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文档简介

1、大班体育活动好玩的报纸活动目标:1、练习走、跑、跳等基本动作，学习快跑的动作技能，提高身体的协调性。2、通过自身探索、同伴学习、竞赛游戏，发展幼儿的创造能力和探索能力3、体验团队合作的快乐，有初步的竞争意识。活动准备:1、废旧报纸、音乐、图谱、黑板2、汗巾、大篓活动过程:、热身运动1、师生问好2、教师与幼儿一起做热身操教师：小朋友们，我们一起来运动吧精心整理音乐起，师生开始热身运动，重点活动：摆臂、腿部动作等二、自由玩报纸，激发创造兴趣教师：今天老师带来了一叠的报纸，这些都是废旧的报纸，拿去仍了太可惜，今天我想把废旧的报纸再利用起来，制作出可以让我们运动的器械。% h X Ii 1、教师交待活

2、动要求：请幼儿动动小脑筋，将报纸制作成不同的运动器械，玩岀多种不同玩法，让自己运动起来。I | f r?三 J i I l iII |；jTII I 2、幼儿自由探索，教师观察指导。tf f 二:、IL L、 1 ! 11- -.v x 讥。）r* I:J 7 / |I IZ . 1I/ 3、分享交流玩法卞 提岀问题：你把报纸做成了什么器械，你是怎么玩的？r I 、 f教师小结（大家想岀了许多方法，有把报纸做成纸球拿来踢等，大家都很棒，动了小脑筋，让自己运动起来三、学习带纸快跑*、 |L-二二 f1、提出带纸快跑要求，师生讨论。想办法带着报纸向前快跑，途中既不能用手拿报纸，也不能用身体的任何部

3、位夹住报纸。2、幼儿自由尝试带纸快跑方法。 教师巡回指导，观察幼儿能否带着报纸快跑，存在什么困难。精心整理 提醒幼儿注意正确的跑步姿势和安全。3、交流分享带纸快跑的方法 请个别幼儿说说并演示不让报纸掉地上的方法，引发模仿。 小结、展示带纸快跑的方法：双手先持报纸紧贴在胸前，跑起来双手放掉报纸，加快跑的速度，不让报纸掉下 来。 运用正确的方法进行带纸快跑练习4、带纸快跑比赛。（1）教师介绍比赛规则教师出示图谱，引导幼儿熟悉比赛规则 幼儿分成4组，每组4人.j r ._ 依次带纸快跑，并绕过小椅子返回 最后一名队员跑完后，须举手示意 中途若有报纸掉落，须捡起来贴在胸前继续跑。精心整理（2）幼儿进行比赛 直线跑：绕过小椅子跑回起点 增加难度曲线跑：绕着障碍物小椅子曲线跑（3 ）师生总结% V | Ii 教师表扬动作规范、表现认真以及能为别人加油鼓劲的孩子。/八J I I I I ,II I;./*、1 I I i.i * y b四、游戏：舞龙（尝试协同配合的新玩法，体验合作游戏的快乐）y i: |r- ij 7 #J? f 严-I” G I/ 1、玩法：4人一组，将报纸放在头顶上方，并将自己的报纸和前面幼儿的报纸连接起来，搭成纸龙，听口令边走边舞。/一亠厶i）2、规则：在行走中，每条龙的报纸须保持连接，不能断开。五、放松运动

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