二O一O年小学毕业会考语文科模拟题.doc

1、_号座_名姓_级班_校学二 O 一 O 年小学毕业会考语文科模拟题(一 )(30 分)第一部分：积累运用一、选择题。 下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把题序号填在 里。 (每小题 1.5 分，共 15分 )1.下列四组词语中，带点字有错误的一组是 ()A. 调 (ti o) 节泪潸潸 (shn)B. 挪 (nu)移优雅 (y)C. 刹 (c) 那间英俊 (jn)D. 追悼 (do)会蜷 (qun)缩答2.“真情”这个词语，读音正确的一组是()A.(zh n qn)B. (zh nqn)C. (zhn qn)D.( z n qn)3.()下列四组字母中，字母顺序排列

2、错误的一组是得A.STUVWXB.ABCDEFC.JKLNMD.OPQRST4.下面四个汉字、笔顺、笔画数全对的一个是()A. “长”长四画B. “凹”凹五画C. “凸”凸五画D. “成”成五画不5.下面四组词语中，都正确的是()A. 崎岖哺育诱或安然无恙B. 飘拂糟糕誉写一如即往C.销毁D. 告诫内眺望胁助再接再厉爆炸谨慎玲珑剔透6. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是 ()A. 竹子有节、谦虚B. 牡丹默默奉献C.松树生命力强D. 荷花洁身自好线7.与“船运输”关系类似的一组是()A. 老师学生B. 杯子茶水C. 楼房居住D. 笔文具8.选词填空，最恰当的一项是()

3、A 艰险B. 艰辛C. 艰巨D. 艰苦封他们历尽（），终于登上了圣母峰。9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。”这句话中， “大方”的反义词是()A 大度B. 抵赖C. 俗气D. 小气10意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是()密A. 三言两语B. 花言巧语C. 胡言乱语D.豪言壮语二、填空题。（在每题的横线上填写正确的答案。）11根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。（4 分）(1)当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道：_ 。(2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：_ 。六年级语文第1页（共 6页）(3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操

4、心时，你会动情地吟诵：_ 。(4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句： _ 。12把下面的句子补充完整。（ 3 分）(1)时间就是生命，时间就是_ ， _。（排比句）(2)石头 _ 砸向敌人。（比喻句）(3)新出土的小草，_ 。（拟人句）13按课文原文填空。 （8 分）(1)落花不是无情物，_ 。（ 1 分）(2)好雨知时节， _ 。随风潜入夜， _ 。(1 分 )春夜喜雨(3)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， _ ！”志在流水，钟子期曰： “ _！”伯牙绝弦 （ 2 分）(4)_ 的天空中挂着_的圆月，下面是海边的沙地，都种着_ 的_ 的西瓜

5、。其间有一个十一二岁的少年，项_银圈，手 _一柄钢叉，向一匹猹 _地 _去。（4 分）第二部分：阅读理解。（ 35 分）（一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。一、填空题。 （3 分）14海鸥的“突然飞来” ，也许以为是 _ ；然而它们很快就发现不对，于是围着遗像_ 。(2 分)15. 有付出就有回报。老人长年为海鸥 _ ，现在海鸥来 _他，收

6、获的是情感。（ 1 分）二、简答题（ 2 分）16从哪里看出动物是有灵性的？（2 分）答：_ 。（二）变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道： “现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。 ”“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来： “爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容， “你怎么能这样？这绝对不行！ ” “哦，那么

7、她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！ ”六年级语文第2 页（共 6 页）女儿神秘地笑了笑， 说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸， 因为她爸爸十分支持她。 ” 一、选择题。（ 8 分）17这篇文章的顺序被打乱了，正确的顺序是（）A B. C. D. 18. 文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是（）A. 外貌描写B. 语言描写C. 神态描写D. 动作描写E. 心理描写F. 侧面描写19文中“女儿”的性格特征是（）A. 认真学习B. 聪明活泼C. 机智勇敢D. 说谎欺骗E. 工于心计F. 敢于冲破传统观念20. 文中马市长的性格特征是（）、A随机应变B. 处事不惊C.言行不一D.

8、 原则性强E.支持新生事物二、填空题（6 分）21. 文中突出表现了马市长“变 ”的一对词语是_和 _。22. 文中女儿向父亲 “请教 ”的目的是 _ 。23. 文章第句里 “这样 ”的含义 _; _ 。三、简答题。（ 2 分）24. 题目 “变 ”的含义，你是怎样理解的？答：_ 。( 三 ) 我的启蒙老师李致远先生是我文学上的启蒙老师。1935 年的汉口之夏，我读完了小学最后一个学期。考试结束，学校特意为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。欢送会设在校舍底层一间乒乓球室里，桌上整整齐齐摆满了糕点、瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常的安静。这一天，全班44 个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低

9、的。是的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这依依临别的茶话会。李致远先生不知什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳嗽声。他得了肺病，脸色阴郁，戴着深度近视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的，只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰又熄灭下去了。我是从另一个大城市转学到这个学校的，而且也只读了半年就毕业了，担任语文课的李先生就是级任老师。说实话，我当小学生的作文成绩一直是很差劲的，不过这并不影响我对文学的爱好。开始我随同可爱的木偶皮诺乔经历了种种奇遇，旋即又钻进水浒 、三国和西游记所描写的迷人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪。从第一堂作文

10、课直到期终的毕业考试，仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生在课堂上当众朗读我的作文，时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞扬的原因，这时他瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用辞不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一个错误标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，六年级语文第3页（共 6页）他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望，他无声的话比说出来的要多得多。末了总是一阵咳嗽，朗读也到此终止了。这实在使我又感动又难过。在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了

11、，我从沉思中抬起头来。简单的欢送仪式举行过后，李先生侧身站在桌旁。还没有开口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一会，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，只有一颗真正火热的心，才能隔着厚厚的镜片闪射那炽热的光芒。一、选择题。（ 6 分）25 “启蒙 ”的意思是（）A 普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信。B使初学的人得到基本的、入门的知识。C通过宣传教育，使后进的人们得到教育。26文中画 “”句子的意思是（）A 水浒、三国和西游记等书非常迷人。B可爱的木偶皮诺乔的种种奇遇很吸引人。C我阅读了童话木偶奇遇记对文学产生了兴趣。27 “无声的话比说出来的要多得多”的意思是（）A 李老师用眼光表现的深情厚望比说出的更多，更使人感动。B李老师因咳嗽不能说出很多话，只好稍稍停片刻。C李老师口头说的较少，而把对学生的爱埋在心底。D李老师因兴奋说不出许多话，只是用眼光表示。二、填空题。（ 6 分）28这篇文章记叙的事情，发生的时间是_，地点在 _。通过回忆“我”小学毕业欢送会上的情景，颂扬我的启蒙老师李致远的_优良品质。（ 2 分）29关于安静，作者作了具体描写，请用“”在原文中标出有关语句；作者还说明了“