高中语文卷子的答题技巧

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高中语文卷子的答题技巧 高考时，每题的答案都会依题意设置假设干个评分点，只有按规定的评分细那么的采分点答题才给分。下面我给大家整理了关于高中语文卷子的答题技巧，盼望对你有关心! 1答高中语文卷子的技巧 现象：第一印象好常能得高分 据说，有这么一份作文试卷，由于开头写得特别美丽，两位改卷教师都非常满足，都没往下看，异口同声就给打了50多分。后来，卷子传到组特长，才被发觉，该卷的作文其实只是写了两三百字。高考改卷，由于时间太紧，许多教师不得不查找捷径。据说，有个别教师改卷只凭第一印象，第一印象好经常就给打高分。比方有的教师改作文，只是第一段看一下，中间看一

2、下，最终一段看一下，分数打高打低全凭第一感觉。 对策：虽然不是每个教师都凭感觉打分，但给教师一个好印象却确定是很重要的，特殊是作文，一个美丽的开头可能就奠定了高分的根底。在高考语文和英语作文改卷过程中，改卷教师每天面对那么多份试卷，假如写作上没有新意，就很简单流于一般。因此，写得别出心裁、独特鲜亮、出彩，也是作文拿高分的策略之一。 现象：异口同声都往平均分上挤 高考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位教师改，假如两人的评分误差在规定范围内，改完的这份卷子就是有效卷。而每位教师所改的卷子中有多少是有效卷，电脑会即时表达。因此，在改卷过程中，不少教师为求稳，不由自主会往某个分数段上打。假如发觉自己的有

3、效率低了，就会渐渐往平均分上挤。 对策：那么，如何打破平均分，让改卷教师眼前一亮，往高分上打?专业人士的建议是：出现这种状况的大多是文科的答题，特殊是作文，因此，思路就要尽量地别出心裁，有创意，这样才能吸引改卷教师的眼球，才能得高分。 现象：抓评分点成为阅卷关键 高考时，每题的答案都会依题意设置假设干个评分点，只有按规定的评分细那么的采分点答题才给分。因此，阅卷过程中，很多教师往往把重点放在对评分点的查找上，事实上就是对某几个关键词进展扫描，而忽视了句子的质量。 对策：答题时，不管答多答少，首先要把答案的关键局部、关键词写出来，其次步才考虑句子的质量。这样，不管你怎么答，都不用担忧失分。 现象

4、：阅卷经常只盯住答对局部 由于评卷人员的留意力集中在关键词上，所以往往只留意答对局部，对于答偏答错局部经常无暇顾及。“答对得分，答错不失分的现象特别普遍。而除了要点之外，改卷教师在改卷时还看答题的根本构造是否正确，句子表达是否精确。假如构造清楚、句子精确、表达流畅，一般都能得到比拟高的分数。 对策：答题也好，作文也好，肯定要把要点局部写完好，只有平常多多积累，才能在竞技中处于不败之地。 2高中语文试卷答题技巧 一、归纳文章的中心 公式： 写人为主：记叙了赞扬了表达了 记事为主：记叙了(批判了)歌颂了表现了 写景状物：采纳了手法，借助描写，赞扬了抒发了 游记：描写了表达了感情 议论文：文章阐述了

5、说明了 二、修辞与文章表达 1、读出佳句在文章中的位置及地位。 2、公式： 比方：采纳了比方的修辞手法，地描写了，表现了对的感情，形象生动。 拟人：采纳了拟人的修辞手法，将赋与人的情感与性格来写，表现了对的感情，非常形象，生动(或活灵活现，逼真)。 夸大：采纳了夸大的修辞手法，描写了，表达了的情感，联想奇怪，富于形象感。 反问：采纳了反问的修辞手法，用反问的句式把的感情表达出来，语气更剧烈，表达的思想也更剧烈。 排比：采纳了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了的感情，节奏明快，增加了语言的气概。 对偶：采纳了对偶的修辞手法，描写了，抒发了对的感情，节奏明快，富于音乐美。 三、插叙的作用

6、1、找出插叙的语段的位置及和全文的联络。 2、公式： 采纳了插叙的写法，既对文章的内容加以补充，又突出了文章的的主题(或丰富了主人公的性格) 3高中语文试卷答题技巧攻略 问题1：病句类题目必要留意哪些方面才可以得高分? 答：从小就接触汉语，对于汉语的句子特别熟识，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步推断，然后再依据语法或规律学问进展检验，从而得出精确答案。考生推断不准是因为只是跟着感觉走，无视了用语法或规律去检验。 问题2：对字音的考察，高考命题有何规律?能否关心我们分析一下? 答：从近几年命题状况来看，对于字音的考察有以下规律： (1

7、)常见常用的多音字是考察的重点。因为不少人易将多音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。如“暑假(ji)、“假(ji)手、“教(jio)同学、“给(j)付、“参加(y)、“为(wi)别人。 (2)越来越注重考察常见常用但习惯上易误读的字音。高考考察的难字僻字愈来愈少，这表达了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即使出现个别较难的字音，也根本上是课文中出现过的。如“掎(j)角之势，虽相对生僻，但在课文中出现过。 (3)形声字是高频考点。试题所涉及的汉字大都是形声字。 (4)试题是以选择题的形式出现的。 (5)可以参考试题调研的语言根底专题 4答高中语文卷子技巧 高中语文试卷的答题技巧：某句

8、话在文中的作用 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设臵悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 高中语文试卷的答题技巧：修辞手法的作用 (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比方、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者留意和思索; 答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索 反问：强调，加强语气等; 4、比照：强调了突出了 5、反复：强调了加强语气 高中语文试卷的答题技巧：句子含义的解答 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、比照、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象提醒出来，再疏通句子，就可以了。 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词：不行。因为该词精确生动详细地写出了 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如都，大都，特别只有等)：不行。因为该词精确地说明了的状况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成，与事实不符。