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文档简介
1、Java 语言课程设计任务书及题目一、 JavaJava 语言课程设计目的和要求1.1. 目的:1 1)复习、巩固 JavaJava 语言的基础知识,进一步加深对 JavaJava 语言的理解和掌握;2 2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的 理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。 提高学生适应实际,实践编程的能力;3 3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。2.2. 要求:1 1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应 功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理;2 2、系统设计要实用,编
2、程简练,可用,功能全面3 3、说明书、流程图要清楚4 4、记录设计情况(备查,也为编写设计说明书作好准备) ;5 5、要求采用模块化程序设计方法,及锯齿型书写格式,要求上机调试通过和 按设计报告格式。6 6、设计上交内容:设计报告一份,包括课程设计目的、要求、源程序文件、 运行结果。二、 JavaJava 语言课程设计选题如下:1 1、课题: 算术运算测试功能要求:该程序用字符界面实现十道 100100以内加减法数学题, 能根据题目计算出答案,与输入答案对比,判断做题是否正确,最后计算分数。 界面要求:用字符界面实现、也可用图形界面实现。2 2、课题:猜数游戏 功能要求:计算机产生随机数,猜中
3、即胜,猜不中,提示是大了还是小了, 继续猜,直至猜到,给出所用时间和评语。界面要示:用字符界面实现、也可用图形界面实现。3 3、学生成绩管理功能要求:1 1)输入十个同学的学号,姓名,四科成绩(应用数学、大学英语、JavaJava程序设计、计算机应用基础)2 2)计算出平均成绩。以平均成绩降序输出成绩表。3 3)输出全组各科平均分,最高分和最低分。4 4)输入姓名查询成绩界面要示:用字符界面实现、也可用图形界面实现。图2 2初始界面图3 3使用菜单绘图4 4、计算器模拟程序功能要求:该程序显示 GUIGUI用户界面,能实现整数的加、减、乘、除四则 运算。界面要示:用图形界面实现。可参考下图。计
4、算器计算器冈冈QOQ图i计算器模拟程序界面5 5、画随机的圆功能要求:实现简单的动画。具体要求:自动出现由小到大变换的圆,位置与颜色随机,变到150150直径时擦除,重新再出现圆;变换速度由HTMLHTML文件传入的参数控制(控制sleepsleep时间)。界面要求:用JavaJava AppletApplet实现。6 6用菜单和按钮来控制绘图功能要求:实现简单绘图功能,具体要求:画直线,画空心或实心椭圆、画 空心或实心矩形、画多边形(图形的位置和大小可在程序中设定)。界面要求:用图形界面实现。可参考图 2 2、图3 3和图4 4。绘制图形HHi空片甩H空心娩越丈出梯址图5 5使用按钮绘图7.
5、7. 编写一个个人简历录入程序,通过文本框录入姓名,通过单选按钮选择性别, 通过组合框选择专业(计算机,电子,工商等)和文化程度(大专,本科,硕士, 博士等),设置“提交”与“取消”两个按键,当用鼠标点击“提交”按键时, 在文本框中显示所填写以及选择的信息。当点击“取消”按键退出系统。8 8、个人通讯录管理要求:编程实现个人通讯录管理,主要提供如下功能:1 1)增加记录2 2 )删除记录 3 3 )显示所有记录4 4)查询记录5 5)文件备份6 6 )退出通讯录记录信息包括:姓名,电话,emailemail等信息9.9.手机面板要求:界面美观1010、英语词汇测试小系统编写一个文本文件,输入词
6、汇及供选择的四个答案,测试时从文件中读取数据,列出供选择答案及正确答案,测试开始后进行计分,统计正确率,设置“重新开始”与“下一题目”两个按钮进行相关操作。11.11. 万年历可显示最近1010年的日历信息,必须用下拉式列表组件,准确显示日期及对 应的星期,年份选定后,上下月份可用按钮操作,月份循环显示。要求:显示准确、完整、界面美观。12.12. 图片浏览器设置上下翻页、第一张、最后一张等按钮,操作方便。13.13. 文档编辑系统实现简易文档编辑,完成基本界面及新建、打开等功能,可加入快捷键。14.14. 图书借阅管理系统 要求:编程实现图书的借阅管理功能,可使用 AccessAccess或
7、者SQLSQL ServerServer数据库主 要提供以下功能:1 1)图书的录入2 2)人员信息的录入3 3)图书的查询4 4) 借阅图书的录入5 5)人员借阅信息的显示6 6)退出1515、五子棋游戏的设计要求:基于五子棋的规则,实现一个程序,要求:1 1)实现五子棋的棋盘界面设计2 2)实现下棋功能3 3)具有计分功能4 4)保存成绩5 5 )退出1616、火车订票系统要求:编程实现火车订票系统(数据库可采用AccessAccess或者SQLSQL ServerServer),主要实现:1 1)火车订票功能实现2 2)剩余车票查询功能3 3)售票功能实现4 4)退票功能实现5 5)用户
8、登陆及退出1717、JavaJava试题管理系统 要求:编程完成JavaJava试题管理系统(数据库可采用 AccessAccess或者SQLSQL ServerServer), 主要实现以下功能:1 1) 试题的录入:根据题型不同,选择不同的录入方式2 2) 试题的查询3 3)试题的删除4 4)根据指定题型个数,随机生成试卷5 5)退出1818、家庭财务管理系统要求:编程程序完成家庭财务管理小软件(可使用文件或者数据库存储),主要 实现以下功能:1 1)收入录入2 2)支出录入 3 3)收支情况查询 4 4)收支情况删除5 5)退出1919、 班级信息管理系统一通讯录管理要求:编程实现对班级
9、中全体同学的通讯录的管理模块, 主要实现对全班同学通 讯录的录入、查询、变更等功能。2020、 班级信息管理系统一班务管理要求:编程实现对班级中基本班务的管理功能, 例如班费的使用情况、考勤情况 等信息的管理功能。2121、停车场系统要求:该停车场系统由车辆进出管理与后台管理两个子系统组成。系统包含两 类用户:管理员用户和普通用户。管理员用户登录后,进入后台管理子系统对 系统信息进行管理;普通用户登录后,进入停车场进出管理子系统。进出管理子系统:主要完成车辆的准入与放行管理,主要包括长期卡用户与次卡用户的入场与出场管理功能自定义题目 所设计系统的题目和具体功能自行确定,但要满足以下要求: 米用
10、JavaJava应用程序来完成系统(而不是 JavaJava小应用程序) 要有一个主窗体,并含有菜单条和工具条。其余窗体(如对话框等)至少 3 3个。、设计时间第一阶段:第二阶段:1.1. 班级分组,选定课题,查阅相关资料2.2.划分模块、小组成员分工,编制源程序上机调试,修改、完善系统第三阶段:撰写、上交课程设计说明书,课程设计作品源程序(每课题组一 份),作品答辩。四、设计方式和安排1 1 分组选题:最多3 3人为一组,每组一个课题(可根据课题工作量大小,合理分配人数),每组设组长一名,负责该组设计工作的协调、分工等。2 2 设计过程:1 1)分析设计准备阶段(按组讨论、对系统功能进行分析,确定算法,并进 行明确分工);2 2)编程调试阶段(绘制流程图,编制源程序;上机调试,修改程序)3 3)总结报告和书写说明书阶段(撰写上交相关资料)3 3、考核过程1818周答辩五、考核内容和方式1 1、 在设计期间,学生要按时上机,设计结束根据记录的设计材料整理成设计说 明书。设计说明书中应写下设计中的主要收获, 要求对问题有一定的分析,文字 简短明确流畅。2 2、 通过设计答辩方式,并结合学生的动手能力,独立分析解决问题的能力和创新精神,设计成绩由指导教师根据考勤、 设计说明书质量、答辩表现以及学习态 度按五级分制综合评定。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。六
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