高中英语外研版必修三教学课件模块提升5

1、高中英语外研版必修三教学课件模块提升57 n公正公正8 adj.柔软的柔软的9 n范畴；种类范畴；种类10 n自由自由11 n状况；条件；环境状况；条件；环境【 答 案答 案 】 4 . p o s i t i o n 5 s t r e s s9.category 10freedomB词汇拓展词汇拓展12 adj.平等的平等的 n平等平等13 n重要；重要性重要；重要性 adj.重要的重要的14 n贡献贡献 v贡献；捐献贡献；捐献15 vt.发明发明 n发明家发明家16 n争论；辩论；议论争论；辩论；议论 v争论，议争论，议论论【答案答案】；equality；important；contri

2、bute；inventor；argueB用上面词组的适当形式填空用上面词组的适当形式填空7Germany has been France for many years.8Though born and in America，he loves his motherlandChina very much.9 ，the society has been developing very fast since the opening policy.10All our classmates gathered after our graduation ten years ago.11She playing

3、the leading part in this TV series.【答案答案】7.at war with8.brought up9.In conclusion 10for the first time11.was proud of【答案答案】1.I dont like the way (in which/that) you speak to your teacher.2.There was a time when he was disappointed and wanted to leave here.3.No one believed the reason why Tom cried w

4、as that his mum took away his toy.4.John is no taller than Tom.【实例透析实例透析】(2012广东高考广东高考).Rules help us live together in harmony，because they show us the right way to 13 ，some people argue that rules may be 14 ，having observed that rules change all the time，and that some schools have some regulations

5、and others have different onesso who is to 15 what is right?13BinstructCtreat Dprotect14A.disgusting BconfusingCunsafe Dunimportant15A.predict BexplainCdecide Dconsider【解析解析】。考查动词，根据此句的意思。考查动词，根据此句的意思“规章制度规章制度有助于我们和睦相处，因为规章制度告诉我们对待他人的有助于我们和睦相处，因为规章制度告诉我们对待他人的正确方式正确方式”不难得出答案。不难得出答案。14B。考查形容词根据同义重现，由最

6、后一句。考查形容词根据同义重现，由最后一句“rules change all the time，and that some schools have some regulations and others have different ones”可知，可知，规章制度也可能是规章制度也可能是“令人困惑的令人困惑的”。15C。考查动词，根据此句的意思，既然不同学校。考查动词，根据此句的意思，既然不同学校的规章不同，该由谁来的规章不同，该由谁来“评定评定”什么是正确的呢？什么是正确的呢？【技巧点拨技巧点拨】在做完形填空时，当考生们面对难度较大的题目时，在做完形填空时，当考生们面对难度较大的题目时，既

7、要集中精力进行分析归纳，又要相信直觉做出大胆判既要集中精力进行分析归纳，又要相信直觉做出大胆判断。断。16A.adventurous BactiveCready Dintelligent17A.concern BarrangeCadore Ddesire.【解析解析】本文是一篇夹叙夹议的文章。一个老师在本文是一篇夹叙夹议的文章。一个老师在课堂上对孩子们说，将来他们中会出现伟大的人物，虽然课堂上对孩子们说，将来他们中会出现伟大的人物，虽然老师也许并没有在意自己的话，但是其中一个学生老师也许并没有在意自己的话，但是其中一个学生(杰克杰克逊逊)，却认真地对待了老师的鼓励，后来成为美国历史上一，却认真

8、地对待了老师的鼓励，后来成为美国历史上一个伟大的人物。本文说明了我们要为自己的将来作准备这个伟大的人物。本文说明了我们要为自己的将来作准备这一个道理。一个道理。15. B。考查上下文呼应。句意：你希望发生的而没有。考查上下文呼应。句意：你希望发生的而没有正在发生的事情是什么呢？由后面的正在发生的事情是什么呢？由后面的“that isnt happening”可知答案是可知答案是B。survive“幸存幸存”；gain“获获得得”；win“赢得赢得”，均不符合语境。，均不符合语境。16. C。考查上下文呼应。句意：也许这个答案是你尚。考查上下文呼应。句意：也许这个答案是你尚未准备好的。后面的未准