《我和祖父的园子》第一课时

1、 有一本书，让人读着读着，就不有一本书，让人读着读着，就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活中；由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活中；让人不由得就想站住了，笑微微地看让人不由得就想站住了，笑微微地看着那个淘气的小姑娘。看她着那个淘气的小姑娘。看她“玩累了，玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了，不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。上就睡着了。”等着，等她醒了，看等着，等她醒了，看她又闹出什么好玩的来她又闹出什么好玩的来 这本书的名字叫这本书的名字叫呼兰河传呼兰河传。著。著名作家茅盾称这本书是名作家茅盾称这本书是“一篇叙事诗，一

2、篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣谣”。 写这本书的人是萧红，她写这本书的人是萧红，她3131岁的时岁的时候，便离开了人世。候，便离开了人世。 萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。萧红萧红帽帽下下种种 种种小白菜小白菜溜溜平平 溜溜冰冰锄头锄头杆杆

3、 旗旗杆杆 自由读课文，想一想哪几个自然段自由读课文，想一想哪几个自然段写园子？哪几个自然段写我和祖父在园写园子？哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么？子里干什么？根据课文的主线根据课文的主线园子、我和祖父给文章园子、我和祖父给文章分三段。分三段。 第一段第一段(1-2)(1-2)：描写园子里的蜂子、蝴蝶：描写园子里的蜂子、蝴蝶 蜻蜻蜓、蚂蚱，表现祖父的园子里充满了生机。蜓、蚂蚱，表现祖父的园子里充满了生机。第二段（第二段（3-123-12）：写祖父在园子里劳动，）：写祖父在园子里劳动，“我我”也学着祖父在园子里边干活边玩耍。也学着祖父在园子里边干活边玩耍。第三段（第三段（13-1413-14

4、）：写在我童年的记忆里中，）：写在我童年的记忆里中，祖父的园子里一切鲜活的，都是自由的。祖父的园子里一切鲜活的，都是自由的。 这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的第二、第十三自然段，把你想到的词就写第二、第十三自然段，把你想到的词就写在句子的旁边。在句子的旁边。v 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红

5、蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。的不动了。 我家有一个大园子，这园子里我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则

6、嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，蚂蚱，样样都有样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。不动了

7、。 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白白蝴蝶、蝴蝶、黄黄蝴蝶。这些蝴蝶蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大极小，不太好看。好看的是大红红蝴蝶，满身带着蝴蝶，满身带着金粉金粉。蜻蜓是蜻蜓是金金的，蚂蚱是的，蚂蚱是绿绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄

8、蝴蝶。这些蝴蝶蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，绒毛，落到一朵花上，胖圆圆胖圆圆的就跟一个小毛球似的的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看

9、。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地嗡嗡地飞着，满身飞着，满身绒毛，落到一朵花上，绒毛，落到一朵花上，胖圆圆胖圆圆的就跟一个小毛球似的的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蚂蚱，样样都有。 有白有白 、 黄黄 。这些。这些 极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜻蜓蜓是金的，是金的， 是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆

10、圆的就跟一个小毛球似的不毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。动了。精读课文第二节精读课文第二节 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。昆虫很多昆虫

11、很多五彩缤纷五彩缤纷充满生机充满生机 园子里，五彩缤纷，充满生机。园子里，五彩缤纷，充满生机。 样样都有样样都有 色彩斑斓色彩斑斓 充满生机充满生机 学程单一：学程单一： 1.默读课文第默读课文第13自然段，思考：从中你又感自然段，思考：从中你又感受到这是一个受到这是一个 的园子？的园子？ 2.这段文字是围绕哪句话来写的，用这段文字是围绕哪句话来写的，用“”画出来。画出来。 3.自学时间：自学时间：2分钟分钟 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在

12、说话似的。就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是黄蝴蝶，一会

13、又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。是天空蓝悠悠的，又高又远。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。天去，也没有人管。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一房

14、就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就谎花，愿意结一个黄瓜，就结结一个黄瓜。一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。天去，也没有人管。 倭瓜倭瓜愿意愿意爬上架爬上架就就爬上架，爬上架，愿意愿意爬上爬上房房就就爬上房。黄瓜爬上房。黄瓜愿意愿意开一谎花，开一谎花，就就开一开一谎花，谎花，愿意愿意结一个黄瓜，结一个黄瓜，就就结一个黄瓜。结一个黄瓜。玉米玉米愿意愿意长多高长多高就就长多高，它若长多高，它若愿意愿意长上长上天去，也没有人管。天去，也没有人管。 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，太阳在

15、园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上

16、飞来一对黄蝴长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。精读课文第精读课文第13节节为什么说园子里的一切都活了，都是自由的？为什么说园子里的一切都活了，都是自由的？ 因为这里的一切景物都充满生机，都很随意，要做什么，就做什么，因为这里的一切景物都充满生机，都很随意，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，他们愿意怎么样就怎么样？要怎么样，就怎么样，他们

17、愿意怎么样就怎么样？本段是围绕哪句话来写的，请画出来？本段是围绕哪句话来写的，请画出来？说说本段文字主要写了什么？表达了作者怎样的心情？说说本段文字主要写了什么？表达了作者怎样的心情？祖父的园子里到处充祖父的园子里到处充满了生机，充满了活满了生机，充满了活力，充满了自由力，充满了自由”。表达了作者对表达了作者对快乐和自由的快乐和自由的童年美好生活童年美好生活的眷念之情。的眷念之情。太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什

18、么，就做什像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。天空蓝悠悠的，又高又远。自由自在、无忧无虑、无拘无束、随心所欲自由自在、无忧无虑、无拘无束、随心所欲 一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架