中学关于甲型H1N1流感防控应急预案

1、中学关于甲型H1N1流感防控应急预案*甲型H1N1流感是新型甲型 H1N1流感病毒引起的急 性呼吸道传染病。已纳入中华人民共和国传染病防治法 规定的乙类传染病，依照甲类传染病采取预防、控制措施。 为有效预防和控制甲型 H1N1流感疫情，充分做好流行前的 准备工作和大流行发生后的应急反应，确保科学、规范、及 时地进行应急处理，依据介休市教育系统甲型H1N1流感防控应急预案（试行），结合我校实际，特制定本预案。1.总则我校现有17个教学班，952名学生，教职工80人。为 做好学校甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防控和应对能力，控制疫情在学校的输入、传播、蔓延， 保障师生的身体健

2、康和生命安全，维护正常的教育教学秩 序。工作原则（1）预防为主加强对甲型 H1N1流感防控，及时发现，及时报告，及 时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学 校的传播和蔓延。（2）联防联控疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。（3）及时处置对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做 到早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定 进行医学观察。适用范围本预案适用于我校所涉及的甲型H1N1流感的预防与控制工作。分类分级分级控制措施以国内、省内、市内是否有输入病例、是 否形成传播链、是否暴发与流行为基本特征，实行四级临时 紧急控制措施。根据甲

3、型 H1N1流感可能造成的危害程度、发展情况和 涉及范围等因素，由低到高划分为一般（W级）、较大（川 级）、重大（H级）和特别重大（I级）四个警戒级别。（1）W级警戒（一般）：在国际或国内人标本中分离出甲型H1N1流感病毒，但未产生特异性抗体应答，或虽产生特异性抗体应答却未出现 临床症状。或省外出现人感染甲型H1N1流感病毒病例。（2）川级警戒（较大）：市内出现甲型H1N1流感病例，但未发生人传人。（3）n级警戒（重大）：市内出现甲型 H1N1流感在人与人之间传播，但传播范 围相对局限。(4) I级警戒(特别重大)：我市出现人传人疫情，且在人群中持续快速地传播。2.组织指挥体系及职责、措施组织

4、领导组长：副组长：成员：报告人：相关部门工作职责教务处：做好全校教务系统甲型 H1N1流感防控工作， 协助处置学校发生的甲型 H1N1流感疫情，必要时落实学校 停课措施，并做好停课期间学生的教育和管理工作。政教处：做好学校 H1N1流感防控工作；制定并落实学 校防控甲型 H1N1流感措施；做好并督促检查校内师生的防 控知识宣传教育；搞好校园环境卫生；协助当地政府和卫生、 疾控部门处置校内发生的甲型H1N1流感疫情。总务处：做好学校 H1N1流感防控工作；做好必要的物 资保障工作；做好防控知识卫生宣传教育；加强食堂食品卫 生督查；做好校内环境和空气的消毒；协助当地政府和卫生、疾控部门快速处置校内

5、发生的甲型H1N1流感。保卫股：加强大型集会管理；做好晨检统计工作；协助 当地政府和卫生、疾控部门快速处置校内发生的甲型H1N1流感。医务室：做好疫情报告，实行零报告制度和日报告制度； 做好医务室门诊日志和传染病报告等传染病管理工作，并做 好记录和统计；主要措施（1）医务人员为疫情报告人，强化传染病疫情报告人 的责任报告意识，实行零报告制度和日报告制度。发现病人 2小时内向市疾控中心和主管部门报告。（2）预防为主、加强宣传教育，通过宣传栏，校园网等教育宣传形式，让广大师生了解甲型H1N1流感是可防、防控、可治，避免产生不必要的恐慌。（3）大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生，定 期对校区进行消毒。（4）做好医务室门诊日志和传染病报告等传染病管理 工作，并做好记录和统计，若发现校内缺勤人数，发热病人 突然增多，或发现与归国人员接触后发热，应立即报告疾控 中心。（5）发现疑似病人要及时隔离，经市疾控中心确定为 流感样病例暴发流行学校要按有关规定，对患病学生、教职 员工进行隔离治疗，落实停课措施并做好校内环境和空气的消毒（6）加强大型集会管理，不组织学生到人多，空气流 通差的各类公共场所开展集体活动，确实要开展集体活动的