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文档简介
1、dmi888一、电荷一、电荷1.自然界中存在两种电荷:自然界中存在两种电荷:带电体的特性:带电体的特性:电荷间的作用规律是:电荷间的作用规律是:2.让物体带电可以采用让物体带电可以采用 的方法,的方法,摩擦起电不是发明了电荷,只是摩擦起电不是发明了电荷,只是 。n玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒跟丝绸摩擦n玻璃棒失去电子带正玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电,丝绸得到电子带负电。电。n橡胶棒跟毛皮摩擦橡胶棒跟毛皮摩擦n橡胶棒得到电子带橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子负电,毛皮失去电子带正电。带正电。+正电荷与负电荷。正电荷与负电荷。是可以吸引轻小物体。是可以吸引轻小物体。同种电荷相排斥异种电荷相
2、吸引同种电荷相排斥异种电荷相吸引摩擦起电摩擦起电电荷的转移电荷的转移 练习:自然界中只需种_电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒接近一个带电小纸球,它们相互排斥,这个小纸球带_电荷。两种两种正正+ + + +金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔n实验室用实验室用验电器验电器来检验物体能否来检验物体能否带电,其原理就是利用带电,其原理就是利用 。由验电器金属箔片能否张开来判别物体能否由验电器金属箔片能否张开来判别物体能否带电。带电。思索:检验物体能否带电有哪些方法?同种电荷相排斥同种电荷相排斥3.电荷量电荷量:电荷的多少电荷的多少(电荷电荷).用用Q表示表示单位单位:库仑库仑,简称库简称库,符号是符号是C
3、.任何带电体所带电荷都是任何带电体所带电荷都是e的整数倍。的整数倍。思索:1C电荷相当多少个元电荷?1C/e=1C/1.6x10 -19 C=0.6251019个个 =6.251018个个p元电荷元电荷:最小电荷最小电荷.符号符号e.e=1.6x10 -19 C思索:思索:1、如图示、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小为三个用丝线悬吊的小球,相互作用情况如下,那么下述正确的选项是球,相互作用情况如下,那么下述正确的选项是A、假设、假设A带正电,那么带正电,那么C一定带正电。一定带正电。B、假设、假设A带负电,那么带负电,那么C一定带正电。一定带正电。C、如、如B带正电,带正电,A一定带正电,
4、一定带正电,C一定带负电。一定带负电。D、A、B一定带同种电荷,一定带同种电荷,C能够不带电。能够不带电。ABC2.一个物体接触带正电的验电器的金属球时,一个物体接触带正电的验电器的金属球时,假设验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开,假设验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开,那么可判别该物体是那么可判别该物体是 A.带正电带正电B.带负电带负电C.不带电不带电 D.带正、负电都有能够带正、负电都有能够导体导体 与与 绝缘体绝缘体n导体导体:擅长导电的物体擅长导电的物体.如如: :金属金属. .人体人体. .大地大地. .酸碱盐的水溶液酸碱盐的水溶液. .湿柴湿柴. .铅笔芯铅笔芯石墨石墨. .饮用
5、矿泉水等饮用矿泉水等. .n绝缘体绝缘体:不擅长导电的物体不擅长导电的物体.如如: :橡胶橡胶. .玻璃玻璃. .塑料塑料. .陶瓷陶瓷. .枯燥的空气枯燥的空气. .干纸干纸. .油等油等. .l导体擅长导电是由于其内自在挪动的电荷多,而导体擅长导电是由于其内自在挪动的电荷多,而绝缘体内自在挪动的电荷少。都有电子绝缘体内自在挪动的电荷少。都有电子l导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体,加热后成导体。转化。如玻璃是绝缘体,加热后成导体。l金属导电靠的是自在电子,酸、碱、盐溶液导电金属导电靠的是自在电子,酸、碱、盐溶液导电靠
6、的是正负离子。靠的是正负离子。n半导体半导体:导电才干介于导体与绝缘体导电才干介于导体与绝缘体之间的物体之间的物体.如硅、锗等,它们可以用来做二极管、如硅、锗等,它们可以用来做二极管、三极管,二极管具有三极管,二极管具有 。不亮不亮思索:思索:1.为了节能许多奥运馆采用为了节能许多奥运馆采用LED发光二极管照明,发光二极管照明,二极管的主要资料是:二极管的主要资料是:A.纳米资料纳米资料B.超导体超导体C.导体导体D.半导体半导体2.半导体资料有广泛的运用,以下物体中不需求运用半半导体资料有广泛的运用,以下物体中不需求运用半导体资料的是:导体资料的是:A.输电线输电线B.手机手机C.电脑电脑D
7、.电视机电视机单导游电性单导游电性n电流:电荷的定向挪动构成了电流。电流:电荷的定向挪动构成了电流。金属中电流金属中电流只需自在电子定向挪动金只需自在电子定向挪动金属中正电荷不能挪动属中正电荷不能挪动n酸碱盐溶液中电流酸碱盐溶液中电流正负离子定向挪动正负离子定向挪动n电流的方向规定:电流的方向规定:n正电荷定向挪动的方向为电流的方向。正电荷定向挪动的方向为电流的方向。n电路中构成电流的条件:电路中构成电流的条件:n1有电源有电源n2电路闭合构成通路电路闭合构成通路二、电流与电路二、电流与电路- - - - - - -大地大地将带负电的验电器与将带负电的验电器与大地相连后电流的方向大地相连后电流
8、的方向是是_,自在电荷的挪动方向自在电荷的挪动方向是是_.电流电流思索:假设验电器带正电荷呢?情况又如何?+ + + +大地大地从大地到验电器从大地到验电器电子从验电器挪动电子从验电器挪动到大地。到大地。AB练习:练习:ABAB两个验电两个验电器,器,A A不带电,不带电,B B带正带正电,假设用导线将电,假设用导线将ABAB金属球相连,那么电金属球相连,那么电流的方向流的方向_,自在电子的挪动方自在电子的挪动方向向_B到到AIA到到Bn电路的根本组成部分四个部分电路的根本组成部分四个部分n1电源电源 提供电能电压提供电能电压n2用电器用电器 耗费电能耗费电能n3开关开关 控制电路的通断控制电
9、路的通断n4导线导线 保送电流保送电流n电路图:利用规定的符号替代实物,电路图:利用规定的符号替代实物,把电路表示出来的图形就是电路图。把电路表示出来的图形就是电路图。n三、串联电路、并联电路三、串联电路、并联电路1 1、串联电路电流只需一条途径;并联电路电流有两条、串联电路电流只需一条途径;并联电路电流有两条或两条以上的途径且有干路和支路之分。或两条以上的途径且有干路和支路之分。2 2、串联一个开关就可以控制整个电路;并联电路干、串联一个开关就可以控制整个电路;并联电路干路开关可控制整个电路,支路开关可控制各支路。路开关可控制整个电路,支路开关可控制各支路。3 3、串联一切用电器总是同时任务
10、,同时停顿;并联、串联一切用电器总是同时任务,同时停顿;并联各支路互不影响。各支路互不影响。12 思索:假设电路中只需两个灯泡用电器在,如何用最简单的方法来判别两电器是串联还是并联?能否恣意取下一导线,假设两灯都不亮那么阐明两灯是串联?n阐明:普通情况下小彩灯上的各个小灯之阐明:普通情况下小彩灯上的各个小灯之间是串联,开关和用电器、试电笔中电阻与间是串联,开关和用电器、试电笔中电阻与氖管间是串联。氖管间是串联。n家庭各用电器、教室里的各灯、街上家庭各用电器、教室里的各灯、街上的路灯、交通红绿灯、灯座与插座、的路灯、交通红绿灯、灯座与插座、电冰箱灯与紧缩机之间都是并联。电冰箱灯与紧缩机之间都是并
11、联。声控开关声控开关光控开关光控开关手电筒电路手电筒电路楼道光电自动楼道光电自动感应灯电路感应灯电路火车车厢火车车厢指示灯指示灯厕所厕所厕所厕所思索:火车车厢后面有两间厕所,只需当两间厕所的门都关上时门的插销相当于开关车上的指示灯才会发光,指示牌会显示“厕一切人请画出符合要求的电路图。M12345220V接接4 45 5不任务不任务接接3 34 4电动机任务吹冷风电动机任务吹冷风接接2 23 3电动机与电热丝电动机与电热丝同时任务并联吹热风同时任务并联吹热风接接1 12 2电热丝任务只发热电热丝任务只发热电吹风吹冷风热风电路电吹风吹冷风热风电路M220VS1S2l卫生间安装照明卫生间安装照明灯
12、和换气扇电路灯和换气扇电路既可同时任务既可同时任务也可独立任务也可独立任务l教室投影仪的光源是强光教室投影仪的光源是强光灯泡,发光时电风扇必需灯泡,发光时电风扇必需给予降温,为了保证灯泡给予降温,为了保证灯泡不被烧坏,要求不被烧坏,要求: :带动风扇带动风扇的电动机启动后,灯泡才的电动机启动后,灯泡才干发光,风扇不转,灯泡干发光,风扇不转,灯泡不能发光。画出电路图。不能发光。画出电路图。MS1S 思索:用两个灯泡、一个开关、一个滑思索:用两个灯泡、一个开关、一个滑动变阻器、一个电源设计出一个灯泡亮动变阻器、一个电源设计出一个灯泡亮度不变,一个灯泡亮度可调理的电路。度不变,一个灯泡亮度可调理的电
13、路。SL1L21234图示中,将图示中,将1、4两点相连,灯两点相连,灯L1、L2是是_将将1、2相连后,再将相连后,再将3、4相连灯相连灯L1、L2是是_将将2、3直接相连,那么电路会直接相连,那么电路会_将将1、3相连灯相连灯L1_亮。亮。串联串联并联并联短路短路不会不会L1L2S1S2S3如图示电路,如图示电路,只闭合只闭合S3S3,两灯,两灯L1L1与与L2L2是是_只闭合只闭合S2S2,灯,灯_亮亮_不亮不亮. .当闭合当闭合S1S1和和S2S2,断开,断开S3S3,两灯是,两灯是_当当S1.S2.S3S1.S2.S3都闭合时电路处于都闭合时电路处于_,_,灯都灯都_串联串联L2L2
14、L1并联并联短路短路不亮不亮n短路短路电流不流过用电器的电路叫短路。电流不流过用电器的电路叫短路。n1整体短路:电流从电源正极出来不经用电器整体短路:电流从电源正极出来不经用电器直接到电源负极。直接到电源负极。n2部分短路:电路中的一部分,电流不流经用部分短路:电路中的一部分,电流不流经用电器直接经导线。电器直接经导线。n短路能够烧坏电源或用电器。短路能够烧坏电源或用电器。短路短路整体短路灯不亮,损坏电整体短路灯不亮,损坏电流表和电源流表和电源部分短路右灯不亮部分短路右灯不亮A AL1L2如图当闭合开关后如图当闭合开关后发现两灯都不亮,于发现两灯都不亮,于是用一导线并接在是用一导线并接在L1两
15、端时发现灯两端时发现灯L2亮,亮,假设把导线并接在假设把导线并接在L2两端时两灯仍不亮,两端时两灯仍不亮,那么可以判别灯那么可以判别灯_,灯灯_是好的。是好的。L1断路断路L2L1L2AB Bc cD D如图闭合开关后两灯如图闭合开关后两灯都不亮,用电压表并在都不亮,用电压表并在ABAB两点丈量电压表有两点丈量电压表有示数,分别并在示数,分别并在BCBC、CDCD两点均无示数,并两点均无示数,并在在ADAD两点有示数。那两点有示数。那么缺点能够是么缺点能够是_VL1L1断路断路n某电路中有一个封锁某电路中有一个封锁的电路盒,面板上有三的电路盒,面板上有三个接线柱和灯泡、电铃个接线柱和灯泡、电铃
16、各一个。为了探求内部各一个。为了探求内部构造,小明多次实验结构造,小明多次实验结果如表,画出盒内电路果如表,画出盒内电路图。图。ABCABC铃铃灯灯导线衔接导线衔接产生景象产生景象A、C灯亮铃不响灯亮铃不响A、B铃响灯不亮铃响灯不亮B、C灯不亮铃不响灯不亮铃不响就是表示电流强弱的物理量,用就是表示电流强弱的物理量,用I I表示。表示。安培,简称安,用安培,简称安,用A A表示表示符号符号电流表电流表运用运用A国际:国际:常用:常用:毫安毫安mAmA和微安和微安A A 电流电流定义:定义:概概念念单位:单位:仪器:仪器:衔接方衔接方法法丈丈量量四、电流的强弱四、电流的强弱1A=103mA106A
17、1A=103mA106A2. 2.电流电流“正进负出。正进负出。1. 1.电流表要串联在电路中电流表电阻很小,电流表要串联在电路中电流表电阻很小,普通可以为是普通可以为是0 0,相当于导线,相当于导线3. 3.不超量程。不确定时用大量程不超量程。不确定时用大量程“试触法,试触法,在不超量程的情况下尽能够用小量程在不超量程的情况下尽能够用小量程4. 4.绝对不能与电源两极直接相连。绝对不能与电源两极直接相连。n电流表:电流表:丈量电流,有两个量程:丈量电流,有两个量程:0 00.6A0.6A一大一大格格0.2A0.2A,一小格,一小格0.02A0.02A、0 03A3A一大格一大格1A1A,一小
18、格,一小格0.1A0.1A其中大量程是小量程的其中大量程是小量程的5 5倍。手电筒和日光灯的电流约为倍。手电筒和日光灯的电流约为0.2A0.2A,做实,做实验时普通情况下用的是小量程验时普通情况下用的是小量程0 00.6A)0.6A)思索:甲、乙、丙、丁四同窗用思索:甲、乙、丙、丁四同窗用“电流表测电流闭合电流表测电流闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处,闭合开关试触开关前电流表的指针均指在零刻度线处,闭合开关试触时指针摆动分别如图,请指出所存在的问题。时指针摆动分别如图,请指出所存在的问题。甲甲甲甲1 1甲的问题甲的问题_2 2乙的问题乙的问题_3 3丙的问题丙的问题_丁正确运用电流表丈量
19、丁正确运用电流表丈量电流如下:电流如下:电流表正负接线柱在接线时接反电流表正负接线柱在接线时接反电流表所选量程太大电流表所选量程太大电流表所选量程太小了电流表所选量程太小了如下图,请读出它们指针所如下图,请读出它们指针所 指位置的示数:指位置的示数: 图图1 1的示数是的示数是:_ :_ 图图2 2的示数是的示数是:_:_假设实践是用小量程那么示数:假设实践是用小量程那么示数:_._.0.38A0.38A2.1A2.1A0.42A0.42A、以下电路中,能正确测出电灯、以下电路中,能正确测出电灯L2L2的的电流的是电流的是 - +- +A AL1L1L2L2A AB BC CD DB B、D
20、D- - + +L1L1L2L2A AL1L1L2L2A A- - + +- - + +L1L1L2L2A AA串联电路中各处电串联电路中各处电流都相等。表达式:流都相等。表达式:IA=IB=ICIA=IB=IC 并联电路中干路的电并联电路中干路的电流等于各支路的电流之流等于各支路的电流之和。和。表达式:表达式:I=I1+I2I=I1+I2ABCII1I2五、串并联电流特点五、串并联电流特点思索:电流相等的电路一定是串联吗?为什么?思索:电流相等的电路一定是串联吗?为什么?如下图,知如下图,知A1A1的示数是的示数是0.8A0.8A, A2 A2的示数是的示数是1.5A1.5A,那么经过灯,那
21、么经过灯L1L1的的电流电流 是是_A_A,灯,灯L2L2的电流是的电流是_A_A。A2A1L2L1S0.70.70.80.8- +- +L1L1L2L2A2A2A1A1A2n上图中经过上图中经过L1灯电流灯电流_n经过经过L2灯的电流是灯的电流是_00.6A 0.36A 03A 0.6A0.36A0.6A-0.36A=0.24A12S1S2按电路衔接实物图,经按电路衔接实物图,经过过L1电流不超越电流不超越0。5A。L1L2假设只动一根导线后让电流表测干路电流,如何改动?假设只动一根导线后让电流表测干路电流,如何改动?某同窗用电流表丈量并联电路某同窗用电流表丈量并联电路中经过中经过L2L2支
22、路的电流,他连图支路的电流,他连图如下,请在方框中帮他画出电路如下,请在方框中帮他画出电路图,并矫正连图错误。图,并矫正连图错误。12S思索:假想象将原错误电路图改成串联电路如何改动只许改一处?L1L2a ab bc cd de ef f“探求串联电路中的电流规律实验探求串联电路中的电流规律实验1 1实验中,除了电源、两个灯泡、开关实验中,除了电源、两个灯泡、开关、导线外还需求、导线外还需求_2 2画出电路图如右。画出电路图如右。3 3衔接电路时开关应处于衔接电路时开关应处于_,缘由是,缘由是_4 4电流表应电流表应_联是电路中,并采用联是电路中,并采用_法进法进展试触,试触应先用展试触,试触
23、应先用_量程。量程。5 5记录数据完成表格记录数据完成表格实验阐明,在串联电路中实验阐明,在串联电路中_ _ 公式表示公式表示_。丈量处 a b c电流/A 0.3abc电流表电流表断开断开防止短路烧坏电器防止短路烧坏电器串串试触试触较大较大0.30.3电流处处相等电流处处相等I=I1=I2abcA1A2(6)(6)假设连好电路检查无误后,合上开关,发现假设连好电路检查无误后,合上开关,发现电流表电流表A1A1的示数要比的示数要比A2A2的读数大一些,于是得的读数大一些,于是得出结论:串联电路中各处的电流不相等。出结论:串联电路中各处的电流不相等。他以为这种结论正确吗?。他以为这种结论正确吗?_请他协助分析一下呵斥以上结论的缘由请他协助分析一下呵斥以上结论的缘由_._.不正确不正确1 1某一电流表的指针未调零。某一电流表的指针未调零。2 2两电流表用的量程不同读数有差别两电流表用的量程不同读数有差别abc小明在探求小明在探求“并联电路中干路电并联电路中干路电流与支路电流有什么关系时,他流与支路电流
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