2021年教育孩子的方法经验

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年教育孩子的方法经验 俗话说一把钥匙开一把锁，你理解你的孩子吗?只要你针对他的特点训练就能收到良好的效果。 下面，推举常见的 几种类型孩子的表现及主要训练方法 训练孩子的方法阅历：精力过剩的孩子 此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪慧好动，反响快，承受力量强。 训练的主要方法： 首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个不听话的孩子，这样他们简单在心理上承受训练和指导。 其次，要适当放手，管教适度。管教假设太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他肯定自由，肯定的活动时间和空间。 再次，耐烦教育：即耐烦训练

2、与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些主见并不那么好，并不那么符合社会道德与标准，从而自愿放弃自己的主见，克制自己的缺点，逐步走向成长之路。 训练孩子的方法阅历：上课不用心听讲的孩子 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。 对此类孩子的训练，有的家长说，那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。事实上，训练孩子用心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是严密相关的。 训练的主要方法： 首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到. 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话力量，如支配三、四件事，先做什么，后做什么，最终做什么，家长观看孩子是否

3、如此. 再次，家长要有意识地训练孩子的留意力，和孩子讲话，肯定要让孩子看着你的脸听. 第四，家长还可以告知孩子一些听讲的小窍门 第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。 训练孩子的方法阅历：追求金钱与物质享受的孩子 此类孩子主要表现为穿要名牌，吃要精品，讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。 训练的主要方法： 首先，家长自己要以身作那么，艰辛朴实，告知他们自己孩子时代的生活经受和故事. 其次，家长要把家庭收支方案告知孩子，并适当征求孩子的看法. 再次，有效地训练孩子方案用钱，并用典型事例来训练孩子。 训练孩子的方法阅历：对长辈训练抱无所谓看法的孩子 此类孩子对父母，师长

4、的训练，充耳不闻，当耳边风。 训练的主要方法： 首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种训练方法都是为了他们的安康成长. 其次，要在感情融洽的气氛中进展训练，消退他们的敌意，使他们情愿听从教育. 第三要给孩子以说话的权利，让他说缘由，说理由，哪怕是不正确或不真实。 第四要多一点宽容，训练之后，还会做错事，要赐予改正的时机，要耐烦，要等待。 第五是训练孩子的语气要坚决，父母两人说话口径要全都，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于训练。 训练孩子的方法阅历：具有严峻惰性的孩子 此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生

5、活散漫。 训练的主要方法： 首先要以平常的家务事开头训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。 其次是关心孩子制定方案，并加强催促检查。 三是父母要以身作那么，事事起表率作用。 四是要从孩子力所能及的日常小事上培育勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。 总之，父母在家庭训练中只要坚持动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的训练原那么，在理解孩子，理解孩子的根底上讲究家教方法，就肯定能为国家培育合格的下一代作出应有的奉献。 孩子的成长不仅靠教师、学校，还要靠父母、靠家庭，但如今许多家长对如何训练子女缺乏真正理解。有些家长用老一套方法，对孩子的过失，不是打就是骂，不但没起到训练效果，还适得其反。有的家长总爱

6、拿自己的孩子与别人比照，或者让孩子根据自己的要求去做，应当怎样怎样，严峻挫伤了孩子的主动性，遏制了孩子的安康成长。那么家长怎样更好地和学校协作，训练好孩子呢? 训练孩子的方法阅历：想法和建议 1爱要有方，严要有度。 家教往往存在两极分化。要么爱得死去活来，要么严得不近人情。过份爱孩子的家长经常替孩子包办一切，使孩子从小不能学着用自己的力气克制困难，自己的事情自己不做，以为别人的关心理所当然。有的父母那么以爱为理由，对孩子过份严峻，常常骂孩子，甚至打孩子。这样的孩子往往会听话，但慢慢失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不挠的劲头，失去敢于说真话的愿望。抱负的家教应当爱有方，严有度，父母要对孩子多说

7、一些鼓舞的话，多与孩子共享欢乐时间，多给孩子进展的空间，信任孩子肯定是最好的。 2不要替代孩子选择。 中国家长对待孩子，常有一种不放心的心理，许多事情都帮着孩子做。从小帮着孩子穿衣服，从小让孩子跟大人睡，孩子上学，帮着检查文具书本，不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚，家长都要大包大揽。在这种包办中，孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀，变得懒散、依靠、怕苦怕累、没有主见、不负责任。孩子能做的事，要早日放手让孩子自己去做。关键的选择，要让孩子自己去选，以便增加孩子的责任感和自信念。 3对多元智力的认识。 哈佛大学教授、心理学家howard gadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可，

8、这种理论认为，人至少独立存在着7种以上的智力，即：言语语言智力，音乐节奏智力，规律数理智力，视觉空间智力，身体动觉智力，自知自省智力，交往沟通智力等。这些智力在不同人身上，错综冗杂地以不同的方式不同程度地组合在一起，使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。因此，我们应当醒悟地认识到，智力是多方面的，表现形式各不一样，我们推断一个人聪慧与否、胜利与否的标准也应当多种多样。不要过早地对孩子下结论，训练孩子肯定要擅长发觉他的特长，予以挖掘发扬，最终就能做到每一个孩子都胜利。 4错误与胜利同样重要。 大多数家长总认为孩子犯错不好，但对于孩子的成长来说，错误和胜利一样不行避开，一样有意义。孩子犯错误的过

9、程，就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为可怕犯错，什么也不敢尝试，当心翼翼、胆战心惊地成长，那才是最大的失败。错误也是一种漂亮，也是一种胜利。孩子有了错，家长肯定要安静对待，当它是一件好事，当它是孩子进步、成长的时机，切勿大惊小怪、横加指责，更不能因可怕孩子犯错，而不给孩子尝试与理论的时机。 5学会夸奖孩子。 大家如今都知道赏识训练，但夸孩子也是一门学问，一门艺术，只有运用得当，才能获得抱负的效果。首先，夸奖要公正合理，实事求是，不要夸张，也不要缩小。假如夸得不准，孩子就会产生疑问，起不到鼓励作用。假如夸错了，孩子就会把错的当成对的，产生坏作用。其次，夸奖要真实，只有真心、真情

10、地夸，孩子才能主动回应。心不在焉，敷衍了事，孩子往往会感到是在骗他。家长对孩子每一点进步赐予发自内心的夸奖，会使孩子受到真心和亲情的感染，树立今后我要做得更好的决心和信念。三要夸奖准时，否那么事过境迁，没有了当时的气氛，夸奖作用也会降低。夸奖的形式许多：除真诚的语言外，还有欣赏的目光和微笑，亲切的拥抱，轻轻的摩挲，等等。孩子的成长不是一朝一夕的事，家长要时刻关注孩子的行为和举止，常常夸他的优点和进步，让孩子充分感受父母的信任和鼓舞。 6教孩子观赏别人，不要以自我为中心。 7独生子女经常是别人围着他转，他们很少考虑别人，更不懂观赏别人，自然也就谈不上合作，给人际关系带来费事，对将来的事业不利。家

11、长应当训练孩子学会观赏别人，这样才会正确对待自己，才能与别人合作好。可常常请其他小伴侣和自己的孩子一起活动，引导孩子观赏别人。假如我们能训练孩子从小每遇到一个人，都能向他们学习一个优点，那么我们的孩子肯定会特别优秀。 训练孩子的方法阅历：独生子女的训练方法 1帮孩子建立自信和自尊。 我们的家长伴侣经常无视培育孩子的自信、维护孩子的自尊。比方，为孩子大包大揽，孩子没有时机去做事，自尊和自信就无从建立，做人的根本就不能确立。我们应常常对孩子的独立思索和自我决策行为予以鼓舞。我们在批判孩子的错误之前，首先要表扬他好的方面，这样维护他们的自尊和自信。即使孩子做错了，仍要表扬他独立解决问题的行为，然后再

12、说明他为什么错了，这样才有助于孩子自尊心的维护和自信念的培育。许多批判可以变成对孩子提出问题，其效果也会比批判更有效。 2把握训练孩子的契机。 训练孩子的时机有许多，如支配孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品，等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进，孩子就能安康成长。训练契机许多，关键在于把握。孩子的生日、儿童节、新学期开头等是很好的契机，可以借此鼓舞孩子闯过难关，迈上一个新台阶。孩子犯错、考试后、参与活动前等，也都是很好的训练契机，好好地利用这些契机训练孩子，会获得平常难以获得的效果。 3培育孩子超越自我、自我进展的力量。 现代社会是一个布满竞争和挑战的社会，谁也不能靠

13、着一点学问和本领，处处通吃、一辈子通吃，不断学习、不断超越自我，才能收获一生的美好和胜利。父母要想让自己的孩子成为优秀的人才，必需让孩子具备一种永不满足、不断奋进的力量。父母可以通过点点滴滴引导孩子正确地、理智地认识自我，客观公正分析，认识自己有哪些特长，哪些优势，进而发挥特长，克制缺乏，不断战胜自己。孩子有了一些成果，就确定他们，并提出新的目的，鼓励他们不断进取。久而久之，孩子就能不断自我超越。 4训练孩子需要一个过程。 5当我们看到植物开花了，很自然地就要想到结果。其实，从开花到结果是需要许多步骤的，训练也是如此。在训练孩子方面，不少家长缺少耐烦，不明白过程的必要和重要，对待孩子学习、犯错误等问题，表现得急躁，没耐烦。无视过程的训练，是一种虚荣和功利的表现，无论是老师还是家长，都要回