安全心理学在安全管理工作中的应用

1、安全心理学在安全管理工作中的应用所谓安全心理学是研究人们的安全需求、 安全意识及其反应行为等心理活动的科学，这些心理活动是随着生产工具、机械设备、工作环境和劳动过程中的工人之间的关系而产生的。 研究劳动事故的心理规律，为预防事故提供科学依据。人是生产力中最活跃的因素，是安全管理的主体。健康良好的心理状态对安全生产起着积极的作用。相反，怠慢、抗拒、不满等不良态度等不良心理状态，易怒、紧张、恐惧、心不在焉等心理状态，偏执、固执等人格缺陷，都会对安全生产产生负面影响。在导致事故的各种原因中， 人的不安全感是一个非常重要的原因。 要做好安全生产和预防事故， 就必须纠正各种影响安全的不良心理， 及时纠正

2、各种违法行为。这就要求我们研究和运用安全心理学来探索人的安全心理，从而减少人的不安全因素。 近年来，水利企业始终坚持安全第一、预防为主的安全指导思想。 实践中，形成了较为完善的安全管理模式，安全管理水平普遍提高其次，通过持续不懈的安全教育活动，特别是安全生产法 的实施，干部职工的安全意识明显增强随着水利企业改革的深入，职工整体素质得到全面提高，为推进人本管理创造了良好环境，奠定了坚实基础。然而，在讨论安全管理的系统论方面，美国和国外的理论家还有很大的差距。在实际的安全管理工作中，我们普遍开展的安全生产管理大多停留在安全规章制度、措施和方法的执行、安全防护用品的使用以及上级安全检查的间隙。虽然绝

3、大多数用人单位都进行了三级安全教育， 但很多都是流于形式， 没有深入人心。特别是实施项目施工法和分包管理法的企业具有一次性、 分散性、流动性和临时性等特点。 如果这种情况存在， 将不可避免地存在各种风险因素和各种事故的可能性。 这种情况有很多原因。 所有参与工程建设和产品生产的人员， 从领导到普通员工， 都可能因心理原因造成事故。因此，安全心理学的研究应该受到重视和重视。以人的性格与事故的关系为例，安全心理学研究表明， 粗心的员工容易造成观察错误。工作粗心的员工往往不注意。自以为是的员工在工作中往往粗心大意，容易疏忽大意。易怒、冲动、不耐烦、容易违反规章制度，并且总是愿意为可能出现的危险做好准

4、备。 以自我为中心的员工缺乏合作和团队精神，经常忽视他人的安全。 对于那些无法控制自己情绪的人来说，他们的操作行为很容易受到现场的影响， 有时他们可能会冒险。因此，重视对人的性格、情感、心理等各种心理活动的研究，是安全生产管理活动中不可缺少的重要内容。 安全心理学已经得到了广泛的研究和应用员工的选择 (即职业适宜性考试 )、机器的人体工程学设计、安全教育和宣传，以及安全观念和安全意识的培养，都带有安全心理学的影子。 在国外的公共交通系统中， 有一种特殊的仪器来测试人们的生物钟。通过科学的分析，人们的体力、情绪和智力都会波动，并且每个人都有自己的高峰期和低谷期。 在高潮和低潮相互转移的关键时期，由于身体的剧烈变化，注意力往往不集中，心不在焉，因此容易出错。如果在关键时期多加注意，事故是可以避免的。因此，根据测试规定，一些国家不允许司机每月有几天在路上行驶， 因为这些天人们的周期性精神状态不好， 对交通安全构成潜在威胁。 在安全管理活动中，有必要研究和分析大多数员工的心理，了解他们在各自岗位上的需求和愿望， 预测他们的工作行