考研还是就业辩论赛(范文4篇

1、考研还是就业辩论赛（范文 4 篇）以下是网友分享的关于考研还是就业辩论赛的资料 4 篇，希望对您有所帮助， 就爱阅读感谢您的支持。考研还是就业辩论赛范文一尊敬的主席，在座的各位同学们 :大家下午好，今天我们来辩论的话题是毕业后先考研好还是先就业好。从辩题 看这是一个考虑先工作或先考研的相对合理性问题需要先强调的是优中选优要突出 的有三个要点。 （一） 大学生群体究竟应当如何处理考研和工作的先后关系。 （二）如 何评价工作与考研中的整体与局部群体与个人关系。 （ 三） 在保证最有利于成长的前 提下对工作和考研谁更优先做出选择。我方坚持认为毕业后先就业好。之所以这么 认为有如下原因 :1（ 一 ）

2、 个人成长和需要是相互适应的，现代社会市场发达高度分工无疑需要大量 的高层次的应用型人才，现代大学正是以培养以高级技能的合作的工作者为基本前 提的这是大学毕业后优先考虑工作的客观前提。（ 二 ） 马斯洛需要层次理论指出人在社会中有自己五个层次的需要，即 : 自我实 现-尊重需求 -社交需求-安全需求-生理需求。认为自我实现的需要是最高等级的需 要，只有实现了最基本的需要，如吃饭、穿衣、住宅、医疗等，才会追求最高等级 的需要。所以毕业先就业相比先考研更加实际，也能照顾到家庭的实际。考研的最 终目的还是为了工作，另外研究生并非大众教育，并不是所有人都适合。（ 三 ） 毕业考不上研究生怎么办 , 经

3、济基础决定上层建筑，先就业更有利于实现 人生价值。当研究生毕业才开始挣钱时，先就业的大学生已经有了一定的经济基础 和社会基础，因此，发展之路就是找一条适合自己发展的路，而不是人云亦云地跟风考研。另外，大学 生先就业，也是考虑了家庭压力以及时间不等人等因素，我们认为这机会成本是我 们每一个人都应该重视并作出最终决定的。（ 四） 考研之后不见得竞争力就强于本科、专科毕业生。 2006 年，扩招后的首批 研究生毕业开始走向市场，两年多来，其就业形式日趋严峻。大部分研究生都想留 在大城市就业，2对月薪的要求也在 3000 元左右。然而相对于本科生而言，硕士研究生的优势 并不十分明显，想留校，他们学历不

4、够 ;想考公务员，竞争相对也是十分激烈 ; 同 时，他们也没有过多的实践经验，到企业仍然要从头学起。在 2007 年各省公布的 高校毕业生就业统计数据中，许多省市更是出现了本科生初次就业率高于硕士研究 生的情况。等等一系列因素吧，总之这无不印证我方观点，先就业要由于先考研。陈述完 毕，谢谢大家考研还是就业辩论赛范文二 先工作才能先积累经验先工作才能先磨练心志先工作才能先培养能力各 位先工作才能先抢占先机 所以大学本科毕业先工作好各位观众各位评委大家好，经过刚刚激烈的辩驳，结合我方观点，我方认为对 方辩友有以下几个漏洞第一是经济成本。毕业考研如果考得上，三年的学费和生活费也不是小数字。 如果一次

5、考不上，还要考第 2 次、第 33 次，成本更加惊人。我们已经是成年人，应该做的是为父母分担压力，排除他. 就业之后们生活上的困难，而不是再为他们增加经济上的负担。那么退一步讲， 也不意味着没有机会读研，如果真的想进一步深造的话，参加工作之后能更深刻的认识到市场的需求，学习更有目标性，对于家庭困难的人还能奠定经济基础，一边 赚钱，一边读书，何乐而不为呢 ,第二是能力成本。要想有好的工作我们首先要适应社会需求，现在大多数企 业，他们都重视实际能力、实践经验和可塑性，你只有进入社会，你才知道你到底 需要什么，你才有动力去做每一件事。现在学校学习的都是一些理论知识，与实践 相差很远，只有真正去接触实

6、践才能找到方向，知道在哪方面还有能力的欠缺，从 而出现在学校时的那种迷茫感。因此一个新踏上社会的研究生并不一定比有着三年 工作经验的本科生有太多优势。第三是机会成本，这是很重要的一点。考研的准备期间已经错过了就业的最佳 时机，很多考研失败的人开始找工作，时常会被用人单位拒绝，原因都只有一个， 企业认为考研没成功的人在进入单位的第一年试用期中，离开的比例大得多。这时 考研反而成了求职的绊脚石我想这些并不是大家所喜闻乐见的吧 , 此外国家也一直 在鼓励大学生走出校园进4行创业，难道这种机会还不值得我们去争取吗 ,第四是社会成本，本科的知识已经能够满足我们在工作初期的需求，过高的学 历并不能给我们带

7、来明显的优势，正如前几年一个北大学生卖猪肉，对方辩友认为 他的专业知识会给他带来什么优势呢 , 对方辩友不会是想告诉我他考的是杀猪系研 究生吧,第五是时间成本，时间就是金钱，这句话大家都已经耳熟能详了吧 , 在现在这 个社会，年轻就是资本，企业和事业单位都在大胆启用新人，我们的领导阶层也在 逐渐年轻化，我们不应该在还年轻的时候尽早起步，抓住先机吗 , 如果一味的追求高学历那为什么不在硕士之后接着考博士，考完博士再考斗士，最后爽快点，咱们 直接考个烈士回家不就万事无忧了吗 ,综上所述，我认为我们应该大学毕业之后先就业，等看清形势之后再做进一步 的打算最大的问题就是自己不明白自己到底是想要什么，一

8、味的随社会上的考研热， 而不结合自己的实际情况，这本身就是缺乏自信，缺乏主观意识，缺乏能力的表 现。考上研究生，去打工。那请问对方辩友你辛辛苦苦考上研究生是为了什么 , 难 道就是去打工浪费你宝贵的时间 ,5考研还是就业辩论赛范文三辩论赛20 世纪 90年代末期，中国实行大学扩招政策，导致 2003年以来大学毕业生数 量猛增，大学毕业生就业压力大，大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一。提问:一、 考研目的 ,（ 是否想过家人的意见，与家人达成一致 ）二、考研不外乎两种目的，1 为工作，认为现在就业压力大，想的考研出来能找到好一点的工作2 就是你真真正正对这门学科爱的不行了，想继续学下去

9、.如果是第一种目的， 劝你还是别考了。现在就业形势很清楚，本科生和研究生差不太多，你要能现在就找到好工作， 何必考研 , 反正都是要出来工作的，除非你做技术研发的工作，人家是要求研究 生，其他的工作，本科生学的东西已经很够用了。考研出来，你不一定有现在工资高，况且上研究生的时间你都有几年的工作经 验了，工资也已经涨了一大截了。你现6在选择考研更是没什么意义了如果考研只是单纯为了避免就业压力，人生压力，拿来当自己的避风港，让自 己有时间逃避现实的话，那现在研究生也越来越多，研究生就业压力也越来越大， 到时候怎么办 ,你再考博士 ,那博士也难找工作呢 ,你还考什么 , ,至于说以后的发展前途， 学

10、历也就在你第一次找工作的时候重要，以后你再跳槽，人家还是看你的工作 经验的。谁见公司社会招聘的时候要求学历什么的 , 都是要工作经验书上的东西 都是虚的 ，实践是检验真理的唯一标准所以现在能找好的当然找啊父母因素 : 自己的爱好，还是自己付帐吧 养你几十年，父母也不容易能早孝敬父母一天，就早孝敬一天吧 毕竟人生苦短我们也要为家人考虑，他们的 愿望是让我们7 能够早日成家立业，这样他们才会感觉到任务完成了。可以退休了，安享晚年 大学生就业与研究生就业对比2011研究生就业率比本科生低毕业研究生就业率 86.62%，同比上升 2.16 个百分点。但毕业研究生就业率倒 挂现场仍存在。 2011 年本

11、科生就业率为 90.30%。举例:一、研究生相比，本科生更实惠。” 二、研究生年龄偏大 对于企业来说，不愿意选择研究生的另外一个原因是，研究生的年龄太大。通 常来说，一名本科毕业生的年龄在二十三四岁，本科生毕业后直接读研， 3年后毕 业的年纪也到了二十六七岁，毕业生们刚踏上工作岗位就面临着组建家庭，特别是 女生则面临着生孩子，事业还没有打开局面，就得将生活重心从工作转到家庭。同一专业的研究生和本科生就业，通常是研究生的知识储备更占优势，但从近 几年招聘情况看，不少 500强企业更喜欢本科生。8三、【权威发布】 研究生就业率低本科 20个百分点 山东省人力资源和社会保障厅公布的数字显示，上半年我

12、省2010届毕业生的总体就业率为 79.26%，其中研究生的就业率为 62.01%，比总体就业率低了 17.25 个百分点，比本科生 82.68%的就业率低 20多个百分点，甚至远低于专科生的 78.04%。江南大学近年毕业生就业率达 95%以上湖南大学近年来就业率一直在 96%以上中国传媒大学近年来就业率一直在 85%以上上海大学近年来就业率一直在 90% 以上资料显示， 2006届广东大学生，广东省教育厅的统计结果就显示，广东全省毕 业研究生的就业率为 94.37, ，本专科毕业生就业率为 96.16, ，其中本科 97.25, ， 专科 95.57, 。2007届为 88.74%，200

13、8届为 90.24%，而 2009 届则出现下降，为 88.17%。 2010届探底回升，达到 93.27%，一下子增加了 5 个百分点。而到了今年， 2011届 大学生初次就业率达到 94.76%，比去年增加 1.5 个百分点，创近 5 年来新高吉林省 2007 届研究生就业率为 78%，本科生为 83%，研究生就业率低于本科生5 个百分点。9从教育部获悉，截至 , 月, 日，全国普通高校毕业生就业率为 ,(, ，同比去年 增长,(, 个百分点;实现就业人数,(, 万人，同比增长 , 余万人。 湖北省研究生就 业率连续四年下降，低于全国平均水平，例如 2007 年本科毕业生就业率为 91.1

14、9% 而研究生就业率为 86.85%江苏省 2011 毕业生就业率已达 84.79%与去年同比增加 2.39 万人。毕业研究生 就业率 74.14%2011 重庆高校毕业生就业率将高出全国平均水平 10%多，最特别的是，专科 (高职)毕业生就业率整整比研究生就业率高出 15 个百分点以上。高校毕业生就业 率已达 86.50%;研究生 73.32%，本科 86.60%，专科( 高职)88.85%校园调查 :综合分析结果 :多数大四学长学姐没有考研的准备，原因如下 :1 认为考研浪费时间 ( 专业性强的专业还好，专业 . 2 给家人增加负担 3 对考研 成功没有信心说明问题 : 在高学历的研究生和

15、实在肯干的本科生面前用人单位选择越来越倾 向于后者，更多的考虑成本控制和岗位需求，用人求实不求高已成为企业用人的新 趋势。与本科生相比，研究生还存在着年龄劣势，他们毕业时年纪一般都在 25 岁 左右，这就意味着他们要更快的面对买房、结婚生子等10实际问题。专家们普遍认为，就市场经济来看，高学历失业是正常现象，市场 对人力资源进行配置，高学历失业与低学历失业同样存在，而且在成熟的市场里会 保持在一个合理的范围内。研究生就业同样压力大11 级计科系曹佳旭考研还是就业辩论赛范文四我主张大学生先就业、后择业、再创业回答人的补充 2009-12-15 01:36给你一份正反方观点，供你参考，祝你方获胜就

16、业择业孰先孰后 ,当今时代，在大学生就业压力大，毕业生找工作难的环境下，大学生毕业后到 底是先就业还是先择业 , 四月八日晚七点十五分，第十二届“启鸣杯”辩论赛初赛 第二场于之远 1002 拉开帷幕，本场由会计学院对战国际贸易学院，双方就大学生 毕业应先择业、后就业还是大学生毕业应先就业、后择业11的话题展开激烈辩论。最终会计学院凭借精彩表现战胜国际贸易学院，来自会 计学院的二辩丁万博凭借着出色的发挥获得了评委的一致认同，将最佳辩手收入囊 中。作为传统辩论强队国际贸易学院遗憾出局，无缘正赛。本场辩论的正方是国际贸易学院，他们的观点是大学生毕业后应先择业，后就 业，而反方会计学院的观点是大学生毕

17、业后应先就业，后择业。在开始的介绍辩手 环节，大家得知八位辩手全部来自大一时，场下嘉宾与观众都给予了鼓励的掌声。在开篇立论环节，正反双方颇有相似之处，开门见山，明确阐释己方观点，并 随后分点论证 : 个人角度、社会意义、长远以及现实角度。第一，在个人角度方面，正方一辩首先指出先就业后择业的个人意义，它是大学生从长远角度对职业生 涯进行理智的思考和合理的规划。随后他进一步指出“择业的最终目的在于为自己 的职业生涯确定适合的方向，而不仅仅是寻找一份养家糊口的工作”，这句话表面 上看似合理，但深入思考我们不禁产生疑问 : 大学生择业的理智从何而来 ,谁能保证 大学生的择业观一定正确呢 , ，当今情况

18、下大学生如何可以选择到自己理想的工作 正方并没有给出正面回答，在随后的驳论环节，反方四辩也有力地反驳了正12方的这一观点 : 现今大学生的择业观没有实践如何站得住脚 ,而反方一辩同样从 个人角度入手，首先指出先就业的诸多优点 : 以实践检验职业理想、使书本理论与 现实结合、缓解家庭压力。一方面很有说服力，但不乏将就业扩大化择业缩小化之 嫌，导致在接下来的攻辩环节中屡次遭到正方以此反驳 ; 第二，从社会角度，正方 提出大学生先择业后就业更有利于社会人才的优化配置，并有力明确地指出了大学 生先就业后择业会导致的不良后果 : 导致社会资源的严重错位和大学生就业不稳 定，很具有说服力。而反方则认为先就

19、业后择业有利于社会的发展与稳定，一味保 持高期望值将造成职位空缺与自身长期待业，并最后指出其观点符合当前客观形势 及市场营销学原理。从立论上看，双方观点明确，条理清晰，层次分明，但也 有不足之处，正如点评嘉宾所说，对于这样一个关于应不应该的命题，正方首 先应给出明确的标准，然后守住自己的立论才是打此种命题的基本方法，但正方在 立论环节中并没有先对命题进行解释，也没有给出一个明确的判断标准，这样的硬 伤导致后面双方都在罗列事实，很容易打散。在接下来驳论环节中，反方四辩除驳斥了正方立论环节中13择业先于实践的问题，还反对正方所说先就业将导致企业人才高流动性高成本 培训后果，认为人才流动会促进企业人

20、才的革新从而利于企业发展。这一观点细想 之下难免有些以偏概全，随后正方四辩最后也正面回击了这一说法，认为大学生如 果没有科学的职业规划，企业容易产生混乱以及社会动荡。但这一说法并不否认先 就业就是没有科学的职业规划，可惜的是正方并未在以后环节中加以反击。但正方 的优点是明确指出了对方观点中就业包含了择业，是不公平的说法。同时反方也及 时指出正方混淆了职业目标与职业规划这一问题，但值得指出的是反方认为企业就 是需要流动性人才，这一观点是站不住脚的，实际上并未很好的支持反方观点，反 而对反方不利。到了攻辩环节，场上气氛逐渐升温，反方二辩首先向对手正方二辩推出一个 “想当一名海军指挥员是否接受现在当

21、一名水手”的问题，正方二辩脱口而出选择 接受但随即被二辩抓住机会，指出正方正是论证了己方观点应先就业后择业，赢得 了场下一片掌声。但随后正方也不甘示弱，并未因前面的失误而挫伤士气，正方紧 紧抓住反方对于就业概念不清这一问题进行攻击。在随后的正方三辩与反方二辩的 攻辩中，双方关于找工作与找婆家问题反复辩解，趣味横生，博得一阵阵笑声与掌 声。随后双方各自进行攻辩小结，条理清晰，14并对上一环节中出现相关问题进行进一步阐释说明，及时地指出对方漏洞。紧张的自由辩论环节中，可以说是充满了喜剧效果，正方四辩首先抛出水木年 华毕业后选择音乐道路这一例子，试图作为先择业后就业成功的典范，但反方三辩 很快巧妙地

22、将这一例子转化为自己的有力证据为己所用，但观点却有些狭隘，随后 正方一辩也就此据理力争，认为水木年华应是先有职业规划然后走上音乐道路，并 随即转入另一话题，而反方之后也并未对这一观点进行反驳，难免有些遗憾。在接 下来的自由辩论中，双方先是纠结于大学生就业后跳槽这一话题，打的不可开交， 而后在理想与起点之间如何抉择进行你来我往的争夺，唇枪舌剑，将比赛渐渐推向 高潮，且反方二辩一句 : “谁说择业后不能换，结了婚还能离呢”用一个幽默的 跳板论巧妙回应对方，惹得场上一片笑声。 总结陈词环节，嘉宾对于双方的提问皆针对其在前几环节中解释不清的问题， 双方四辩也各自做出了相应的回答。纵观双方的总结陈词，反

23、方将己方观点加以整 理重申，相比之下，正方四辩晓之以理，动之以情的陈词更胜一筹。15 比赛环节结束后，第八届启鸣杯辩论赛最佳辩手杨轲对本场比赛分环节地进行 精彩的点评，肯定了八位年轻的辩手的机智头脑，发出后生可畏的感慨，同时也明 确指出了双方的缺点。纵观整场比赛，双方都向大家展示了辩论的无限精彩和思辩才华，国际贸易学 院无缘正赛虽然遗憾但仍值得尊敬，双方为在场观众共同献上了一场异彩纷呈的辩 论赛。提问人的追问 2009-12-15 01:44汗 辩论 : 大学生就业而非创业的利 , 急急急 是创业和就业的辩论 给的灵感吧 回答人的补充 2009-12-15 01:52你方的的观点是先就业后创业

24、是吗 ,回答人的补充 2009-12-15 02:04 大学生就业创业的问题一直很困难分辨，但 是我觉得有好，因人而异，就业是为了扎实自己的经验，学到自己在学校学不到的 东西，可以稳扎16稳打的一步一步的走上高层。创业，如何弄到第一桶金很难，有成功又失败，但是就创业来说也有很多成功 的例子，可以说自行创业是为了更好的利用自己在学校学习的知识来得已实现，在 实践中不断摸索出经验，当然创业的经历中也是受益匪浅的，要比在别人的指挥下 运用技术的自由发挥的空间要大得多，并且让自己有不断的蜕变和升华。其实最终要看个人的素质来定。高不成低不就的学生大有人在，不是他们傲而 是有一部分学生是有创新却没有办法实

25、现而反映的效果。而逆来顺受的学生，总是 被埋没。却不反击，这样的学生最适合就业了，往往这样的人才最终能成为干部级 但总不能成为头领 。回答人的补充 2009-12-15 02:23给你最后一次补充 （ 问问规则只能补充三次 ） ，正反方观点都有，供你参考 :1、创业弊大于利17我方观点 :在校大学生创业弊大于利。何谓在校大学生 , 根据国际惯例，就是在 大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校 大学生呢,什么是创业 ,创业具有怎样的特性呢 ,创业，创办事业，既具有一定目 标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他的特性包括 :1 创新性 2 目的 性 3系统

26、性 4 风险性 5延续性、经常性需要较长时间和经常活动 6规模性 包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见，创业必须投入的时间精力非 常大，绝非对方辩友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得 ; 同时对创业者的性格、 人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。在校大学生这一群体又具有怎样特性呢 , 首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适的时间，做与之相适应的事，否则就是资源的浪费了 ;18再次，多数大学生的性格、心智、人文素养

27、、创业的知识和能力都没有达到创 业相应的标准 ;第四，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而 言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得 赔了夫人又折兵。综合在校大学生和创业这两者的特性，我们可以得出这样的结论 : 在校大学生 创业利弊皆有，但是弊大于利。诚然，创业机遇难得，合适的机会降临时确实不该放弃 ; 创业活动可以提高创 业能力; 也有利于提升社会创新力，是为利。但是这些利都是创业之利，如果放在大学阶段可就不同了。 其一，大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要 倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。19其二，

28、大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不 完备，能力有欠缺的情况下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给未来人生带来阴 影。其三，这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准，影响未来商业发展的 规模和水平。所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是 : 是否有利于在校大学生的全 面成长，是否有利于创业成功，是否有利于未来商业的高水平发展。2、创业利大于弊创业本身没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件，在遇上一个合适的机会，那么他当然也应该去创业。但是，对于广大普普通通的在校大学生而言，他们还不具备上述条件。所以，对于广大在校大学生， 创业弊大于利

29、。我方观点是在校大学生创业利大于弊首先, 我们明确几个概念 . 教育部规定在校大学生 :在高等院20校存有学籍的学生 . 创业, 即创立事业. 和其他活动一样 ,创业始终是部分人的行为 ,并不是每个人都必须选择的 发长道路 .因此, 我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象 .通过证明其 创业活动利大于弊, 向广大在校大学生提供一条可行的发展道路 ,但要注意的是利大于弊 . 并不代表着利益最大化.例如苹果好吃 ,但并不说明苹果一定是最好吃的水果 .其次, 我们来看看在校大学生的特性 .一,在校大学生已经接受过12 年的基础教育 , 有相对完善的基础知识和人格 . 二,他们是最具创新

30、精神的人群之一 .三, 大学校园内资源整合的优势是21完全走入社会的人可望而不可及的 .由此特性,我将从个人 ,国家,民族三个层面来论证我方观点 .第一, 从个人角度 . 首先: 专业知识学习与课外实践相互结合 ,是知识经济时代 的大学生充实自我的必由之路 . 将所有用于实践 , 通过实践意识不到不足之后的有的 放矢的学习 . 二者结合起来恰是练就一个人的综合素质的修行 !其次, 在校大学生充分利用大学校园资源整合 的优势. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮 ,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组黄金搭档更何况知识渊博的教授近在眼前 , 对于他们的创业我们翘首以待 !即使创业失败了 ,丧失了金钱 ,

31、花费了精力 ,受到了创伤 !正所谓吃一 x,长一智, 他们从创业过程, 创业失败中所学的，将是他们受用终生啊 !22第二,从国家层面上说 ,创业成功当然好 ,促进经济发展 .即使失败了 ,也能给其 它企业提供经验 教训,不致重蹈覆辙 ,提高创业质量 ,这对国家经济不也是一种促进吗 , 第三, 最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族 !我们不应在别人的民族大力 创新进取的时候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香 .中华民族需要我们的创新 .我们的努力 ,将推 动了中华民族创新精神的发扬 !综上所述 : 在校大学生创业利大于弊。 随着就业压力的增大，越来越多的大学生想考研。简单地算一下 : 本科毕业生 多

32、，所以想考研，缓解就业的竞争力。可很多人都这么想，所以读研的人多起来， 到头来，又变成研究生多，就业压力一样很大。难道到那时又去读博吗 , 那万一有这类想法的硕士生也多了怎么办我想说的其实在后面 : 大学的本科教育我们应该看得很清楚了。埋头苦学的最 直接的收益应该是专业知识和扎实，但其他的各方面明显要落后很多。在学校里获利最大的应该属于那些兴趣广泛，活动范围宽广，到考试时能学得 进的学生。虽然从专业课来讲，他们的确会落后一些，但并不能表示他们缺乏专业 知识，只是不是非常好而已。但进入复杂的社会，他们的适应能力往往是最强的。必须指出，考研依然是非 常困难的，这个众所周知。正因为如此，后者考上研究

33、生的机会是很小的，因为毕 竟考试重点在专业课的学习上 ; 另一方面，前者，即苦学的人考研则容易些，他们 的学习和生活方式和考试制度比较符合。24 有一点，那就是本科生毕业后就离校的学生，对专业知识的掌握度明显要低于 进一步深造的研究生。这可能便是大学生想考研的一个重要原因之一。如果这点成 立，那另外一点也应该成立，即研究生的工作经验比不上本科毕业离校生，要知道，三年的工作经验不是能轻易从教 室和书本上取得的。现在的现实必须明确，很多研究生 （ 或是更高学历的 ） 不能找到和自己对专业的 工作，甚至有些本身就是由于各种因素，选择了自己根本就不喜欢的专业进行研 习。这恐怕是最尴尬的事情了。不过现阶段就是这种情况。从这点讲，刚才前面提到了那类学生就有优势了， 至少他们的“专业”范围要大得