托幼机构的卫生与消毒

1、托幼机构的卫生与消毒托幼机构的卫生与消毒 1 2 3 4 目 录 目的与意义 法律依据 组织管理 卫生与消毒 5 常见传染病 一一 目的与意义目的与意义 1、切断传播途径 2、预防和控制托幼机构传染病的流行 3、保障师生健康 卫生与消毒工作是托幼机构重点的防病工作之一，卫生与消毒工作是托幼机构重点的防病工作之一， 做好卫生与消毒工作，可以有效地杜绝疾病的传播。做好卫生与消毒工作，可以有效地杜绝疾病的传播。 定定 义义 卫卫 生：生：指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。 清清 洁：洁：是用物理方法清除物体表面的污物，减少微生物的过程。 消消 毒：毒：则是杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其

2、达到无害 化的处理。 灭灭 菌：菌：是指杀灭或消除传播媒介上的一切微生物的处理。 预防性消毒：预防性消毒：是指对可能受到病原微生物污染的场所和物品 进行的消毒。 二二 法律依据法律依据 卫生部 托儿所、幼儿园卫生保健制度 卫生部 教育部 托儿所幼儿园卫生保健管理办法 卫生部 托儿所幼儿园卫生保健工作规范 卫生部 消毒管理办法 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行） 江苏省托幼机构消毒质量监测方案 江苏省托幼机构消毒卫生标准 托幼机构应当建立健全卫生消毒管理制度， 按照卫生行政部门的规定和要求，对室内空气、 餐具、玩具和其他活动场所、物品进行定期消毒处理。 三三 组织管理组织管理 依据依据

3、- 学校卫生工作条例第三章 第十九条 普通高等学校、 中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中 学、普通中小学，可以设立卫生管理机构，管理学校的卫 生工作。 三三 组织管理组织管理 范围范围- 托幼机构内外环境、全体在园儿童和工作人员。 三三 组织管理组织管理 （一）组织机构（一）组织机构 园领导 医务保健室：专职卫生技术人员（600:1） 班 级 （二）管理制度（二）管理制度 （三）人员培训（三）人员培训 工作要有记录、有据可查 。 四四 卫生与消毒卫生与消毒 （一）环境卫生 （二）个人卫生 （三）预防性消毒 （一）环境卫生（一）环境卫生 1、要求 2、除四害、防暑、防寒 3、空气

4、 4、卫生洁具 5、床上用品 6、玩具、图书 1 1、要、要 求求 托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度； 每周全面检查1次并记录； 为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。 2 2、除四害、防暑、防寒、除四害、防暑、防寒 室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防 暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到 的地方。集中消毒应在儿童离园（所） 后进行。 除四害除四害 老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂 苍蝇防治苍蝇防治 搞好环境卫生，保持环境清洁。 垃圾日产日清。 对粪便进行无害化处理，粪池盖要密封。 对未能及时彻底清除的滋生物，应用杀虫剂杀灭幼虫， 夏秋季5-7天，冬春季10-12天处理一次。 化学或物流方法杀灭苍蝇。

5、 老鼠防治老鼠防治 器械灭鼠：灭鼠夹、关鼠铁笼等。 药物灭鼠：敌鼠钠盐、磷化锌、大隆等。 注意：灭鼠要打总体歼灭战、持久战， 轮番交替使用各种方法效果更好。 蚊子防治蚊子防治 消灭蚊子应当防本清源， 即清除蚊子的滋生场所， 辅之以杀灭幼虫，控制蚊虫的发生。 最安全，也最有效的防蚊方法：蚊帐 蟑螂防治蟑螂防治 消灭蟑螂必须统一行动。 最好在夜间行动，因为蟑螂喜微光。 环境治理： “三清一堵” （清杂物、清卵巢、清蟑迹、堵墙缝 ） 化学药物：投毒饵、药逼封涂、喷药粉等。 特别注意： 化学方法灭蟑螂应在儿童离园（所）后进行 。 防防 暑暑 个人卫生习惯 温度 睡眠 活动 饮食 宣传栏 保健室 防防

6、寒寒 保教人员学习 温度 活动 睡眠 饮食 防寒保暖工作从细微处着手， 孩子们身体健康，平平安安是我们最大的心愿！ 3 3、空、空 气气 保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式 清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异 味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次 用后及时清洗干净。 空气卫生消毒方法空气卫生消毒方法 1 1、自然通风：、自然通风： 开窗通风每日至少2次；每次至少1015分钟。 2 2、机械通风：、机械通风： 换气扇 循环风紫外线空气消毒器 静电吸附式空气消毒机 3 3、紫外线照射消毒：、紫外线照射消毒： 采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次， 每次持续照射时间60分钟。 厕厕 所所

7、 厕所要儿童专用，儿童入厕后要及时冲刷。 厕所做到清洁通风、无异味， 每日定时打扫，保持地面干燥，每天至少消毒一次。 便器用后要及时清洗消毒。 4 4、卫生洁具、卫生洁具 各班专用专放并有标记。抹布用后及 时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清 洗后应当晾晒或控干后存放。 卫生洁具分区使用卫生洁具分区使用 教室、寝室与卫生间的 抹布、拖布分开使用与管理 。 细菌大搬家！ “一把墩布四处拖，几块抹布到处抹” 卫生洁具的管理卫生洁具的管理 卫生洁具各班专用专放并有标记。 不同区域应分别设置专用拖（抹）布， 标记明确，分开清洗， 定期消毒，不得混用。 拖布分区悬挂晾干拖布分区悬挂晾干 例: 生活区白颜

8、色 外走廊、楼梯绿颜色 卫生间红颜色等 5 5、床上用品、床上用品 枕席、凉席每日用温水擦拭； 被褥每月曝晒12次； 床上用品每月清洗12次。 6 6、玩具和图书、玩具和图书 物理消毒方法：物理消毒方法： 适用于不能湿式擦拭、清洗的物品。 曝晒时不得相互叠夹，曝晒时间不低于6小时。 每两周至少通风晾晒一次。 化学消毒方法：化学消毒方法： 根据污染情况，每周至少消毒1次。 使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 使用浓度为有效氯100250 mg/L、表面擦拭、 浸泡消毒1030分钟。 毒玩具毒玩具 毒玩具毒玩具就是含有多种危及健康的超标重金属，或者存 在大量重金属符合中国标准而超出欧盟标准的玩具。 201

9、1年5月底，国家质检总局专门针对童鞋、童车和 儿童玩具进行了一次国家监督抽查。 结果显示： 童鞋不合格率为17.5%； 童车不合格率达20%； 在对儿童玩具的检测中， 部分产品被发现含有 重金属铅重金属铅 和 铬铬。 劣质劣质“奥特曼奥特曼”有害儿童知多有害儿童知多 少少 大都是用没经过检验的再生塑料制成，铅、汞等重金属含量严重 超标，玩具表面喷漆附着力很低，经常掉漆，而小孩又喜欢舔、 咬玩具，长期下来就会对儿童身体造成很大伤害。 这些伪劣玩具边缘锐利，各种关节、小物件相接不牢，许多儿童 稍加用力就咬掉了，这些小物件如果被吞下，后果不堪设想。 国家玩具检测中心专家表示，一般伪劣玩具产品在边缘锐

10、利、模 具规格上都不符合要求，尤其是重金属超标，如果进入体内有致 癌的危险，对儿童危害很大。 劣质玩具威胁儿童健康劣质玩具威胁儿童健康 玩具表面粗糙或锐利，容易伤到皮肤； 小的玩具部件误食后，可能导致窒息，严重时甚至需要 手术取出； 劣质毛绒玩具，能引发哮喘，还可能造成肺炎； 颜色鲜艳的玩具，有可能涂有重金属，吃到嘴里会发生 重金属中毒，影响大脑发育； 发声玩具：刺耳的汽笛声、鸣叫声都可能造成噪音伤害。 （二）个人卫生（二）个人卫生 1、儿童生活用品 2、儿童卫生习惯 3、工作人员要求 4、手卫生 1 1、儿童生活用品、儿童生活用品 儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。 要求每人每日1巾1杯专

11、用，每人1床位1被。 儿童生活用品：儿童生活用品：被褥 个人专用，定期清洗晾晒。个人专用，定期清洗晾晒。 2 2、儿童卫生习惯、儿童卫生习惯 培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应当 用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙， 饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指 （趾）甲，保持服装整洁。 3 3、工作人员要求、工作人员要求 工作人员应当保持仪表整洁，注意 个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用 肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指， 不留长指甲；不在园（所）内吸烟。 4 4、手卫生、手卫生 儿童洗手儿童洗手- 入园 入厕前后 就餐饮水前 工作人员洗手工作人员洗手- 接触幼儿及其用品前 更换尿布后 处理粪便后 配

12、餐前等 4、手卫生、手卫生 天使的手 魔鬼的手 用水把手沾湿用足够的洗手液涂满手表面用水把手沾湿用足够的洗手液涂满手表面6步法揉搓至少步法揉搓至少15秒钟秒钟 用肥皂和水洗手的方法用肥皂和水洗手的方法 用水冲洗手用一次性毛巾彻底擦干用毛巾关上水龙头现在你的手安全用水冲洗手用一次性毛巾彻底擦干用毛巾关上水龙头现在你的手安全 了了 用含乙醇成分的洗手液洗手的方法用含乙醇成分的洗手液洗手的方法 挤一些产品在手心挤一些产品在手心, 并涂满表面并涂满表面 6步法揉搓至少步法揉搓至少15秒钟秒钟 手晾干后手晾干后, 你你 的双手安全了的双手安全了 六步洗手示意图：六步洗手示意图：至少至少1515秒钟秒钟

13、（三）预防性消毒（三）预防性消毒 1、儿童活动室、卧室 2、餐（饮）具 3、物体表面 4、消毒器械和消毒剂 1 1、儿童活动室、卧室、儿童活动室、卧室 儿童活动室、卧室应当经常开窗通风， 保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次 ，每次至少1015分钟。在不适宜开窗通风 时，每日应当采取其他方法对室内空气消 毒2次。 2 2、餐（饮）具、餐（饮）具 餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消 毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁 的饮品后，应当及时清洗消毒。反复使用 的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消 毒1次。 3 3、物体表面、物体表面 门把手、水龙头、床围栏等儿童 易触摸的物体表面每日消毒1次。坐

14、 便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤 部位及时消毒。 4 4、消毒器械和消毒剂、消毒器械和消毒剂 使用符合国家标准或规定的消毒器械和 消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应 当符合要求 消毒器械消毒器械 静电吸附式空气消毒机 红外线消毒柜 食具消毒柜 消毒剂的正确选用消毒剂的正确选用 查看证件：查看证件： 具有卫生许可批件号：卫消字(发证年份)第*号 查看产品：查看产品：有效期 使用范围 配制方法 浓度测试浓度测试 配制与使用记录配制与使用记录 储存、配制与使用注意事项：储存、配制与使用注意事项： 远离幼儿 个人防护 消毒剂残留 特点：特点：杀菌力强，广谱；低毒；腐蚀性大；受有机 物影响比较大；稳

15、定性差（粉剂稳定）。 用途：用途：餐具、饮水、场所的消毒。 用法：用法：浸泡、擦拭、喷洒。 浸泡消毒繁殖体污染物品 有效氯20000mg/l，10min 血传播病原体、分枝杆菌、芽胞 有效氯20005000mg/l，30min以上。 含氯消毒剂含氯消毒剂 预配制浓度X预配制升数 所需原消毒剂用量 = 原消毒剂有效浓度 加水量 = 预配制数量所需原消毒剂数量 注意配制浓度与原药有效浓度的等效性。 含氯消毒剂：含氯消毒剂：配制公式 【例例】 把含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的过氧乙 酸水溶液150斤，问需要15%的过氧乙酸多少？ 0.2150/15=2 1502=148 答：需要含量为答：需

16、要含量为15%15%的过氧乙酸的过氧乙酸2 2斤，再加入斤，再加入148148 斤水即可配制成斤水即可配制成0.2%0.2%的过氧乙酸水溶液的过氧乙酸水溶液150150斤。斤。 原药名称原药名称原药浓度原药浓度配制浓度配制浓度配制方法配制方法 消毒粉 有效氯含量 50%60% 1000mg/L 10公斤水加 20g原药 500mg/L 10公斤水加 10g原药 10%13% 1000mg/L 10公斤水加 100g原药 500mg/L 10公斤水加 50g原药 消毒片 500mg/L1公斤水加1片 84消毒液 消洗灵 按使用说明书 常用含氯消毒剂配制常用含氯消毒剂配制 8484速溶消毒片：速溶

17、消毒片：含有效氯含有效氯500mg/L500mg/L 消毒片：水=2 : 1000 （含有效氯1000mg/L） 消毒片：水=1.6:1000 （含有效氯 800mg/L） 消毒片：水=1 : 1000 （含有效氯 500mg/L） 消毒片：水=0.8:1000 （含有效氯 400mg/L） 消毒片：水=0.5:1000 （含有效氯 250mg/L） 注：250mg/L=0.025% 500mg/L=0.05% mg/L=1/1000000） 五五 常见传染病常见传染病 1、红眼病 2、手足口病 1 1、红眼病、红眼病 俗称的“红眼病”是传染性结膜炎，又叫暴发 火眼，是一种急性传染性眼部疾患。

18、 分类：分类：细菌性结膜炎和病毒性结膜炎。 以春夏季节多见。以春夏季节多见。 红眼病是通过接触传染的眼病。红眼病是通过接触传染的眼病。 红眼病的临床表现红眼病的临床表现 自觉患眼刺痒如异物感，严重时有眼睑沉重、畏光流泪及灼 热感。 由于炎症刺激产生大量粘液脓性分泌物，患者早晨醒来时会 发觉上下睑被分泌物粘连在一起。 当病变侵及角膜时，畏光、疼痛及视减退等症状明显加重。 少数患者可同时有上呼吸道感染或其他全身症状。 检查时可见眼睑肿胀，结膜见上下睑被分泌物连在一起。 一般说来，发病34日，病情即达高潮，随即逐渐减轻，约 1014日即可痊愈。 由kochweeks杆菌和肺炎双球菌感染引起病情较重者

19、，有时 伴有全身症状如体温升高及全身不适等。症程可持续约24 周。 本病常双眼同时或相隔12日发病。 红眼病病因红眼病病因 细菌感染细菌感染引起的红眼病潜伏期13天，病程约12周 ，主要出现为眼红，分泌物增多，晨起时上下睫毛常 黏在一起，不合并角膜病及全身症状。 病毒感染病毒感染引起的红眼病潜伏期约24h内，主要表现为 水性的分泌物增多，球结膜下出血，淋巴结肿大，多 合并角膜病变，部分患者可有发热、肌痛等类似感冒 的全身症状。结膜炎的传染性强，应做好消毒隔离工 作，防止大面积迅速流行。 红眼病的主要感染途径红眼病的主要感染途径 主要通过接触传播，最常见 为眼-手-眼的传播。 接触病人用过的毛巾

20、、手帕 、洗脸用具、电子游戏机、 电脑的键盘等感染此病。 到病人接触过的泳池、浴池 等地方游泳、洗浴，都有可 能感染此病。 红眼病的预防方法红眼病的预防方法 发现“红眼病”患儿应及时上报有关卫生防疫部门。 良好的卫生习惯，饭前、便后、外出回家后要及时洗 手液或肥皂洗手。避免用手揉擦眼睛十分重要。 易流行季节，最好去正规并且消毒条件完善的游泳池 游泳，严禁红眼病患者进入游泳池。 红眼病如何治疗？红眼病如何治疗？ 治疗要及时、彻底、坚持。 一经发现，立即治疗，不要中断。 症状完全消失后仍要继续治疗1周时间，以防复发。 红眼病注意事项红眼病注意事项 切断传播途径 不能遮盖患眼 饮食需注意 2 2、手足口病、手足口病 西医学名：手足口病 其他名称：发疹性水疱性口腔炎 发病部位：手部，足部，口腔粘膜