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文档简介

1、范文学习欢乐中国年”活动方案走进十二月, 预示着一个学期即将结束, 新年就要到来, 我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、传递 爱、齐欢乐”为主题,让每一位同学在体验中回味,在快乐 中收获,在激情中感恩,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃 的生机。活动一:“虎虎生威我来画”用手中的画笔,记录下 XX 年最快乐、最感动、最难忘 的瞬间,也可画出对 XX 新一年新生活的憧憬与希望、画出 对班级、学校的美好祝愿。比比看,谁笔下生花、谁能让人 怦然心动,期待你的佳作。范文学习范文学习范文学习要求:纸张用 8 开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12 月 24 日上午送交德育处。 (其他作品用于布置

2、教室) 活动二:“祝福新年我来传”1、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于 12 月 24 日送交德育处,并评选出一、二、三等奖。2、“迎新年,让爱传递” :每个孩子怀着一颗感恩的心 对老师父母长辈及同伴写出表达新年美好祝愿的话语,并将 它送给自己的老师、父母、长辈及同伴,作为新年礼物,让 亲情、友情洒满家园。各班挑选一份优秀贺卡, XX 年 12 月 28 日前上交大队部,并评出一、二、三等奖进行表彰。 (利 用 12 月 25 日德育课时间制作)活动三:“快乐新年我来庆”范文学习范文学习

3、1、各级部整理谜语 30 条,于 12 月 25 日前上交(谜底 附后面),联欢会中,德育处将打乱顺序,由大队委成员走 进班级举行有奖竞猜活动。 (猜中者, 将获得精美礼物一份)2、各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精 心策划新年联欢会,要求每班设计二至三个集体参与的游戏 活动环节,整个方案新颖、活泼,让每个学生感受快乐,体 会温暖,传递爱。要求:各班将整体活动设计方案于 12 月 28 日上交( A4 纸、钢笔书写) ,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织 有序、有意义,气氛活跃。活动结束后各班精选照片 2 张于 1 月 8 日前以班级命名上传德育处元旦联欢文件夹, 12 月 31 日放学前各班打扫好教室卫生,提醒学生爱护校园整体环 境,并提醒学生假期安全注意事项。3、新年伊始,关爱自己从保护眼睛开始,举行新眼保 健操比赛。具体时间在周计划中公布。让我们共同携手,将希望铭记在心头,将快乐把握在手 中,将爱传递给身边的每一

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