牛郎织女是一篇_ ，由著名作家 _整理而成，牛郎和织女过着_生活，其中的王母娘娘是_的化身。4乞巧是_代诗人_写的，这首诗描写了我国传统节日中的_，表达了人

10、们_美好愿望。5圆明园的毁灭描述了圆明园昔日_和_的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的_，对侵略者野蛮行径的_，激发了人们_、_的责任感和使命感。课外阅读21. 课外阅读，完成练习。改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥(ch)声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡

11、扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴(n)尬()的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，

12、将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎(ln)着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”

13、老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1对本文的行文线索理解正确的一项是（ ）A以老师为线索。B以小女孩的一生为线索。C以老师救助偷书小女孩改变其一生的命运为线索。2连线。粗暴的 女孩 大声地 看幸福的 声音 深深地 问漂亮的 境地 疑惑地 说尴尬的 笑容 激动地 斥责3文中第五和第八自然段都写到这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：_第二次：_4第五自然段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？用“”画出她所料的句子。5当女教师

14、问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩“一大堆话”最可能说的话是什么？写下来。_22. 课外阅读。我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐那，就是童年的我。松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那，也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重那，还是童年的我。北国的雪花像

15、鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜那，依然是童年的我。充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！1给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。2联系上下文，理解词语。(1)郑重: _。 (2)柔嫩: _。3作者把童年比作_、_、_。4作

16、者选取了在_、_、_、_这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”_。5文中画横线的句子中，“小海燕”指_;“终于展开了柔嫩的双翅”是说_。23. 阅读短文，完成练习。那些年爸妈为你吹过的牛放假回家，邻居家的小妹妹专程来了一趟我家，给我展示她的日本旅行计划，并邀请我这个日语“大神”一起去玩。“大神？”A我努力挤出一个微笑，我顿时明白，我妈又在外面吹了多大的一个牛。在她心里，看我喜欢看日本动漫就默认了我懂日语，而我懂日语就意味着我是自学成才、精通日语的大好青年后来和朋友聊起爸妈为自己吹过的牛，发现其实很多父母像粉丝一样，把孩子看作最耀眼的明星，（憧憬 幻想）最值得期待的未来。记得刚上大学时，有一次春

17、节聚会，一个叔叔非要给我敬酒。他听说某种植物的药用价值很高，而我爸妈讲我就读于业界公认的王牌医药专业，他想问问我的投资意见。什么！投资？意见？B一连串的词听得我都呆住了，我端着酒杯喝也不是，不喝也不是。这么多年过去了，当时空气凝固、我吓得快窒息的感觉依然宛如昨日啊！后来好几年的家庭聚会上，辟（p b）谣成了我的一项重要活动。我要努力向亲戚解释，我不是行走在医药行业前沿的科学家，能拿到诺贝尔奖也希望（渺茫 迷茫），我只是一个普普通通的研究生。现在想想，（ ）是自家孩子，爸妈的眼睛（ ）十级美颜滤镜。朋友一直对自己的单眼皮不满意，她妈妈会说：“你这是世界上最有味道的单眼皮！不用割！”等她把眼皮割好

18、，她妈妈又不遗余力地赞叹：“看看这双眼皮！感觉世上没几个能这么自然的！”当然在父母眼里，自家孩子（ ）是最美的，（ ）是事业最成功的。小时候，我们总因为“别人家的孩子”而愤愤不平，长大后，爸妈随时能把我们包装成“别人家的孩子”。我小姨就是个标准的“炫子狂魔”。有次家庭聚会时，二舅说现在工作不好找，他儿子好不容易进了一个小公司。小姨立马接话：“小公司也是公司啊，我女儿在几万人的上市公司不也一样上班嘛。”话音落地，表妹都不敢抬头看二舅的表情。还有一次 小姨和朋友聊天 朋友说 我家孩子是重点大学毕业的 工资一个月才5000块女生在一线城市很辛苦的 你女儿也是吧 小姨回答道 辛苦是辛苦 但我家女儿努力

19、 一毕业月薪就9000多啦 据表妹发回的现场报（到 道），那天的气氛十分微妙，欢声笑语里带着淡淡的紧张，感觉围观了一场成年人之间的高手过招。上周我去看演唱会，在现场的粉丝展现出了极大的热情，他们热情地挥舞荧光棒，激动地全程大喊。我突然意识到，爸妈不也是这样嘛！在家操碎了心，在外花式吹捧，他们总能给我们随时随地打气投票，还要在外人面前为我们时时点赞。虽然有时我們们觉得尴尬不已，但不得不承认，爸妈是这世界上最忠实的粉丝。1用“ ”选出文中正确的读音和词语。2在文章第小节中填上合适的标点。3联系上下文解释下列词语的意思。（1）不遗余力_（2）愤愤不平_4在文中空白处填入合适的关联词。5文章围绕“那些

20、年爸妈为我们吹过的牛”写了哪些内容，家长们吹了哪些牛？请你用简洁的语言概括其中四件。_6联系上下文，填空。（1）从第小节的A字句加点的字可以看出“我”很_（2）从第小节B句中加点字可以看出“我”当时_，因为_（3）读第小节，朋友的孩子单眼皮时，她妈妈认为_；孩子双眼皮时，她妈妈又认为_。看起来自相矛盾的话语其实是因为_。7回答问题。（1）“过招”，原指用招数进行较量或比赛，文中的“成年人的高手过招”是指什么？_（2）结合生活实际，理解“虽然有时我们觉得尴尬不已，但不得不承认，爸妈是这世界上最忠实的粉丝。”这句话的意思。_24. 阅读下文，回答问题。 笨笨童年我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小

21、孩。我七岁才上小学。第一天放学回家，母亲问：“老师今天讲了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐挤出三个字：“脚板印。”母亲不解，便问同学。同学言辞清晰地回答：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”有一天，我摔破了家中珍爱的花瓶。把碎片扫在客厅中央，搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后，生气地责问，我委屈地说：“老师说要做诚实的孩子，但没有说，诚实了会挨骂”母亲忍不住“扑哧”笑了。上了三年级，也许由于智商有限，成绩一直不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪讪而笑，一边借机脱身。于是我想采些花做个漂亮的花环，让父母惊喜一下。结果却从二楼摔了下去，医院下了病危通知。半个月以内，父

22、母一直轮流守在我身旁，昼夜不离。出院以后，由于我尚未完全康复，必须由父亲背着去上学。我趴在父亲背上，不喜欢的学校变得亲切又美丽。那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。我把成绩单递给父亲。父亲展开成绩单一看，眼睛睁大了，双手更微微颤抖，连声喊母亲出来。母亲接过成绩单，那一瞬间她眼里的闪亮泪水，我一辈子都忘不了。1从文中找出下列词语的近义词。 思考_ 清楚_ 颤动_2文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通过_、_、_这几件事来表现自己的“笨”。3“我”原来是个让父母蒙羞的孩子，可是后来却考了全年级第一名，发生如此大的转变是因为_。4你有让父母骄傲的事吗？用简短的语言说给大

23、家听！ _25. 课外阅读。三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了

24、光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日!1用“”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的,在相关选项后面画“”。 A

25、蓝天()B大海()C白鸥() D椰子树()E.海滩 () F.游人() 2阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。_ _ _3赏析词句,完成练习。(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了_和_美；“低翔”“掠过”体现了景物的_ 美。 (2)画“”的句子把_比作_,写出了_,表达了作者_之情。作文26. 习作展示。这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟，注意语句通顺，有条理。_27. 习作百花园我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有亲情丰富多彩的生活中值

26、得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇习作，要求有说服力和感染力。_28. 习作。在日常生活中，你一定有过很多的“特别”：一个特别的日子、一通特别的来电、一份特别的礼物、一次特别的旅行请以“特别”为话题写一篇习作，题目自拟。不少于450字。_答案1、倒塌 辉煌 边疆 焦急 婚纱 发誓 宫殿 宏伟 境界 销毁2、羡慕 茅亭 韵味 焦虑 倒塌 酬谢 熏陶 毁灭 3、懒惰 妨碍 恩惠 吩咐 呼啸 崩塌 殿堂 稀罕 4、瘙痒 面貌 附庸 享乐 接触 慈祥 窗帘 引荐 屏障 惊疑 5、酬谢好歹车辆后悔崩塌 发誓嫂子托付焦急监狱6、安 居 同 协 理 所 震 动

27、 难 置 国 泰 同心协力 安居乐业 难以置信 震天动地7、堂 怒 眉 首 尾 败 惊 密 盆 雨 乌云密布 倾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富丽堂皇8、理 所 绝 口 负 荆 协 力 置 信 D E A 9、头 眼 焚 价 理 气 璧 赵 战 胜 虎 熊 身 体 漓10、壮 置 绝 攻 呕 沥 涂 炭 只有大公无私，说话做事才能理直气壮。11、毁灭是损失。 这样逼问一个生病的孩子难道不是一种残忍？ 毛泽东对警卫员说，依他看，警卫员是把他摆在特殊位置上了。 一座灯塔 可以照亮前行之路 一架阶梯 可以攀登科学之峰12、长城在崇山峻岭之间盘旋，就像一条长龙。 那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前

28、进的象征吗？ 老师对同学说：“考试时，你们一定要认真审题，用心答题。”13、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 读了青铜葵花一课，我深受感动。 海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。 我一直想买的一本长篇小说是青铜葵花。14、秦王我都不怕，不会怕廉将军。 湖面映着余光，波纹晃晃荡荡。 羊群在草原上走来走去，远远望去，像一朵朵洁白的云彩飘来飘去。15、(1)我寻找书。 (2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。 (3)就像是在屋檐下躲雨，你好意思赶我走吗? (4)书对我很重要。16、借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 盛年不重来 岁月不待人 我劝天公重抖擞 不拘一格降

29、人才 我少年中国 我中国少年 题写、书写 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休17、茂盛 生命力 堆 缝隙 颤动 美丽 说明性文章 打比方 列数字 举例子 作比较 梁晓声 青年近卫军 母爱18、垂緌饮清露，流响出疏桐 信赖，往往创造出美好的境界 摆搭石、走搭石 默默奉献 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 借物喻人 有用 只讲体面，而对别人没有好处 一日难再晨 莫等闲 不饱食以终日 天地转 光阴迫19、黎明 鱼肚白的天空 彩云 夜晚 明月 萤火虫 黄昏 归鸦 大雁 风声 虫鸣 早晨 雪 霜 火盆 傍晚 奇特美丽 早晨 众鸟纷飞 院中月 怀中月 水中月 眼中月 20、咏物 居高声自远，非

30、是藉秋风 高洁清远 民间故事 热心助人 救小白蛇（得宝石） 救乡亲们 乐于助人、舍己救人 民间故事 叶圣陶 男耕女织美满 封建大家长 唐 林杰 七夕 乞取智巧、追求幸福 耀眼的景观 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭 无限热爱 无比仇恨 不忘国耻 振兴中华21、1C23 为了安慰小女孩。 为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。 44.那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。或：肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。5示例：您还记得我吗？还记得在十几年前的书店里，被您认作女儿领出来的小女孩吗？

31、请允许我叫您一声妈妈，谢谢您，是您的善举改变了我的一生。点拨：往事回放，女孩自我介绍，重点是女教师对女孩的帮助。22、1童年的梦2 严肃认真地对待 柔弱、娇嫩 3彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹4花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安落叶广场上学滑冰对童年的怀念之情5“我” “我”学会了在冰上滑行23、1憧憬 p 渺茫 道2，：“，。，？”：“，！”3把全部力量都使出来，一点不保留。本文指父母在夸我们这件事情上一点都不保留。 心中不服，感到气愤。本文指我们因父母赞叹别人家的孩子而为自己打抱不平。 4只要 就是 不仅 而且5我看过日语漫画，家长就觉得我是“日语大神”，觉得我是自学成才的好青年。 我上大学

32、了，家长就向别人说我是就读于王牌医药专业，别人就来问我投资意见。 小姨在家庭聚会中吹她女儿在几万人的大企业上班。 小姨在聚会中说她女儿十努力勤奋，刚毕业就月薪9000多。 6无奈，自己本来就不懂日语，只看过一些日本动漫 进退两难 我不太懂医学，对投资提不出什么意见 单眼皮十分有味道独特 双眼皮十分自然，全世界没有几个 她们最爱自己的孩子 7大人们互相夸自己的孩子，让他人觉得自己的孩子是最棒的，要把别人的孩子比下去。 虽然爸妈在生活中吹过许多的牛，让我们在亲朋好友面前很尴尬，但是不得不说，爸妈是唯一会夸赞你，鼓励你的人，是你忠实的粉丝，爸妈也是最关爱我们的人。24、1思索 清晰 颤抖 2 “我”刚上小学，把老师说的“脚踏实地，好好学习”说成“脚板印” “我”打碎花瓶，诚实地和妈妈讲