幼儿园大班毕业心得

1、幼儿园大班毕业心得 在社会发展中，老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和特性的塑造者。以下是为您整理共享的幼儿园大班毕业心得五篇，欢迎大家的参阅和借鉴。 幼儿园大班毕业心得1 我家的栀子起先花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小挚友们穿着美丽的衣服拍了毕业照。妈妈告知我,拍毕业照是为了留念。我们要离开丁属中心幼儿园,要离开幼儿园里的老师和小挚友,上小学了!以后我想老师和小挚友的时候可以拿出照片来看他们!我会好好藏好照片的! 三年前,我们牵着爸爸、妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的生疏和新颖!只有老师亲善的笑脸让我感到暖和和熟识,

2、因为我妈妈也这样对着我微笑! 感谢老师像妈妈一样爱惜我们!每天蒋老师,佘老师都早早地赶到学校把楼梯、教室、活动室、卧房打扫得干干净净，然后迎接每一个小挚友的到来。我们都是老师疼爱的孩子，老师照看我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做嬉戏。看到我们欢蹦乱跳老师就快乐，看到我们不舒适老师就无比担忧!老师就是我们的好妈妈! 感谢老师无怨无悔地教化我们!一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的学问，一个个新奇好玩的嬉戏开发了我们的智力，一次次快乐欢乐的体育熬炼增加了我们的体魄!老师既在学习中教给我们学问，又在生活中教化我们做人。是老师的慈祥、宽容、才智让我们学会感恩、理解、思索。老师的训诲之恩让我们终生难忘!

3、 感谢三年来敬爱的小伙伴们给我的关切、爱惜!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块嬉戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!太多美妙的回忆会陪伴我一生。让我们恒久做挚友! 感谢老师，感谢同学，更要感谢漂亮可爱的丁属中心幼儿园给我们创建出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活!中心幼儿园恒久是小挚友健康成长的摇篮! 快毕业了，让我们带着老师的祝愿，爸妈的期盼走向更美妙的明天! 幼儿园大班毕业心得2 三年前，我牵着孩子的小手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切对于孩子来说，是那样的生疏和新颖!只有老师亲善可亲的笑脸让他感到暖和和熟识。 今日，看着孩子手里的幼儿园毕业证书，上面还贴着孩子们穿

4、着美丽的小博士衣服和老师、园长合影的毕业照。我告知孩子，拍毕业照是为了留念，你今日从幼儿园毕业了，要离开_幼儿园，要离开幼儿园里的老师和小挚友，要去别的学校上小学了!以后当你惦念幼儿园的老师和小挚友的时候就可以拿出毕业照片看看，你肯定要好好珍藏这本毕业册! 感谢老师像妈妈一样爱惜孩子!感谢老师照看孩子慢慢长大!感谢老师陪孩子吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做嬉戏!感谢老师无怨无悔地教化孩子!感谢老师一次次快乐欢乐的体育熬炼增加了孩子的体魄!感谢老师在生活中教化孩子做个好人!感谢老师三年来对孩子的关切与爱惜!感谢老师的慈祥、宽容、才智，让孩子学会感恩、理解、思索!感谢老师的训诲之恩让孩子终生难

5、忘!感谢老师指导孩子如何和别的小挚友们相处。 感谢三年来敬爱的小伙伴们给孩子的关切、爱惜!你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起嬉戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!太多美妙的回忆陪伴着孩子。感谢园长，感谢老师，感谢同学，更要感谢幼儿园给孩子们创建出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活! 今日，孩子最终要从幼儿园毕业了，就要离开幼儿园这个暖和的大家庭了，让我们带着园长、老师的真心祝愿，带着爸妈的期盼，祝福孩子和_幼儿园中每一位毕业的孩子走向更加美妙的明天! 幼儿园大班毕业心得3 随着一遍遍的毕业歌，可爱的孩子们犹如展翅的稚鹰将要飞离了我们，飞离了他们的母校。经过三年的孕育，他们从天真无知

6、的孩童锐变为聪慧懂事的天使。三年这是他们的一段黄金岁月，这也是我由青春莽撞走向成熟冷静的一段刻骨历程! 三年的老师生涯,让我懂得了作为老师,要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,让社会满足,要以身立教,为人师表,尽职尽责,让家长放心.面对与我们朝夕相处的孩子,看着一双双天真烂漫的眼睛,更让我体会到要成为一名好老师,不仅要爱事业,更要爱孩子。 今年我不仅教幼儿学习装扮内容，还教他们学写基本的汉字和拼音。再教学上尽量做到有道具，形象生动，使幼儿再探究和欢乐中学习。今年画画幼儿有很打进步。摆脱了过去的仿照能自己想象这去画。形象可爱有的还有故事清洁。当孩子们吧给我的画的像拿来使，我很激烈。我的一举一动都再他

7、们眼里。头发有扎起来的。有披着的。衣服有的使我平常穿的。有的使为我实际的。旁边的还写着“徐老师我爱你!”忽然感到付出的爱汇报的使更多的爱。翻着翻着衣服画停再眼前，画上使我哪着跟棍子桥黑板。我明白了哪使我让他们宁静的方式。看着哪连上凶的样子。我连忽然红了，老师也有喜怒哀乐。当种种要因心情索然时，也会偶一丝倦怠。我有时也会发脾气，现在升年里毫很内疚。或许他们有缺点。单他们须要的时常粗暴的对待而时更多的关切和耐性。 再留意教化的同时我们对幼儿的性格培育下乐很大工夫。我办幼儿非常活泼，上课生气非常活跃。探究欲望很强。学问面比较广。译介谈话课。他们都主动参加。不限制他们呢多说画。激励他们大胆与人交往。再

8、我严厉他们每天都再进步。再远举办诗朗诵的活动种。我怠着他们连故事，并学表演。为乐效果更好我和黄老师还特意自己制作乐演出服装。再学习种幼儿非常兴奋再老师彩排时。看到自己”的杰作”时。内心非常满意。为他们感到傲慢。课事情发展的总时事与愿违。当我像虚礼去做好一件事事。却没有预想的效果。单我不买员。学问孩子熬炼的机会。只要他们学到了学问。有了阅历。这就事他们的收获。 当叹气毕业歌孩子跟着选录哼唱事，大家哦度落雷了，孩子们都说“老师，毕业后我们肯定来看您!”之后每天我都会受到孩子送非我的效力舞。有的事一副画有的事一封信。，我都细致的珍藏这。这都事一分分爱啊! 有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆

9、,无论别人对我们怎样评价,我们却深深知道,自己肩负的责任有多重大有人曾开玩笑说:我曾想当一名伟人,没有胜利,于是想当伟人的妻子,业已失败,现在我想通了,我要做伟人的老师.我并不奢求我教的孩子能成为伟人,只盼望他们将来能成为对国家对社会有用的人,这就足够了! 幼儿园大班毕业心得4 伴随着孩子们的成长，细心品尝着他们的点点进步，一学期又在惊慌劳碌中即将结束。本学期我们大班组依据开学初制定的各项安排，扎扎实实，认仔细真地完成了学期工作,在各种活动中留下了我们一串串脚印、一份份收获。一学期来，通过各种丰富多彩的活动，使幼儿、老师各方面的实力有了明显的提高，这些成果的取得让我们全组老师感到因工作而漂亮着

10、，因合作而欢乐着，充分感到了大班组的团结进取。下面就本学期工作做一简要的总结。 一、团结协作，主动投入保育教学工作 1.大班组全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以主子翁的看法对待各项工作，形成了主动，团结，同心同德的良好风气，精彩的完成了各项工作。从中班升到大班，老师和幼儿都面临着新的挑战。整个幼儿期的学习是为了孩子入小学做打算，而大班年龄段的学习更是这打算中的精髓。因此，孩子须要在大班驾驭入小学应具备的各项学问和实力，如：学习习惯和爱好的培育，健康的身体和心理,作息时间的调整和适应，认知实力，思维，情感等诸多方面。我们依据大班幼儿的年龄特点和发展水平

11、，设计主题活动，丰富幼儿的学问面，培育幼儿对小学生活的宠爱和向往，变新奇为动力，从而更加努力的学习。 2.本期我们的工作主要围绕申报等级园开展。大班三个班是评定测查对象，根据幼儿四育测试标准，我们加强了对幼儿各方面素养的培育和教化，注意幼儿礼貌和文明习惯的培育和教化，在专家们来我园评定时，大班幼儿得到好评。 3.结合等级园验收检查工作，我们组每位老师打算了一节课，开展理论与实践相结合的示范观摩探讨活动，在教学活动中大胆创新、勇于实践，将学习理论与工作阅历融合、实行多形式组织教学，老师们在观摩活动后反思提练，对新的教学观、教化理论和教学策略有了更深的相识。 4.仔细参与十月的老师玩教具制作竞赛，

12、大一班和大二班分别获二等奖和三等奖。 二、主动参加园本培训，促进自身发展，提升教化理念和业务水平 依据教化局综合素养培训实施方案，结合幼儿园教化特点，根据园领导组制度的方案我们进行了园本培训，详细开展以下几方面的培训： (1)68月自学课程的反思与重建、老师教学原委靠什么两个科目教材内容，领悟其中新的儿童观、教化观，变教幼儿学习为引导、促进幼儿学会学习、自主学习，在仔细学习的基础上，完成读书笔记6篇，心得体会6篇，教学论文一篇。 (2)集中培训6次，培训内容和形式包括专题讲座、案例分析、小组探讨、教学沟通等形式进行，并将活动记录。 三、丰富多彩的家园工作 1.本期各班组织召开家长座谈会一次，进

13、行了家长问卷调查，并将状况总结成书面材料上交办公室。 2.各班实行了“庆元旦亲子开放日活动”，老师、孩子和家长们在愉悦的气氛中迎接新的一年的到来。 总之，在大班组全体老师的努力下，我们的孩子健康、欢乐地成长着，他们的进步是喜人的。面对成果，喜悦是短暂的，更久远的是压力，学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，接着发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战!每一年的总结都使我们满怀信念，来年更好地开心工作，愿我们都能成为欢乐的人，用欢乐的心感染身边的孩子、家人和挚友，欢乐地工作和生活! 幼儿园大班毕业心得5 短短的一学期又过去了。听

14、着孩子们唱着毕业歌，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。 一、政治思想 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心扶植他人，能明确教化目的，端正看法，工作仔细负责，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教化教学工作 幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，

15、备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法，细致视察，发掘小挚友的优点。在工作中不计

16、较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好打算。 三、平安及卫生保健 平安是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们

17、重点突出了对孩子们节假日的平安教化，让孩子们感知什么是危急，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避开幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，每天都进行个别视察，并督促幼儿勤洗手。常常对桌面，把手，柜子等幼儿常常性接触的地方进行消毒工作。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的

18、饮食习惯。 四、家长沟通方面 通过学习新纲要，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式(家访)、(电话沟通)、(班级博客)、(家园联系)与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，在家长开放日邀请家长观摩教化嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。 这学期，我们开展了两个家长会，一次家长开放日的活动。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，刚好反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。并得到了家长挚友们的一样好评。 五、其它方面 这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足。作为一名年轻老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动