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文档简介

1、社会单位消防平安宣传教、教育活动目的:1、宣传学习我国 “预防为主,防消结合 的消防工作的根本方针,根本法规。2、了解消防平安常识和火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。、教育活动重点:消防平安常识,扑救常识,灭火方法。三、教育活动难点:掌握灭火器分类及使用方法。四、教育过程开场白:火象征着温暖,象征着桔祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一 旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。一、导入案例1、2001年6月5日,江西播送电视艺术幼儿园发生火灾,13名3至 4岁的幼儿在火灾中丧生;2 、 2004 年 7 月 1

2、7日,印度南部一所私立贵族中学发生特大火灾,造成至少84 名学生死亡, 22人受伤:印度南部贵族学校发生特大火灾之后,失去儿女的父母回到家中,默默地抽泣。受伤孩子的父母顶着烈日坐在医院外面,希望自己的孩子能度过危险期,逃过劫难。在印度,文盲的比例高,死伤的这些孩子中有许多是全家几代人中第一个有时机上学的。,造成 3名幼儿先后死亡 ,13 名幼3、2006年 5月 8日上午 9 时,河南巩义市河洛镇石关村一幼儿园发生人为纵火 儿及 1 名教师受伤。4、2021年11月14日早晨 6时 10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼 602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大 ,1位女大学生从 6楼寝

3、室阳台跳楼 ,另3位跟着跳楼,不幸当场死亡。失火原因:违规使用 “热得快烧水,水烧干引发火灾。5、云南省羊街镇三元庄小学发生火灾8 名住校男生全部被烧死,致使这个仅有32 户人家的小村子几乎丧失了代人。6 、俄罗斯人民友谊大学 - 41 名外国留学生死亡,近 200 人受伤7、 2003年 11月24日凌晨,位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾,造成41名外国留学生死亡,近 200 人受伤。其中有中国留学生 46 人烧伤, 11 人死亡。8、有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生,结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的 失火原因是电线短路。二、讲解引起火灾

4、的原因:如有生活用火不慎;电器故障;生产过程中违反平安操作规程;吸烟、自燃、雷击、燃放鞭炮、小孩玩火、纵火等多种原因造成。也可把它们分为三种类型:1由于思想麻痹,缺乏平安防火知识,或者违反防火平安制度和操作规程;2由物质的、生物的、化学的作用引起的;3人为纵火。、八、?注意4其他引起短路的原因:电气线路受高温或潮湿或腐蚀等作用的影响,绝缘层受到破坏;线路年久失修, 绝缘层老化脱落;电压过高击穿绝缘层;乱拉电线或误操作使两线相碰。注意1:铜丝代空气开关不保险2:插座荷载有限5烟头蚊香引发火灾:l烟头 外表温度250 C,中心温度 700800 Cl蚊香燃着时的温度约 700 C左右,这个温度,超

5、过了纸张和棉、麻、化纤织物等可燃物的燃点,足以把它们 引燃起火。因此,点燃的烟头、蚊香必须注意防火平安。三、讲解燃烧的本质和条件l 燃烧 :就是可燃物与氧化剂作用发生的放热反响, 通常伴有火焰、发光和或发烟现象。l 燃烧的必要条件:可燃物、氧化剂助燃物、温度点火源l 燃烧的充分条件:一定浓度的可燃物 ;一定比例的助燃物 ;一定能量的点火源 ;三者同时存在相互作用。四、讲解火灾的分类l 普通火灾 A 类:由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。l 油类火灾 B 类:由易燃可燃液体或可熔固体物质油脂物体 所引起的火灾 ,如汽油、石油、煤油等。,如天然气、煤气等。l 气体火灾 C 类:但凡

6、由气体或粉尘燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾l 金属火灾 D 类:凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。l 电气火灾 E 类:但凡由电器及精密仪器走火漏电打火引起的火灾称为电气火灾。五、讲解灭火剂的种类及适用火灾类型l 水:适用扑救一般的固体物质火灾。水有显着的吸热冷却效果,水在蒸发时吸收大量热量能使燃烧物质的温 度降低到燃点以下,水蒸汽能稀释可燃气体和助燃气体在燃烧内的温度,并能阻止空气中的氧通向燃烧物上 去。l 泡沫灭火剂:适用扑救一般 B 类火灾 ,如油脂品、油脂等火灾 ,也可适用于 A 类火灾 ,但不能扑救 B 类火灾中的 水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾;也不

7、能扑救带电设备及C类和D类火灾。l 干粉灭火剂 :分碳酸氢钠型和磷酸铵盐型碳酸氢钠型适用扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。磷酸铵盐型除可扑救上述火灾外,还可 扑救固体物质火灾。干粉的特点是灭火效率高、不导电、不腐蚀、毒性低、不溶化、不分解、可以长期保存, 缺点是不能防止复燃。六、消防火灾防控常识l 三提示:1、提示公众聚集场所火灾危险性;2、提示公众聚集场所平安逃生路线、平安出口的具体位置,遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救;3提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和使用方法。l 一懂三会:懂本场所火灾危险性,会报警,会逃生,会灭火。l 四个能

8、力:1、检查消除火灾隐患能力;即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损 坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。2、扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位 3 分 钟内形成第二灭火力量。3、组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉平安出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。消防平安责任人、消防平安管理人和员工要做消防平安 “四个能力 建设内容到 “四熟悉 :熟悉本单位疏散逃生路线、熟悉引 导人员疏散程序、熟悉避难逃生设施使用方法、熟悉火场逃生根本技能。4、消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消

9、防平安常识。消 防平安责任人、消防平安管理人和员工要做到 “六掌握 :掌握消防法律法规和平安操作规程、掌握本单位、岗 位火灾急陷性和防火措施、掌握消防设施器材使用方法、掌握报警、灭火及疏散逃生技能、掌握平安疏散路线 及引导疏散的程序方法、掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序。l 如何做好火灾防控工作:社会单位重点应从检查建筑、场所是否依法通过建设工程消防设计审核、消防验收、 备案和投入使用、营业前消防平安检查;单位是否落实消防平安主体责任,消防平安责任人、管理人是否依法 履行职责。应按照规定检查消防车通道、疏散通道、平安出口等是否保持畅通;单位防火门、消火栓、灭火器、 疏散指示标志、应急照明等消

10、防器材设施是否完好有效。七、讲解逃生与自救方法火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量达 1.28% 时即可导致人在 13 分钟内窒息死亡。同时 ,燃烧中产生的热 空气被人吸入,会严重灼伤呼吸系统的软组织,严重的也可导致人员窒息死亡。逃生的人员多数要经过充满浓 烟的路线才能离开危险的区域。逃生时,可把毛巾侵湿,叠起来捂住口鼻,无水时 ,干毛巾也行。身边如没有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多叠几层,使滤烟面积增大,将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难 ,也不能将毛巾从口鼻上拿开。1. 身处楼房的,发现火情不要盲目翻开门窗,否那么有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这 样会造成

11、不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路 ,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温 ,以延缓火势蔓延。2. 因火势太猛,各通道全部被浓烟烈火封锁,必须从楼房内逃生的,在有把握的情况下,可利用结实的绳子, 或窗帘、床单、被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿,然后将拴在其牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员 逐个顺绳索沿墙缓慢滑到地面或下到未着火的楼层而脱险。3. 在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的 通道。并且电梯随时可能发生故障。4. 如身上衣物着火 ,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中, 将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。5. 千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间6. 住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间那么打手电,

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