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文档简介

1、绵阳市2017年直属学校(单位)公需科目及专业技术继续教育课程考试答案 (由于每个人的答题顺序可能不一样,所以提供以下方法:1、Ctrl+C复制考试页面题目题干。2、Ctrl+F搜索本文档 3、Ctrl+V粘贴题干到搜索框中。答案是我一道一道在百度上搜索过来的,达标没问题的。请叫我活雷锋。)1.相对论是谁提出的( A )。A、 爱因斯坦 B、 牛顿 C、 霍金 D、 波尔 2.狭义相对论的前提是 ( D )A、 质量是相对的 B、 空间是相对的 C、 能量是相对的 D、 同时性是相对的 3.核能的开发要素是( D ) A、 基于核物理学的伟大发展 B、 基于特定的社会条件第二次世界大战 C、

2、基于现代的科学体质 D、 以上都是 4.相对论所谓的相对性指的是在不同的( D ) A、 时间 B、 地点 C、 物体 D、 质量 5.量子力学研究的是微观粒子的( D )物理学分制学科 A、 质量规律 B、 能量规律 C、 变化规律 D、 运动规律 6.以下哪项是19世纪60年代出现的横断学科 ( D )A、 系统科学 B、 信息科学 C、 混沌学 D、 以上都是 7.( A )是海王星的发现者 A、 亚当斯和勒维耶 B、 牛顿 C、 爱因斯坦 D、 波尔 8.以下哪项是过去100年出现的伟大模型(D) A、 宇宙学中的大爆炸模型 B、 粒子物理学中的夸克模型 C、 分子生物学中的 DNA双

3、螺旋模型 D、 以上都是 9.( A )是大陆漂移说的创始人 A、 魏格纳 B、 培根 C、 修斯 D、 库恩 10.( D )被称为现代电子计算机之父 A、 查尔斯巴比奇 B、 克劳德艾尔伍德香农 C、 普林西比 D、 冯诺依曼 11.一堂课的好坏最主要的区别是( C ) A、 经验 B、 语言流畅 C、 创意 D、 材料 12.教学的三维目标最高目标是要有( C ) A、 知识与技能 B、 过程与方法 C、 情感,态度,价值观 D、 照本宣科 13.一流教师教( D ) A、 知识 B、 方法 C、 技能 D、 思想 14.典型生动的( D )可以让人融入历史 A、 细节 B、 语言 C、

4、 故事 D、 以上都是 15.老师教学要以( C )为中心 A、 材料 B、 自我 C、 学生 D、 教材 16.学习历史的目的是学习一种( B ) A、 材料 B、 眼光 C、 知识 D、 故事 17.关注教学( D )才能让我们的课成为精品课 A、 教材 B、 大纲 C、 作业 D、 细节 18.教学设计导入要有( D ) A、 引导力 B、 吸引力 C、 感染力 D、 以上都是 19.在设计教学时要考虑( D )因素 A、 社会需要 B、 学生特征 C、 学科特点 D、 以上都是 20.教学设计是为了要提高( D ) A、 教学效率 B、 教学质量 C、 使学生更好的掌握知识 D、 以上

5、都是 21.佛教当中的“色即是空”中的“色”指的是( B )。 A、 一切色彩 B、 一切存在 C、 一切存在所具有的属性 D、 一切欲望 22.下列哪个观点不符合一个进化生物学家的观点?( C ) A、 人是一种很幸运的动物 B、 人是进化的产物 C、 人是一个被赋予了灵魂的肉体 D、 人类的祖先是猿 23.现代生物技术的发展带来了一系列的社会影响,其中( B )不属于其带来的诸多影响之一。 A、 健康问题 B、 个人发展问题 C、 生态问题 D、 经济问题 24.现代生物技术能够通过婴儿的( C )培养出可移植的匹配器官。 A、 骨髓造血细胞 B、 表皮细胞 C、 脐带血干细胞 D、 白细

6、胞 25.下列食品中,只有( D )尚未出现转基因品种。 A、 大豆 B、 玉米 C、 番茄 D、 鲫鱼 26.下列关于转基因技术的说法,正确的一项是?( C ) A、 是人为筛选动植物的遗传基因 B、 是人工篡改生物体的遗传基因 C、 是将某个或某几个基因从一中生物体中提炼出来,然后加入到另一种生物体中 D、 是将一种生物体的缺陷基因全部抹杀掉 27.下列各种因素中,( B )不会影响到一个人的身高因素。 A、 遗传 B、 家庭理念 C、 气温 D、 疾病 28.下列各种外貌特征中,( C )不是多基因遗传性状。 A、 肤色 B、 体型 C、 少秃顶 D、 身高体重 29.下列哪项不是一个药

7、物之所以能够被称之为药物的原则?( C ) A、 有效 B、 安全 C、 见效快 D、 质量可控 30.( C )不属于六大营养素。 A、 糖 B、 蛋白质 C、 核酸 D、 脂肪 31.关于学术论文描述不正确的是( D )。 A、 是书面文献 B、 是知识生产的重要部分 C、 最终目的是为了知识创新 D、 艺术类学术论文一般属于检测性学术论文 32.下列不属于硕士学位论文要求的是( C )。 A、 有新的见解 B、 数据准确可靠 C、 语言可带有感情色彩 D、 逻辑清晰 33.下列不属于写作相关情况的是( D )。 A、 要表达叙述的愿望 B、 符合相应的语言规律 C、 有目的、有预设的价值

8、或功能活动 D、 尽量少用修辞技巧 34.要确定选题,首先要做的是( B )。 A、 立意 B、 文献调研 C、 拟大纲 D、 拟草稿 35.一篇论文的成败关键在于( A )。 A、 选题 B、 论点 C、 论证 D、 论据 36.关于确定选题,描述不正确的是( B )。 A、 要衡量其学术价值和意义 B、 论文选题范围无关紧要 C、 要充分衡量选题难度与自身储备 D、 要充分了解与选题相关的研究热点 37.关于论文题目的要求,不包括( D )。 A、 表达要简明、明亮、准确 B、 信息要丰富 C、 结构要完整 D、 越详尽越好 38.对学术期刊而言,如果投稿者希望在9月见到自己的论文发表,那

9、么最晚需要在( A )进行投稿。 A、 6月 B、 7月 C、 8月 D、 9月 39.在写论文需要注释时,如果引用文章的署名作者超过( B )个,才能用“等”字。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 40.对艺术的认知与把握,取决于( D )。 A、 知识基础 B、 人生观 C、 认知结构 D、 以上都是 41.关于连接思维的描述哪一项是不正确的?( C ) A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、 其本质是二元联想 C、 彼此连接的两个事物必须有相似性 D、 是很多发明创造的典型方法之一 42.要想成为有创造力的人,最关键的是( D )。 A、 打好知识基础 B

10、、 发现自己的不足并加以弥补 C、 提高逻辑思维能力 D、 突破定势思维 43.下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?( C ) A、 创新就是发明一个全新的事物 B、 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 44.进行强制联想的目的是( C )。 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 45.要成为有创造力的人,应该( D )。 A、 有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B、 掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练 C、 发现适合自

11、己的创新情境并让自己置身其中 D、 以上都包括 46.关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?( A )A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、 批判性思维并不等于一味否定 47.下列哪一项不是适合创新的情境?( D ) A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 48.软性思考不包括( A )。 A、 逻辑思维 B、 形象思维 C、 联想 D、 直觉 49.阻碍我们创新的根本原因是( D )。 A、 知识储备不足 B、 心智模式 C、 思维定势 D、 心智枷锁 50.下列哪一

12、项与思维导图无关?( D ) A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 51.教师的作用在于( D ) A、 课堂授课 B、 帮助学生解决学习困难 C、 为同学们答疑解惑 D、 激发学生的自我学习潜力 52.教师在课堂上的一言一行都应当( A )? A、 给予学生美的熏陶 B、 落到教学重点当中去 C、 为学生的技能提升努力 D、 注意调节课堂氛围 53.只要( C ),再难的教学问题都有成功的解决方案 A、 用脑 B、 用手 C、 用心 D、 以上都是 54.教学作为一门艺术,就要给听众接受知识中带来( A )的享受 A、 美 B、 听 C、 思

13、考 D、 视听 55.教学过程不仅是( A )的传递过程,更是( )的过程 A、 学术基因,创造过程 B、 学术基因,思维发散的过程 C、 视听艺术,创造过程 D、 视听艺术,思维发散的过程 56.josef stro Bl教授强调培养学生( B )能力 A、 独立思考 B、 可持续发展 C、 自发学习 D、 动手操作 57.下面哪些属于课堂教学艺术? (D)A、 组织,语言 B、 提问,启思 C、 板书,教态 D、 以上都是 58.课堂教学的组织艺术有哪些? ( A )A、 科学设计课堂教学内容和有效安排课堂教学的管理形式 B、 提高教学能力和科学设计课堂教学内容 C、 加强课后管理和有效安

14、排课堂教学的管理形式 D、 以上都是 59.以下哪项属于课堂教学语言艺术中“三力”的内容? ( D )A、 说服力 B、 感染力 C、 动员力 D、 以上都是 60.以下哪项属于课堂教学的启思艺术? ( D )A、 启发学生的问题思维意识 B、 强化学生的创新学习意识 C、 激发学生的辩证思维意识 D、 以上都是 61.关于今天的教育生态现状,下列说法错误的是( D )。 A、 官学独大 B、 私学式微 C、 家学没落 D、 网教盛行 62.古代文化传承的途径不包括( D )。 A、 官学 B、 私学 C、 家学 D、 国学 63.关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是( D )。 A

15、、 选本教育取代经典教育 B、 政治教育取代思想教育 C、 应试教育取代人格教育 D、 体验教育取代灌输教育 64.“回也,其心三月不违仁;其余,则日月至焉而已矣。”孔子认为( D )。 A、 颜回的心可以长时间不离开仁德,其余学生通过学习也可以做到 B、 颜回的心可以长时间不离开仁德,其余学生不可能做到 C、 颜回的心可以做到仁德,其余学生还要努力很久 D、 颜回的心可以长时间不离开仁德,其余学生只能偶尔做到仁德 65.“事死如事生,事亡如事存,孝之至也。”出自( D )。 A、 论语 B、 大学 C、 孟子 D、 中庸 66.下列哪一项体现了孔子的事亲之道?( D ) A、 事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨 B、 父母在,不远游,游必有方 C、 三年无改于父之道,可谓孝矣 D、 以上都是 67.孔门四科指的是( A )。 A、 德行、言语、政事和文学 B、 孝悌、言语、政事和文学 C、

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