师德师风建设活动总结与师德考核个人总结汇编

1、师德师风建设活动总结根据望都三中师德师风建设活动计划 ，结合我校的实际情况，以“回归责任，增强使命”为主线，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以学校为主阵地，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，开展 了系列活动，现将具体情况汇总如下：一、1积极动员，全面启动。学校召开师德师风建设工作动员大会，结合本校实际，利用广播、板报、墙 报等载体进行宣传，调动教师积极性，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积 极营造良好的活动氛围。2健全机构，制定方案。学校成立以校长为组长的领导小组，制定符合本 校实际的切实可行的师德教育活动计划。二、积极开展学习活动。 我校在师德师风学习教育阶段

2、，采取集中学习与个人分散学习相结合的方 式，做到了学习有内容、有体会。1 根据师德建设工作计划，我校在 2 月初召开了教师会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工对加强师德 师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。2学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相结合的方式，组织教 师重点学习中小学教师职业道德规范 、认真学习教育法 、教师法、义 务教育法和未成年人保护法等教育法律法规，使教师静下心来教书，潜下 心来育人，铸师魂，讲正气。3 根据师德建设工作计划， 我校开展了学习最美教师活动， 活动形式分为自第 1 页 共 23 页

3、 学和教师集体学习， 教师们根据学校发的学习材料和自己从网络上的教材深入的 学习，每位教师结合自己的工作实践写出学习心得。我校根据教师法中小学教师职业道德规范等法律法规，结合我校的 办学特色“文明礼仪”教育，制定教师日常规、周常规、月常规。力行新八德， 做学生表率，正己化人。4、知识的自我提高 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法， 提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高 尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 坚持学习教育教学理论， 不断地自我充电，因材施教。经过师德师风教育学习，我校教师深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的

4、内 在核心。我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求 实效，我们望都三中的明天会更美好。望都三中201年 6 月 17 日师德师风建设活动总结 根据尧庄师德师风建设活动计划 ，结合我校的实际情况，以“回归责任， 增强使命”为主线，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以学校为主 阵地，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，开展了系列 活动，现将具体情况汇总如下：一、 1积极动员，全面启动。 学校召开师德师风建设工作动员大会，结合本校实际，利用广播、板报、墙 报等载体进行宣传，调动教师积极性，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积第 2 页 共 23 页

5、极营造良好的活动氛围。2健全机构，制定方案。学校成立以校长为组长的领导小组，制定符合本 校实际的切实可行的师德教育活动计划。二、积极开展学习活动。我校在师德师风学习教育阶段，采取集中学习与个人分散学习相结合的方 式，做到了学习有内容、有体会。1 根据师德建设工作计划，我校在 2 月初召开了教师会议，统一思想，提高 认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工对加强师德 师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。2学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相结合的方式，组织教 师重点学习中小学教师职业道德规范 、认真学习教育法 、教师法、义 务教育法和未成

6、年人保护法等教育法律法规，使教师静下心来教书，潜下 心来育人，铸师魂，讲正气。3 根据师德建设工作计划， 我校开展了学习最美教师活动， 活动形式分为自 学和教师集体学习， 教师们根据学校发的学习材料和自己从网络上的教材深入的 学习，每位教师结合自己的工作实践写出学习心得。我校根据教师法中小学教师职业道德规范等法律法规，结合我校的 办学特色“文明礼仪”教育，制定教师日常规、周常规、月常规。力行新八德， 做学生表率，正己化人。4、知识的自我提高 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法， 提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高 尚情操，发扬奉

7、献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 坚持学习教育教学理论，第 3 页 共 23 页不断地自我充电，因材施教经过师德师风教育学习，我校教师深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内 在核心。我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求 实效，我校的明天会更美好。尧庄学校201年 6 月固现小学师德工作总结（XX XX 年第二学期）为认真落实县教育局师德建设工作要求， 全面提高教师思想政治素质和职业 道德水平，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家 长信赖、人民满意的教师队伍，我校自开学以来，认真开展了这一活动。现就我 校一学期来的相关工作总结如下：一、抓学习，求

8、上进学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。（1）要求教师坚持每周自学。每月学校固定时间统一学习一次，主要形式 是观看师德课程光碟。本学期还集中进行了两次师德演讲活动，这样的师德学习 从不间断。（2）坚持形式灵活的个人自学。材料统一印发，学习分散进行。主要是学 习与师德相关方面的材料， 内容主要有：中小学教师职业道德规范 、教育法、 弟子规蔡礼旭光盘课程、教育名人和教育家关于教师职业道德的论述；模范 教师的先进事迹等。（3）坚持互相学习，共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教师写作至 少一篇“师德体会”，相互学习。这样既有促进的意义，又有学习的效果。第 4 页 共 23 页二

9、、抓重点，求实效在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效，是我们工作的作风。（一）职能组齐抓共管，加强对师德建设的领导。 我校成立了师德学习领导小组， 在其统一领导下， 教师密切配合， 齐抓共管， 形成合力，切实落实师德规范，确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重 抓好建章立制、 考核奖惩、强化管理； 教研组发挥自身优势， 积极开展丰富多彩、 教师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。（二）建立和完善教师职业道德考核制度 我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核， 开展师德反思活动。 要求教 师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互 评，学校综评等相结合的办法对

10、全体教师进行考核。（三）把脉问病，对症下药。我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后， 结合我校实际， 采用灵活 多样而又见实效的活动形式如：集中观看光盘、师德演讲、自学研讨，务必让教 师能够躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，从自身的成长和发展需要，不断 提炼出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺点和错误。首先，我们出台了“教师常规管理制度”， 使广大教师精心执教， 科学育人， 教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。第二，充分发挥师德模范、 骨干教师的引领带动作用，培养教师的团结合作 意识，弘扬正气，让良好的师德精神更深入人心，充裕校园。三、抓权益，求稳

11、定管人要管心。 我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时， 也在努 力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。因为，教师不是超人，只有在方第 5 页 共 23 页 方面面加强对教师的关心，才会使教师的德行高于常人，师德建设才会收到长期 的效果。因此，我们不但在做强化师德师风的教育学习工作，还从教师的实际出发， 关心教师的工作待遇和生活情况，维护他们的应有权益，为他们排忧解难；开展 文体活动，促进他们的身心健康，让他们体会到工作带来的愉快和成就感，体会 到集体的温暖。这样他们才会安心，才会努力去研究并解决工作上存在的问题， 去严格要求自己和不断地提高自己的品行、德性，才会迸发出更多的光和热

12、。首先，管理人文化、制度化。学校注重搞好班子建设，以提高管理水准；注 重加强个人修养，以提高管理艺术；以较好的人格魅力影响教师，从而在领导和 教师之间建立和谐融洽的人际关系。另外还在实践中逐步完善学校管理制度，避 免管理中主观随意等人为因素。第二、提供发展空间。学校是教师实现人生价值的舞台，我们努力为他们创 造更大的空间、更多的机会。任人唯贤，不屈才、不误才，使真正德能双馨的人 才敬业乐业，爱校如家，发挥所长。四、抓延伸，求深化。教育事业是关系到国运兴衰、 民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事， 那么，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，则成为教育工作的一个不可或 缺的重要组成部分。教师

13、没有“厚德”，又何以“载道”呢？所以，在开展“师 德讲堂”活动中，我们树立了这样的理念：让德高才博者得到颂扬，而望重；让 追求高尚者修有路径，而奋发；让品行欠佳者感受急迫，而觉悟；让德劣才疏者 自觉无颜，而重生。务必使我校教师能以高尚的师德承担起培养人才的重任。当然，时代在不断地进步， 信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更 新的机遇和挑战，我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点，重新构建师第 6 页 共 23 页德的内容，使师德教育更体现时代特点和创新精神。XX 年 6 月第 7 页 共 23 页师德考核个人总结师德考核个人总结（一） ? 在过去的这一学年里，我凡事都脚踏实地地去做，

14、首先，作为一名教师，我 能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，处处为人师表，关心 和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自己虽不 是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来要求自己。 ?作为学校大家庭中的一员， 凡是有利于学校发展的事情， 我都会积极的做做， 尽心尽职地做好自己各项的各项工作。其次，在教学上，这一年学校领导安排我 教四年级数学。说实在话，做为一名工作二十多年的老教师，起初还有点担心自 己不能胜任跟不上先进的教学思想，但我虚心向同事请教，平时自己也注意多听 课，所以在这学年还是取得了令自己满意的成绩，不过和其他老师比起来，还是 存在着一定的差距

15、，今后还有待于进一步的学习、提高。 ?在平时的教学中，我 能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。为了使自己的数学课上的好，我努力专 研业务，任劳任怨地做自己该做的 （请您支持 ）事情，不做自己不该做的事情。对 于学生，我是高标准，严要求。会对全体学生进行思想教育；对一些顽皮的学生 所犯的错误，我会对他们进行严厉的批评和耐心的教育。 ?师德考核个人小结（二） ：? 本人热爱祖国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬 奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书育人。不断提高 科学文化和教育理论水平，精钻业务，实事求是，勇于探索。关爱、尊重学生， 从来没有体罚或变相体罚学

16、生的现象。能循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健 康。能热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。 衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人。能以身作则，为人师表。我第 8 页 共 23 页严格执行教师职业道德规范总之，总结是为了提高。作为教师，我一定努力提高自身的思想素质、业务 素质，发扬优点，改进不足，争取把各项工作做得更好。 ?师德考核个人小结（三） ：?在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学 习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和责任 感，一贯将学校当成自己的家，集体荣誉感较强，平时工作主动、积极、投入。

17、 能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动。严格执 行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。 ?在教学过程中关爱每一位学生， 注重学生思想品德教育， 对每位学生都能循 循善诱，耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。依据学生不同的能力水 平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平时善于和学生交朋 友，教育学生时能注意方式方法和场合机会，注意保护和激发学生的学习积极性 和自尊心。所带班级的成绩优秀。 ?总之，在今后的工作中我将会更加努力，不断提高自己的业务水平，争取做 一名优秀的人民教师。 ?教师年度个人师德总结四 ? 繁忙的一年过

18、去了，回顾一年的工作，我认为，教师的政治思想和道德品质 集中体现在教师职业责任心上， 做为一个人民教师， 在教学上应有强烈的责任心， 这种责任心我想主要体现在以下几个方面： ?一、思想认识 ?教师是人类灵魂的工程师， 是传递知识和文明的接力手， 是点燃光明未来的 火炬手。作为一名人民教师， 我感到由衷的自豪， 也深知肩负的历史寄托和责任。第 9 页 共 23 页 我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精 神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师 一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世

19、纪、新时 期的新一代劳动者。 ?二、?教书育人?教书育人是教师的天职， 是教育过程中不可分割的两个方面。 教育的过程其 实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己 严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。 ?用自己对学生、 对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教 师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想，培养他们的 社会、家庭、集体的责任感。 ?三、?渊博的知识 ? 知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教 师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，

20、虚 心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认 真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学 效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，取得了计算机中级证书。 ?一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高 自己的语言表达能力， 讲课时，尽量做到语法正确、 合乎逻辑，语言生动、 有趣， 抑扬顿挫， 言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用， 能对学生产生影响， ?四、热爱学生 ? 教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使第 10 页 共 23 页 教师的影响长久地保存在学生的内心深处。 ?不

21、论在生活上，还是在学习上，都 要给予必要的关心和帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外， 只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮助找；有困难，我 帮助解决；天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服；学生闹矛盾，我给处理； 学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学 生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解， 等等。由于我热爱学生， 关心学生， 处理问题及时， 方法得当， 注意和学生沟通， 所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。 ?我相信，只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长，才是自己最大的 成功和欣慰，

22、只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。 ?我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它 向前走去。 ?教师个人师德总结五 ?教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世 范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自 从踏上三尺讲台，我就深感 ?人类灵魂工程师 ?这一光荣称号的沉重。作为教师， 知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生 ?传道、授业、解 惑?，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去 影响、去感染学生。一年来，我一直立足于本职工作，注重师德修养，为成为一 名称

23、职而优秀的教师在不断努力着，现就将一年来的工作作如下总结： ?一、爱岗敬业，忠于教育事业 ?热爱教师的职业， 爱岗敬业是做好教学工作的前提。 我觉得既然选择了教师 这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着 那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平第 11 页 共 23 页 凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备 的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获 得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也就有了动力。 ?二、热爱学生，平等对待每一位学生。 ? 关心学生，热爱学生，平等

24、对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。 热爱学生，尊重学生的人格， 才会关心学生， 了解学生，公正地对待每一个学生， 才不失师德风范。但 ?人非圣贤，熟能无过。 ?更何况是尚未成年的孩子。学生犯 了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问 题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错 误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是 善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每 一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。 ?三、努力提高自身教学水平 ?精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键

25、。韩愈曾经说过 ?师者，传道、 授业、解惑也。 ?只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于 误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信 也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能 再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其他人 的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的 人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。 ?四、努力提高自身道德修养 ? 通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师 德建设是教师个体成长和自我完善的需要。 我们不能因为其它行业的浓厚

26、的商业第 12 页 共 23 页 气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿， 也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命 感要加强。 ?今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为 学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养， 刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。 ?第二篇：年师德考核和师德先进个人理学院关于 XX 年师德考核和师德先进个人、师德标兵评选结果的公示根据学校党 XX34 号文关于开展 XX 年师德考核和师德先进个人、 师德标 兵评选活动的通知以及党XX71 号文关

27、于印发广东海洋大学教师职业道德考核暂行办法 的通知 精神，我院成立了理学院 XX 年师德考核工作领导小组，负责此项工作。经教师自评、学生评教、同行评议、学院评议等四个环节，确定今年我院 101名教师的师德考核等次和师德先进个人、师德标兵的初步评选结果，现予以 公示：一、师德考核结果优秀（ 101人）：岳中亮、由雷、林强、刘宇红、刘华祥、莫非、刘春林、刘 志美、周效良、张玲、柴华金、刘昌东、谢瓯、邝雪松、张建、陈奋光、周展宏、 刘建文、苏明成、赵瑜、张健、蒋祖再、江如、苏青、陈增雄、王红青、吴土明、 林岛、石雄辉、陈入云、黎日松、赵振宇、杜爱花、李乃医、黄娟、周永雄、余 慧敏、粱海花、赵海清、叶

28、国栋、詹环、李志、徐幼学、封余军、陈劲民、陈春 雷、游佩林、汤照、罗瑞芝、王慧、黄存友、周瑞华、李永强、郑明军、蔡宏英、第 13 页 共 23 页 李慎德、石友彬、李长明、王淑青、师文庆、熊正烨、李捷、田秀云、费贤翔、 黄振永、王文华、何颖君、李思东、杨磊、宋文东、李先文、陈洪、冯亚非、杨丹、杜建喜、郝心敏、张 琳、何兰珍、符史良、黄甫、康信煌、刘毅、万义玲、范润珍、许河峰、李泳、 刘群峰、温燕梅、方富永、芦志刚、欧春艳、陈述恩、谷长生、胡章、陈亚胜、 苗艳丽、侯婷婷、李程鹏、郝晓敏、庞国明、余春枝二、师德先进个人 刘宇红、周展宏、石友彬、李思东、李先文三、师德标兵宋文东公示时间从 XX 年

29、7月 14日起至 7月 16日止。在公示期限内，我院教职工 可通过来信、来电、来访等形式，反映对考核结果的不同意见；反映问题要坚持 实事求是，客观公正，材料要署实名。受理单位：理学院师德考核工作领导小组联系电话： 2383636 1382826240（1赵子雄）邮箱： lxy 理学院师德考核工作领导小组XX 年 7月 14日第三篇：师德考核个人小结 3 篇 在过去的这一学年里，我凡事都脚踏实地地去做，首先，作为一名教师，我 能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，处处为人师表，关心 和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自己虽不 是一名党员，但时刻能以比党员

30、更高的标准来要求自己。第 14 页 共 23 页作为学校大家庭中的一员， 凡是有利于学校发展的事情， 我都会积极的做做， 尽心尽职地做好自己各项的各项工作。其次，在教学上，这一年学校领导安排我 教五年级的劳动与技术和六年级的体育。说实在话，做为一名专职体育教师，这 还是我任教十多年来第一次跨学科任教，起初还有点担心自己不能胜任，但我虚 心向同事请教，平时自己也注意多听课，所以在这学年还是取得了令自己满意的 成绩，不过和其他老师比起来，还是存在着一定的差距，今后还有待于进一步的 学习、提高。在平时的教学中， 我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。 为了使自己的 劳技课上的好，我努力专研业务，在教

31、授学生制作之前，我都是自己先制作好几 个，看看容易在那些地方出问题，特别是学生劳技课中工具的使用技巧，自己也 是边教学边摸索，应该说到现在还是有一定水平的提高。第三，在工作中，我始 终是勤勤恳恳、任劳任怨地做自己该做的事情，不做自己不该做的事情。对于学 生，我是高标准，严要求。会对全体学生进行思想教育；对一些顽皮的学生所犯 的错误，我会对他们进行严厉的批评和耐心的教育。师德考核个人小结（ 2）： 本人热爱祖国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬 奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书育人。不断提高 科学文化和教育理论水平，精钻业务，实事求是，勇于探索。关爱、

32、尊重学生， 从来没有体罚或变相体罚学生的现象。能循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健 康。能热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。 衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人。能以身作则，为人师表。我 严格执行教师职业道德规范。总之，总结是为了提高。作为教师，我一定努力提高自身的思想素质、业务第 15 页 共 23 页 素质，发扬优点，改进不足，争取把各项工作做得更好。师德考核个人小结（ 3）： 在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学 习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和责任 感，一贯将学校当成自己的家，集体

33、荣誉感较强，平时工作主动、积极、投入。 能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动。严格执 行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。在教学过程中关爱每一位学生， 注重学生思想品德教育， 对每位学生都能循 循善诱，耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。本年度上半年担任初二 （2，3）两个班的英语教学工作，周课时 18 节。下半年继续担任初三（ 2、3） 两个班的教学工作，周课时 16 节。两个班的学生各有特点，依据学生不同的能 力水平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平时善于和学生 交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合机会，注

34、意保护和激发学生的学习积 极性和自尊心。教学中力求形成活泼互动，奖惩分明的教学风格，注意培养学生 的学习兴趣和教授学生学习方法。针对自己性格和习惯上的不足能谦虚谨慎，力 求逐步养成细致周到的教学作风，在初二毕业统考中，两个班成绩优秀，列同轨 班级前两名。在评教评学的评估活动中也受到了学生的肯定。 2 月，被评为 xx 年度校优秀 党员； 8月被授予市级教学能手称号。在担任备课组长期间，能及时组织同组教 师集体备课，钻研教材，分析重点难点，探讨适当的教学方式。积极组织学生参 加英语能力竞赛，做好辅导课组织工作和参赛协调工作。每次规模考试后能做好 阅卷和成绩统计工作。能发动备课组力量帮助组内教师上

35、好全市公开课。在担任 市初二、初三英语协作组长期间，能帮助教研员做好资料整理分发和准备组内活第 16 页 共 23 页 动的工作。 9 月 11月期间，指导常熟理工学院外语系实习教师费韵帆完成专业 实习。为了努力提高自己的英语水平和业务能力，以便能更好地胜任英语教学工 作，我还积极参加多种类型的业务进修学习。除了积极参加校教研活动外，我参 加了市首批网上非学历继续教育并被聘任为市外语辅导教师。 期间能和其他教师 密切配合，做好课程辅导，布置批改作业和组织考试的工作。让人高兴的是经过 长达 13 年的艰苦努力，我完成了全国自学考试英语本、专科的学习。今 年两上南京，完成了听力与口译课程和毕业论文

36、答辩工作，为自己的漫 漫自学之旅作了一个阶段性的小结。此外，在去年市级初赛的基础上，我被市教 委推荐参加了第八届全国初中信息技术与课程整合研讨会并参加了开课比赛获 二等奖，随后在市骨干教师培训活动中上市级公开课一次； 9 月，参加江苏省首 届“时代之星”优秀教师评选活动，经过两轮的角逐终获教案和课程设计一等 奖。5 月，参加市多媒体课件评比获三等奖， 7月通过全国教师教育技术考试初 级。在教学之余， 我积极进行教育教学研究。 10 月参加并通过了了苏州市教育学 “十五” “十一五”滚动规划课题：英语“任务型”教学中培养包括学生 国际意识在内的综合能力的研究 的中期评估。 9月，课题模拟结题报告

37、获 xx 年 校课题研究成果二等奖。 3 月，常熟市级课题多维课堂教学目标的设立及实施 的有效性研究立项。一年来，我积极参与了校课题研究的各项活动， 就自己负责的苏州市和常熟 市级的两个课题在省课题开题验证会，“透视课堂”教育论坛等活动中积极发 言，于与会教师交流教学感悟。 在学校良好教研氛围的带动下， 我积极参与到“新 教育”实践的并担任了部分实践任务。 2 月论文谈谈有效英语教学中的记忆方 法发表在省级刊物时代英语报教研月刊 ;论文以学生为主体，进行真实有 效形式多样的教学获校一等奖，苏州市级三等奖。今年，我继续担任初中党支第 17 页 共 23 页部书记的工作在一年的工作中，我认真贯彻党

38、总支学习、活动安排。组织支部全体党员认 真按照上级党组织要求，从自身做起，从教育教学的细致工作做起，树立党员教 师的形象，使各党员教师加强了荣誉感和责任感， 更主动自觉地投入到工作中去； 也进一步扩大了党在广大教师中的影响， 吸引更多优秀的教师加入到党的队伍中 来，今年确定了发展对象一个，并确定了考察培养的计划。一年来，我分别担任 了初二（ 3）和初三（ 2）班的副班主任工作。能帮助班主任做好班级常规和教学 管理。负责所在班级的冬季晨跑活动，常常和学生谈心，耐心指导，给予适当的 鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。当然， 在过去一年的工作中还有许多不足之处，新的一

39、年中，我将更加努力，不断提高 自己的业务水平。争取做一名优秀的人民教师。第四篇：师德考核总结阳坝小学XX 年度师德考核工作总结 为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、 悉心育人、 让人民满意的教师队伍。 根据上级主管教育部门文件精神， 本着公平、 公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，圆满完成了 本年度的师德考核任务。现总结如下：一、宣传学习工作。为做到考核工作深入人心， 考核内容和考核方法人人皆知， 我们组织全体教 师认真学习了汶上县中小学师德考核有关文件及考核表上的基本要求， 明确考核 时间和步骤。要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自

40、己。二、成立师德考核领导小组第 18 页 共 23 页组长：张茂民成员：尹燕伟、王振卫、姜明会、郭玉华、姜明友、徐娟娟。三、组织考核1、学生评价。每班下发 10 张评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出 评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价，准许低年级学生将表格带回家同 监护人共同完成，后，作为考核的参考资料。2、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师对本办公室全体教师 进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德管理机构 考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。 这样教师之间的评分相对保密， 以免出现“人情分”和 教师之间互相猜疑、影响团结的现

41、象。四、统计成绩、公布考核结果1、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电 脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。2、全体教职工都参加本次师德考核，考核为优秀等级的11 人，合格的 25人，不合格的 0 人。3、统计出成绩后，师德考核小组将考核结果张榜公示，广泛征求意见。通过这次教师职业道德考核评价， 加强了师德建设的力度， 提高了教师整体 职业道德水平。阳坝小学XX 年 12月 15 日第五篇： XX 年师德考核工作总结中牟一高 XX 年师德考核工作总结第 19 页 共 23 页在教育县教体局党委的领导下 ,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力 , 我校的师德建

42、设工作又上了一个新台阶 ,取得了可喜的成果。一年来 ,我们以教 师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重 点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标， 全体教职工在为人师表、关爱学生、服务育人等方面有了很大的提高，促进了我 校各项工作的开展 , 为提高我校教师的职业道德水平，努力造就忠诚党的教育事 业，以热爱学生，教书育人为核心，健全考核机制，为铸造一支让人民满意的教 师队伍，根据郑州市教育局的指示精神，对我校全体教师进行了教师职业道德考 核，现对考核情况做一个简要总结。一、领导高度重视，广泛深入学习 1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组，组长：张百顺副组长：乔瑞刚韩杰成员：成员：刘钦锋张国喜 张全伍 周书剑 胡玉堂 吴相臣冉文晖 王凤田 王新顺 孟冠军 由党支部负责具体操作，校长亲自抓师德考核工作。2、认真组织全体教职工学习政治理论 , 坚持科学发展观， 学习教育法、 教师法、公民道德建设实施纲要 、中小学教师职业道德规范 。教育教职 工树立正确的世界观 ,人生观 ,价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高 , 组织教师参加继续教育及 上级教育部门组织的各种培训 ,鼓励广大教师树立终身学习观念 ,支持教师进修，