幼儿大班教师工作总结与幼儿教师上学期末个人工作总结汇编

1、幼儿大班教师工作总结时间是一为永不知疲倦的老人， 转眼间一个紧张而又充实的学期 就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下， 我认真做好各项本职工作， 积极 完成园里布置的各项任务。 看着孩子们的笑脸， 看着孩子们各个方面 的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使 自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小 结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业， 能认真 贯彻执行党的教育方针。 严格遵守幼儿园的各项规章制度， 认真学习 幼儿园教育指导纲要 ，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接 受领导和年级组长分配的各项任务。 对幼儿

2、有爱心，对家长主动热情， 与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动， 珍 惜外出学习机会， 认真学习老师专家的组织教学活动和讲座， 并作记 录，写听课评析， 吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还 认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的 精华，吸取别人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专 远程教育学习， 利用双休日和晚上休息的时间在网上学习， 努力提高 自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、 幼儿园教 育工作计划、幼儿园教育指导纲要认

3、真制定了本班的班务计划， 设计好每月的主题活动， 精心安排好每周活动， 组织好每日的教学活 动。第 1 页 共 29 页在教学过程中注重渗透整合理念， 运用多种教学手段发展幼儿的 综合素质。在组织好教学活动的同时， 保证的幼儿的游戏活动和户外活动时 间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、 医院、棋苑等区域游戏， 并不 段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展， 我积极创设环境条件， 布置装饰室内外的空间和墙面。 每月撰写说课 稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中， 每天安要求做好各项卫生保健工作， 并注重培养 幼儿的良好的进餐

4、习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作， 以提高幼儿的集体服务意识和服务 能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写家园联系册 ，及时向家长反映幼儿在 园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与 家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意 见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动： 三八妇女节 请家长来园与幼儿共同放风筝 ; 端午节请家长来远与幼儿共同包粽子 六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演 ; 开展幼小衔接主题活动时， 请家长来园开家长会， 听取小学教师有关入小学事宜的讲解。 这样通 过各种与家长

5、的联谊活动既增进了家长与幼儿、 老师的感情， 又让家 长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。 但也存在着许多 不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强， 在今后的教学过程中 要灵活运用多种教学手段， 加强教态， 活动设计以及与幼儿的沟通等 方面的技能， 努力提高自身的教学水平。 另外在班级常规管理上也需第 2 页 共 29 页要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。第 3 页 共 29 页幼儿教师上学期末个人工作总结幼儿班学期末个人工作总结黑河镇中心小学 徐英 转眼间时间过的好快，

6、一学期的工作已经接近了尾声， 虽然我刚 来不久，但是在这短短的一个月工作学习中我也学习到了很多东西同 时也发现了自己很多不足方面。 现将我本学期的工作、 学习体会做一 下总结：一、思想品德 本人对工作认真负责， 在工作中努力求真、 求实、 求新。以积极热情的心态去完成各项工作。 积极参加中心学校和中心 小学各项活动， 做好各项工作， 积极要求进步。 爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质 量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制 作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量， 他们的兴 趣、需要

7、、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的 措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激 发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极 地参加公开课和各种竞赛活动。 多看对业务有帮助的书籍， 不断扩宽 知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充 足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官感知事 物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一第 4 页 共 29 页 日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题 （推荐打开好： ）的能力。 2、在教育教学

8、活动中认真 备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。 注意将理论贯穿于教学 实践中。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位， 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动， 并主动去学习， 更好地因材 施教，因人施教，认真领会了新纲要精神不足：1.因为我刚来不久重难点把握有时候不够准确， 尤其是刚开始总 想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。2. 在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的 练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。 总之本学期非 常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也 在工作中发现一些存在的问题。 在今后的工作中我应不断地学习新知 识，努力提

9、高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的 教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身 能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄 特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个 别幼儿进行个别教育。 并努力提高自己的思想及业务素质， 积极地进 行专题研究， 积极地参与各种竞赛学习活动， 力求把日后的工作做得 更好！第二篇：教师学期末个人工作总结 本文由辑，教师学期末个人工作总结，可以提供大家借鉴！ 时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。 作为一第 5 页 共 29 页名一线教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现将20

10、xx 年上学期期末工作总结汇报如下，敬请各位领导提出宝贵意见。一、 教学方面从开学初，认真撰写本学期的教学工作计划， 认真写好教案， 本 着对学生负责的态度， 每堂课都在课前做好充分准备， 并根据施教内 容制作有利于学生学习的多媒体课件，课后及时总结并写好教学反 思。作为一名年轻教师，学期中做到虚心向其他老师学习、请教，尽 可能的去听每周学校安排的公开课。 为了提高工作效率， 我准备了一 个台帐本，几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲， 做到心中有数。 为了上好一节课，我通常都会先看教材，认真研读教参，力求吃透教 材，找准重点难点，然后上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的 教学思路，这样一学

11、期坚持下来，感觉不仅增加了课堂的容量，而且 提高了学生的学习效果。在以后的教学中，我将继续坚持。上课时认真讲课， 力求抓住重点， 突破难点， 精讲精练。从学生 的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举 一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一 般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教， 使不同的学生有不同的收获。 并能够及时进行知识补救。 积极与学生 融合在一起，能够顺利完成教学任务，学生的学习效果比较理想。课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行 辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。此外，还与家长保 持一定的

12、联系，及时和家长沟通情况， 以便家长在家里督促孩子学习。 几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导， 给他们进行第 6 页 共 29 页基础知识的强化训练，部分学生有一定程度的进步每天的作业我都会及时布置， 适当地留一些有利于学优生能力发 展的作业。并做到对学生的作业认真批改， 并根据学生情况书写评语， 重点进行表扬，集中讲解和个别辅导相结合，当天让学生进行订正， 收到了较好的效果。二 、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生 能力的培养，多加一些开放性的试题的练习。 多向其他教师学习经验。2、对落后生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更

13、大进步。3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何与人交往， 培养学生正确的人生观。4、采用多种教学手段和教学方法，提高学生的学习的兴趣。5、在教学上下大功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步。以上也是我 XX 年上半年工作总结。 总的来说， 教育工作， 是一 份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人 的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水， 但同时我也收获了充 实与快乐。 在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生， 做好 09年下半年工作计划，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开 绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验 教

14、训，使教学工作更上一层楼。第三篇：教师学期末个人工作总结第 7 页 共 29 页文章来源中国教育文摘 . 好教师学期末个人工作总结在本学 期，我认真学习党的今年的政治和会议精神， 提高了自己政治理论水 平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学 校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养， 严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、 学生搞好团结，教师学期末个人工作总结。注意多阅读书籍，帮助解 决工作中遇到的问题，如班主任中看到有关文章时许多问题就迎 刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和 教学工作， 我会将这些理论和经

15、验作为指导自己的教育教学工作， 并 且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。 现就我的工作总结 如下：一、教学工作：在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课 标的教法， 认真好备课、 上好课、多听课、评课，做好课后有关工作， 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索 教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民 主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的 完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时， 注意学生的实际 情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训，个人工作计划教 师学期末个人工作总结 。 注重课堂教学效果，针对学生特点，

16、以愉 快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线， 注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上， 认真及时，力求做到全批全改， 重在订正，及时了解学生的学习情况， 以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱 好，不同的生活感受和不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格，第 8 页 共 29 页 不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手 段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得 以自由健康的发挥。 让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式， 变“要我学”为“我要学”， 极大地活跃了课堂气氛， 相应提高

17、了课 堂教学效率。二、班主任工作：充分利用班会 ,做好思想工作。通过 主题班会课教学， 让我深感思想教育是非常重要的， 想让学生切实按 照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通 , 思想工作做好了， 其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法： 1. 在班会课上先由学生自己总结， 然后是我讲近期发现的问题并以多种 形式进行教育。然后有针对性做思想工作。 2.要他们努力学习，注意 学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己，而活动就 是一个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困 难的决心。 3.做好个别同学的思想工作 ; 在日常的教育工作中，有一 点让我体会

18、很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要 的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么 谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好 的效果。三、师生关系作为教师特别是班主任，我取得了家长对我的 支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持， 为此我从多方面做家长的工作， 站在家长的角度谈孩子， 和家长达成 了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我 说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班 级。通过本学期的教育教学， 认识到任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于

19、发现其缺点，第 9 页 共 29 页 尤其是在学习上后进的学生， 往往得不到老师的肯定， 而后进生转化 成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好 后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积 极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常 的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之要怎么 管理好一个班级， 怎么样让学生和老师关系和谐， 怎么让学生成绩提 高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛 ,形成了良好的班风。怎么 经过锻炼， 让学生正确表达能力越来越强。 这些都是我们的教育教学 内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能

20、力， 这些 在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标源中国教育文 摘 . 好第四篇：教师学期末个人工作总结教学工作总结 在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神， 提高了自己 政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态， 严格遵守学校各种规章制度， 积极主动参加学校各种教育活动， 加强 师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注 意与同事、学生搞好团结。 注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的 问题，如班主任中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多 书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作， 我会 将这些理论和经验作为指导自己的教育教学

21、工作， 并且在日常工作中 虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：一、教学工作：第 10 页 共 29 页在教学工作中， 我积极钻研新课标， 研究新课标的教法， 认真好 备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学 生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 顺利的完成了本学期的 教育教学任务。在制定教学目标时， 注意学生的实际情况。 认真编写教案， 并不 断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式 教学为主，坚持以学生为主体，

22、教师为主导、教学实效为主线，注重 讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真 及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以 便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格， 不 强求一律。有意识地以学生为主体， 教师为主导， 通过各种教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得以自 由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变 “要我学”为“我要学”， 极大地活跃了课堂气氛， 相应提高了课堂 教学效率。二、师生关系作为教师特别是班主任， 我取得了

23、家长对我的支持和信赖。 因为 我深知要想教育好学生， 就必须得到家长的支持， 为此我从多方面做 家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家 里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如第 11 页 共 29 页 此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。通过本学期的教育教学， 认识到任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上后进的学生， 往往得不到老师的肯定， 而后进生转化 成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好 后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素

24、为积 极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常 的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之要怎么管理好一个班级， 怎么样让学生和老师关系和谐， 怎 么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛 ,形成了良 好的班风。怎么经过锻炼， 让学生正确表达能力越来越强。这些都是 我们的教育教学内容， 使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素 质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标第五篇：教师学期末个人工作总结教师学期末个人工作总结爵溪学校石阿林 在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神， 提高了自己 政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种

25、困难，积极调整心态， 严格遵守学校各种规章制度， 积极主动参加学校各种教育活动， 加强 师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注 意与同事、学生搞好团结。 注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的 问题，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。 现就我的 工作总结 如下：第 12 页 共 29 页一、教学工作：在教学工作中， 我积极钻研新课标， 研究新课标的教法， 认真好 备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学 生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高自

26、己的教学水平和思想觉悟， 顺利的完成了本学期的 教育教学任务。在制定教学目标时， 注意学生的实际情况。 认真编写教案， 并不 断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式 教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重 讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真 及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以 便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格， 不 强求一律。有意识地以学生为主体， 教师为主导， 通过各种教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积

27、极性。 让他们的天性和个性得以自 由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变 “要我学”为“我要学”， 极大地活跃了课堂气氛， 相应提高了课堂 教学效率。二、师生关系作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。 因为我深知要想教 育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作， 站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，第 13 页 共 29 页还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说通过本学期的教育教学， 认识到任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上后进的学生， 往往得不到老师的肯定

28、， 而后进生转化 成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好 后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积 极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常 的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之，怎么样让学生和老师关系和谐， 怎么让学生成绩提高， 学 习有成功感。怎么让班级民主气氛 ,形成了良好的班风。怎么经过锻 炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容， 使我们的学生学习到应具备的高素质的能力， 这些在本学期的教育教 学中都是我努力完成和实践的目标第 14 页 共 29 页幼儿教师个人工作总结个人工作总结范文，

29、作为参考！岁月匆匆而逝， 似乎只是弹指一瞬， 一学期的工作就结束了， 回 顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一 个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽 自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋。一、根据幼儿发展情况，正确实施教育 .我班有的小朋友的纪律概念和自理能力较差， 针对这一情况， 我 就计划将抓纪律和培养自理能力一起抓。 经过半年的努力， 我班小朋 友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我坚持正面教 育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖 思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更 信心，

30、更积极地做好事情，完成任务。而我做到适时帮助，以提高幼 儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对 少部分幼儿出现的不良行为， 我采取的是及时分析原因， 该批评的批 评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到 遵守纪律。二、研读孩子，支持孩子的活动 .经过这几年的教学实践， 我深深地体会到只有从孩子的角度去关 注理解他们的生活、活动，了解他们的需求，及时予以支持和提升。 教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并 能读懂孩子的各种语言， 理解孩子的探索行为。 同时也要让孩子与环 境相互作用， 使孩子真正成为环境的主人， 使环境真正为孩子教育

31、服第 15 页 共 29 页 务。如：在“植物的叶子”这节活动中，我发现，我班的孩子对树叶 特别感兴趣， 尤其是在观察各种叶子的过程中， 孩子们对树叶形状的 关注引起了我的注意。于是，我设了树叶贴画的活动，引导孩子们在 收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么， 和他们一起去贴 一贴，拼一拼， 画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来 完成一件件风格各异的树叶贴画作品， 尽情体现对树叶形状、 颜色的 想象与创新。 这种富有生命力的活动， 使孩子真正成为活动的主动建 构者。因此，在活动中，我对不同的孩子提出不同的要求，以促进幼 儿的发展。例如在 .绘画的活动中，对于能力较强的孩子，我鼓

32、励他 们尽量的发挥想象，丰富画面内容；对于中等水平的孩子，我启发引 导他们能画出简单作品；而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们 画出主要图画内容就行， 主要激发他们参与活动的兴趣。 在每周的集 体备课中， 我们都将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、 生活经验 互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。三、教育工作。在教学中我深知要提高教学质量， 关键就是要上好课。 为了上好 课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿 原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知 识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教 育，使其保持相对稳定性， 同

33、时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的 心境，创造良好的课堂气氛。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足 的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官感知事物，第 16 页 共 29 页 使之在参加活动的过程中， 认知和掌握事物的特征与属性。 在一日活 动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解 决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准 备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教 育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多 种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，

34、并主动去学习，更好地因材施教， 因人施教。4、认真填写每周工作安排表。5、认真做好特殊儿童的个案记录。6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间， 提供幼儿活动材 料，更好地培养幼儿的全面发展能力。四、保育工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系， 让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、 有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。1、加强了

35、幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的 培养和训练， 使幼儿的生活习惯， 学习习惯在原有基础上有了一定的第 17 页 共 29 页发展2、做好了班级的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不 同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。一年一度的“小城庆元旦迎新年”联欢会又一次圆满成功了， 留 给家长的是欣喜和放心，留给我们的有欣慰和赞扬。六、真诚对待每位家长，加强家园沟通。 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效， 家园沟通， 教师 与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。 孩子的快乐，是对我

36、工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。 真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法， 对家长提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮 着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友， 有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让 家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我 经常主动与家长联系，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。 同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一 代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让 他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在学期末，我们

37、 向家长开放园内半日活动， 在半日活动中， 家长看到了自己孩子的各 方面的表现与进步， 同时也看到了别的孩子的优点， 有助于家长帮助 孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向第 18 页 共 29 页七、利用各种机会，提高自身素质。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时， 我也努力吸收外界的信息和 知识，浏览幼儿教育网站， 翻阅幼儿教育杂志，利用双休时间进行学 历学习，让自己永远处于一湾潭水、碧水之中。这一学期的工作，忙 忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩， 但孩子的进步使我得到安慰， 也给了我干劲和勇气。 即将翻开新的一 页，迎来新学期。 在迈向新学期的征途中，我更有一种迎

38、接挑战的勃 勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找 到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩 子从我的手中学到更多，获得更多！第二篇：幼儿教师年度个人工作总结 本文由辑，以下幼儿教师年度个人工作总结给大家参考！ 噼啪的鞭炮脆 （请勿抄袭 网：）声振天，送走了 xx 年忙碌的身影； 冬雨将所有的灰尘洗净，迎来了 xx 年轻快的脚步，走过人生的每一 步，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每 一点一滴的付出， 所得到的回报也是令自己骄傲的。 现对本学年工作 小结如下：一、悉心经营自我发展的空间，勃发青春跳动的节奏。 本学年能以邓小平理论和

39、“三个代表”重要思想为指导， 深入贯 彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高 远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导 自己的言行，认真参加政治学习，自费订阅了幼教博览 、学前教 育等杂志，做好读书笔记。在更新观念的基础上，时刻反思教育教第 19 页 共 29 页 学行为，认真参加园“十一五“课题 陶行知生活教育理论指导下的 幼儿园生活体验学习的实践与研究 的专题研究。 同时本人努力以良 好的个人素质， 带动全园教职员工共同进取。 本学年有六位老师分别 参加了镇教学新秀、能手的评比，有两位老师获本科学历。二、耐心营造服务育人的氛围，唱响优质教育的旋律。

40、了解孩子， 才能更好的实施教育。 我利用晨间接待的时间， 充分 与每位孩子沟通交流，了解他们的需要，及时给予帮助，孩子们都亲 切的叫我“ miss fu “。为了推0动-6岁学前教育一体化发展的进程， 我潜心钻研 0-3 岁婴幼儿活动安排和指导，并带动园内的一些青年教 师共同学习，于 4月份策划、组织了 “阳光宝贝”亲子园开班活动， 有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动，社会反响良好。 6 月， 我设计并主持了“我健康，我快乐，快乐六一”亲子运动会，当天在 会场“运送狗宝宝”、 “毛毛虫”、 “赶小猪”等游戏不仅让孩子们 享受着节日的快乐， 也把在场的家长们都带回了快乐的童年时光。 11 月

41、，为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作， 我指导排练的节 目腾飞！中国参与了总部的视导展评活动，演出效果良好。给孩 子一个微笑，他能还你一片晴空；给孩子一分耐心，他能给你一个惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着， 我带领的小篮 球队在 xx 年惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好 成绩；在“移动杯”第二届无锡市十佳才艺之星、 06 无锡市儿童心 算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。三、诚心树立为民之志的理念，谱写绚丽人生的诗篇。 作为一名年轻的管理人员， 必须要形成自己良好的个人魅力才能第 20 页 共 29 页 信服于人。本人认真参加了 第四届苏

42、浙沪示范园课改精品活动观摩 研讨会 以及上海市 113 期幼教研讨观摩讲习班，汲取同行的先进理 念，并及时和全园老师共同分享收获，公开了教学活动冲泡饮料 。 同时，为了提高管理水平，我认真参加了无锡市第八期园长培训班， 顺利结业并被评为优秀学员。有论文“方圆”之道在 xx 无锡市 “崇宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。 与李静、黄薇等 老师设计制作的操作材料感官宝瓶 、变变屋的奥秘在 xx 年无 锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。回眸走过的三百六十五天， 点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收 获，时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手，告 别昨天；抬头远望，

43、灿烂的明天等待着我不断奋进！第三篇：幼儿教师个人工作总结工作总结转眼间，我到幼儿园工作已满一个学期。 虽然是初任幼师， 但在 各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真学习，努力工作，尽心 尽力完成学校布置的各项任务， 较好的履行了一名幼师的职责。 下面 对这学期的工作做以下简要总结：一、师德表现以一名党员的身份严格自我要求， 踏实做好各项工作， 积极参加 园内各项活动及级组教研。按时上班，从不缺勤，热爱集体，服从安 排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点：第 21 页 共 29 页1、深入细致的备好每一节课。我认真研究教材，力求准确把握 难

44、重点，并注重参阅各种杂志， 制定符合幼儿认知规律的教学方法及 教学形式。注重归纳总结，不断提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥，着重综 合能力的培养 ,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性 ,在教学中提 高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注重行为习惯的培养。将课上所教内容充分融入到幼儿的日 常活动、生活中， 通过启发式的提问让他们牢记教学内容，养成主动 思考的习惯和良好的行为习惯。4、坚持听课，学习其他老师的教学方法和经验 ,结合实践研究适 合自己的教学模式。三、.安全工作时时关注安全， 科学合理摆放教室内的物品， 幼儿平时经常使用 的各种工具（剪刀等）摆放在教师能

45、控制的地方，各种电器使用完毕 后及时关闭电源； 加强对儿安全防护意识的教育培养， 耐心教育幼儿 关于日常生活、 游戏中的安全防护措施， 使他们养成遵守安全操作规 程的习惯。四、家长工作为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 1、主动与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交 流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、不定时进行电话沟通。这使我更了解幼儿在家的情况，便于 针对性地开展幼儿的教学工作，还能促使我们老师跟家长的相互理第 22 页 共 29 页 解。本学期是我初任幼师的开始， 感觉忙碌又紧张， 但更多的是在工 作中享受到收获的喜悦。在下学期的工作中，我将加倍努力，以

46、更高 的标准完成好各项工作，做一名优秀的幼儿教师！第四篇：幼儿教师个人工作总结个人工作总结庙上幼儿园吴丽娜 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼 间一个学期的工作又结束了， 回顾这学期的点点滴滴， 真是有喜有忧。 但是无论怎么样，我总是以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了 一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。 我 喜欢那纯真的笑脸，我喜欢那稚嫩的话语，我喜欢那调皮的动作，喜 欢那一声声老师的叫唤声。 时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的 又一个年头， 开学初忙碌的身影还在眼前浮现， 实在是让人感叹时间 的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成 长的孩子

47、们，从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期，我担任幼 儿园大班班主任及教学工作。 在工作中，我认真贯彻“以学生为主体， 以教师为指导”等各项教学原则， 积极参加教育教学实践， 不断更新 教育教学观念，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，不断 提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。 现将主 要工作总结如下：一、思想政治方面作为一名共产党员， 本学期我更加严于律己为人师表， 积极主动 参加各种政治学习， 利用业余时间学习党和国家的大政方针， 关心国第 23 页 共 29 页 家时事，努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排，积极 配合领导和同事们做好学校的各项工作。

48、面对激烈的竞争和教育的不 断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业 务水平，为山区的教育事业竭心尽力。二、教育教学方面 大部分人认为幼儿教育时期就是玩， 教学方面不重要， 但我不认 同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础，不仅要“玩”好，也要 学好。“玩”是为了培养孩子交朋友，培养学生的社会交往能力。学 习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨， 以免孩子们 不适应一年级的教学节奏。我在这学期最大的收获是认识了 25 个可爱的孩子。我是这学期 才到这里的，对这里的一切都那么陌生，孩子们更 1是觉得我陌生， 一副副不屈不挠的样子。 但是通过我们这学期的 相处，从他们一

49、开始对我不服不依， 到现在能把自己的心里话偷偷说 给我听，感到自己终是“付出得到了回报”。 我们班孩子都是农村的， 好多孩子没有上过幼儿园中班， 开学初面对陌生的老师， 面对没来过 的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇” 大哭起来，他们对家长的依赖性很大。 但是别看小朋友小， 脾气很倔， 一有不顺心的事情就哭鼻子， 而且哭起来可厉害了， 但是我决心用爱 感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也坚 强多了，不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。 还有我们班的石慧雨小朋 友，它本应是上中班的年纪，可是性格孤僻，朋友特别少，只和我们 班张明杰一个人玩， 所以家长和我沟

50、通后留在我班， 在我的引领和指第 24 页 共 29 页 导下，从一开始朋友很少到现在拥有了许多朋友， 而且还渐渐变得开 朗起来了。 为大幅提高自己的教学水平， 让幼儿园的学生更好的适应 小学的教学，我认真备课， 奋力钻研教材， 努力备好、上好每一节课。 虚心向身边的前辈学习、 请教，并积极参加总校及中央广播电视大学 的培训学习，不断完善提高在教育教学、知识储备、文化修养等方面 的教师素养。三、班级工作方面良好习惯的养成是形成良好班风班貌的基础， 幼儿班则是良好习 惯养成的最初时期。 我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯 意识，使他们做到老师在与不在一个样。 如果一个班级形成了良好的 班

51、风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因 为我觉得孩子们要做到这点， 真的很难。 多数小孩都有这样或那样的 问题。在工作中， 我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子 们就会爱你， 只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。 对待孩子要 细心耐心有爱心， 每个班都有那么几个比较调皮的孩子， 我们班也是 如此，刘明杰便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难 集中，而且不善和同伴相处， 经常给我惹“麻烦”， 有时真的很生气， 但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱 感化孩子，我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去。本学期，我坚持在下课休息期间和孩子

52、们一起聊天， 这样不仅可 以接近孩子们，还可以从聊天中了解他们每天学习、生活的信息， 真正做到体贴和关心他们， 和他们进行亲密的 思想交流， 让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。 我觉得这是第 25 页 共 29 页我开展一切工作的基础。 经过一学期， 我和孩子们成了无话不谈的朋 友。我对学生的评价讲究策略，尤其是幼儿班的学生，对他们来说， 老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有积极 性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生：你又进步了”，“你 的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得 真快”！“你说的真好”！ 当我和家长交流时， 经常听他们说起， 孩子们回家说老师又表扬他什么了， 一脸兴奋， 然后那几天表现就会 特别好。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松 愉快的氛围中受到爱的