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文档简介
1、TQM 基础知识教材 QC 小组人员应知 基础知识之一 . 1. 质量是一种价值的尊严 ,是 一个国家的形象 ,是一个民族的精神 ,是加入世 贸后企业最基本的通知证 . 2. 质量是企业的生 命线 ,质量管理是企业管理的纲 . 3. 全面质量 管理是一种现代的质量管理 ,又被认为是一种 以质为核心的经营管理 ,每个企业或组织或组 织的存在都是为了向社会上的有关顾客提供 他们需要的产品 (包括服务 ),产品满足顾客需 求的能力则涉及到产品的质量 ,而质量管理就 是为了对质量的形成实施管理的一种活动 . 4. 对顾客的理解 :顾客是接受产品 (包括服务 )的 组织和个人 . 顾客是决定组织生存的发
2、展的 最重要因素 ,服务于顾客并满足他们的需要是 组织存在的前提 .提高顾客满意度是我们工作 的宗旨 .顾客满意具有以下几个基本特性 : 主观 性 层次性 相对性 阶段性 . 顾客满意度是对顾 客满意程度的这量化描述 ,是顾客接受产品和 服务的实际感受与期望值比较的结果。 企业 应通过不断地测量,不断地改进,企业就能 够不断地发展。 公司只有通过不断完善质量 管理系统,不断通进质量改善活动,才能确 保企业能够输出高质量、低成本以及交货期 等全方位都能够让顾客满意目的产品和服务。 5. 常见的质量经济分析方法主要有:价值工 程,寿命周期费用分 质量成本分析 析、质 量改进分析、质量等级水平分析、
3、不合 格品 率分析、返修分析、广告费用分析、包装费 用分析。 6. 质量成本是指企业为了保证满意的质量而 支出的一切费用以及由于产品质量未达到满 意而产生的一切损失的总和。质量成本反映 了因产生有缺陷的产品而直接或间接发生的 有关费用,亦即因制造有缺陷的产品而支出 的成本,但制造合格品的费用并不属于质量 成本的内容。 6 1 直接质量成本。是指在产 品的制造和销售过程中所发生的质量成本, 一般由内部故障成本、外部故障成本、鉴定 成本和预防成本构成,如内部质量成本有: 报废损失、返修费、复检和筛选费、停工损 失、不合格品处理费。外部故障成本有:保 修费、索赔费、诉讼费、退货费、降价费。 鉴定成本
4、如:进货检费、工序检费、成品检 费、库存品复检费、对检具计仪外校评价费、 ROHS检测费、质量评审费。预防成本如:体 系费用、质理计划费用、质理管理培训(内 / 外培)费用、产品评审费用。 62 间接质量 成本。 是直接质量成本的进一步延伸和扩展。 包括:无形质量成本、顾客质量成本、供应 商质量成本、设备质量成本。 6 3 质量成本 体现了质量经济性的概念。进行质量成本的 统计和分析,可及时掌握产品的质量状况、 质量改进情况和人员工作质量及其对经济效 益的影响。同进还可以分清质量体系内部各 部门承担的质量责任和经济责任,从而对质 量体系的有效程度进行监测和评价,促使质 量体系不断改善。 6 4
5、 质量改进的方法多种 多样,不仅仅是预防成本和鉴定 成本的投入,有时通过改进流程,不需要进 行大的投入就可以很显著地提高质量水平。 如业务流程再造。7 质量是一组固有特 性满足要求的程度。71 产品的质量 特性: 性能、可靠性、安全性、经济性。 7 2 服务的质量特性: 功能性、时间性、安 全性、经济性、舒适性、文明性。 8 产 品是指任何活动或过程的结果。产品可以是 有形的如实物产品,可以是无形的如知识或 概念。还可以是两者的结合。国标将产品划 分为四大类:硬件、软件、流程型材料、服 务。 9 .朱兰的质量管理三部曲:质量策 划是前提和基础-质量控制是保障-质 量改进是目的,标志着质量水准的
6、飞跃.10. 全面质量管理的三步:质量检验阶段-统计 质量控制阶段-全面质量管理阶段- 已演变成为一套以质量为中心的,综合的 全面 的管理方式和管理理念/11.全面质量管 理:一个组织以质理为中心,以全员参与为基 础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成 员及社会受益而达到长期成功的管理途径 . 12. 全面质量管理工作的基本要求:三全一多 样全过程全员全企业统计多方法.上 述三全一多样”都是围绕着 有效地利用人力、 物力、财力、信息等资源,以最经济手段生 产出顾客满意的产品”这一企业目标的。 13. 统计多方法:新旧七工具为主.13.1 旧七工具:排列图、因果图、直方图、控制图、 散布 图、
7、分层图、调查表。13.2新七工具: 关联图法、 KJ 法、系统图法、矩阵图法、矩 阵 数 据 分 析 法 、 矢 线 图 法 、 PDPC 法 。 13.3 其它工具:六西格玛法,业务流程再造、 质量功能展开。14 全面质量管量与质 量管理体系的通用原则和基本管理思想。 141 以顾客为关注焦点:组织依存于顾客, 组织应理解顾客当前和未来的需求,满足顾 客要求并争取超越顾客期望。142 领 导作用:领导应能够将组织的宗旨、方向和 内部环境统一起来,并创造使员工能够充分 参与实现组织目标的环境,从而带领全体员 工一道去实现目标。 TQM基础知识教材QC小组 人员应知基础知识之二143 全员参 与
8、: 各级人员是组织之本,只有他们的充分 参与,帮能使他们的才干为组织带来收益。 为了激发全体员工参与的积极性,管理工作 者应该对员工进行质量意识、职业道德、以 顾客为中心的意识和敬业精神的教育,还要 通过制度化的方式激发他们的积极性和责任 感。144 过程方法: 要把相关活动和 相关的资源都作为过程进行管理,帮可以更 高效地得到期望的结果。通过分析过程、控 制过程、改进过程,就能够将影响质量的所 有活动和所有环节控制住,确保产品和服务 的高质量。145 管理的系统方法: 将 相互关联的过程作为系统加以识别、理解、 管理,有助于组织提高实现目标的有效性和 效率。146 持续改进: 质理管理的目
9、标是顾客满意,顾客需要是在不断地提高, 因此,企业必须要持续改进才能持续获得顾 客的支持。另一方面,竞争的加剧使得企业 的经营处于一种 “逆水行舟,不进则退 ”的局 面,要求企业必须不断改进才能生存。 14 7 以事实为基础进行决策: 有效决策是 建立在数据和信息分析的基础上,不能够 “凭 经验,靠运气 ”。为了确保信息的充分性,就 应该建立企业内外部的信息系统,克服 “情况 不明决心大,心中无数点子多 ”的作风。 14 8 与供方互利的关系:组织与供方 是相互依存的,企业间已经形成了 “共生共荣 的企业生态系统,企业间的合作关系不再是 短期的、甚至一次性的合作,而是要致力于 双方共同发展的长
10、期合作关系。 15 实 施全面质量管理工作的五步法:决策-准 备-开始-扩展-综合实施全面质 量管理工作的评审四注意:市场地位不良质量 成本质量管理体系和质量文化 16.以过程为 基础的质量管理体系模式:顾客和其他相关 方的要求-输入或通过管理职责-资源管 理-产品实现-测理、分析和改进-将产 品或服务输出给顾客,以产生满意.17.过程方 法和P DCA循环.P-策划.根据顾客的 要求和组织的方针,为提供结果建立所必要的 目标和过程.D-实施(执行),实施过程.C- 检查:根据方针 目标 产品要求,对过程和产品 进行监视和测量并报告结果.A-处置.采取 措施,以持续改进过程业绩.QMS体系中,
11、管 理职责和资源管理相当于策划阶段;产品实 现相当于实施阶段;测量、分析、改进相当 于检查阶段与处置阶段。18 .全面质量 管理的基础工作18。1。标准化工作,如原 料标准、材料标准、零件标准、部件标准、 配套制品标准、备件标准、成品标准、辅助 材料标准、工艺过程标准、工装标准、检具 工具标准、包装运输保管标准、 产品使用标准 。 18 。2。计量工作,要由 经过培训教育、有能力、有经验、责任心强 的人员来担任,计量人员的质与量要与生产 经营活动的要求相适应。18 3 质量教育 与培训:包括质量意识、质量能力、质量管 理知识、质量方法、专业技能方面的培训。 18 4 建立质量责任制:要有岗位人
12、员的能 力作保证,对相关要求作出规定,并加以评 定,确保在岗人员的能力是胜任的。 (要有 相关人员和相关部门的岗位职责。 ) 18 5 质量信息工作: 要使企业对信息的管理有效 和高效,例质量信息能够为企业管理的决策、 运作控制、 持续改进提供真实、准确、 全面、及时和系统的基础。19 现场质 量管理是针对生产现场和服务现场的质量管 理,是指产品加工和服务提供过程式的质量 管理。 现场是指完成工作或开展活动 的场所。其管理范围主要包含 “产品实现 ”中, 同时也涉及相应的管理过程和支持过程,如 资源的配置和必要的测量活动。 20 现 场质量理的重要性。201 产品的质量 是设计和制造出来的,设
13、计质量往往决定了 产品的适用性质量,而制造质量则决定了产 品的符合性质量。现场质量管理主要是为了 提高产品的符合性质量,减少废次品损失。 管理值的基本手段20 2 实现产品达 到客户要求的 PPM。 20 3 促进全员参与、改善工作环境和 提高员工素质。现场是员工最集中的场所, 通过开展扎实有效的质量小组管理活动,可 以有效快速的提高和稳定产品质量。 204 展示 “现场就是市场,抓现场促市场 ”的 现场意识和展示企业管理水平和良好的形象 的重要手段。21 现场管理的主要内容。 ( 5M1E)21 1 人:人是企业的第一 资源。操作者的质量意识、技术水平、产品 熟练程度、文化素质、身体素养、作
14、业态度、 是否领会是否按正确的工艺文件操作等等影 响产品质量。管理内容是:明确岗位职责; 提供必要的培训或采取相关措施以满足人员 的任职能力; 鼓励员工参与,以加强对过程 的控制和改进。 21 2 机: 机器设备 的精度保持性、稳定性和性能可靠性等,都 会直接影响到加工产品的质量特性的波动幅 度。 具体管理内容:制定设备维护保养制 度,制订点检表,按规定做好设备的维护保 养,并做好设备故障记录。213 料: 原材料的化学成分和物理性能,配套件、无 器件和零部件的外观或内在质量对产成品的 质量起 着重要作用。 具体管理内 容: 来料质量标准,物料明确标识,检验状 态清楚,确保不合格物料不投产、不
15、合格在 制品不转序; 做好物料在储存过程中防护 (十防)工作,配置必要的工位器具、运输 工具,防止磕碰损伤; 物料堆放整齐, 并坚持先进先出的原则。 214 法: 对工艺方法和操作方法的先 择与确定,与工艺纪律管理。主要体现在: 一是制定的加方法,选择的工艺参数和工艺 装备等各项因素的正确性和合理性,二是贯 彻、执行工艺方法的严肃性。具体管理内容 是三确保三按三检三自一控。215 环: 工作环境是指工作时所处的一组条件,包括 物理的、社会的、心理的和环境的因素。如: 生产现场的温度、湿度、噪音、振动、照明、 室内净化、现场污染程度等。 具体管理内容: 确定并管理为达到产品和服务符合要求,确 保
16、现场人员的健康和安全的工作环境,开展 6S 活动,提高作业人员的能动性,包括环境 卫生清洁安全、作业场地布局全理、设备工 装保养完好、物流畅通无阻、工艺纪律严明、 操作习惯良好。 6S 是指整理、整顿、清扫、 清洁、素养、安全。21 6 测: 检测 设备能否处于准确状态直接影响到测量获得 的质量数据和信息的准确性和可靠性,并由 此影响到对原材料、外购外协件、在制品、 半成品和产成品是否满足规定要求的判断的 准确性。 具体管理内容是: 1)配合管理部 门确定测量任务及所要求的准确度,选择适 用的、具有所需准确度和精密度能力的检测 设备。 2)使用经校准并在有效期内的测量 器具,检定或校准的标识清
17、晰,3)明确检 测点,包括检测的项目、频次、使用的器具、 控制的范围和记录的需求。4)在使用和搬 运中确保检测器具的准确性。22 过程 质量控制指导文件。 我公司的常见指导文件有:作业指导书。 设备定期点检表、工装定期点检卡,量检具 周期检定记录卡、控制图、自检记录表和其 他相关的记录。23. 6S活动(5S加上 一个安全 Safety)5S 活动是日本企业普 遍采用的一种现场管理方法,现已在世界许 多国家得到推广应用。它有助于改善物质环 境,提高职工素质,对提高工作效率,保证 产品质量,降低生产成本,保证交货期具有 重要的作用。 整理: 就是明确区分需 要的和不需要的物品,中生产现场保留需要
18、 的,清除不必要的物品。 整顿: 就是 对所需物品吸条理地定置摆放,这些物品始 终处于任何人都能方便取放的位置。清 扫 : 就是使生产现场始终处于无垃圾、无灰 尘的整洁状态。 清洁: 就是经常进行 整理、整顿、清扫,始终使现场保持整洁状 态,个人清洁和环境清洁。 素养: 遵 守国家法纪和公司的规章制度以及各种标准, 工艺,和其它规则,养成良好习惯。安 全: 免除了不可接受的损害风险的心态。 6S活动的目标:1)保证质量,作业出错机 会减少,品质上升。2)降低消耗,降低成 本,资源得以合理配置和使用。3)保证机 器设备的正常运转。 4)改善环境,消除安全隐患,提高员工工作 的满意度。 5)提高班
19、组长和工人现场改进 能力的途径。 6)避免不必要的等待和查找 时间,工作效率得到提升。 7)整洁的工作 环境,易给客户留下深刻印象,有利于提升 公司形象。 8)为其他管理活动的顺利开展 打下基础。 6S 活动的三大支柱: 1) 营造有 规律的工作场所:一起搞整理整顿,直线直 角运动, 30 秒钟拿进拿出,绿化运动,鸣号 清扫,工作服,拾烟头,全勤周 / 月,异常处 置表。 2) 营造清洁的工作场所: 色彩运动, 大扫除,盖好防护盖,清除卫生死角,大方, 装束整洁。 3) 营造一目了然和安全的工作 场所: 符合标记,仪表管理区,高温标牌, 方向转动表示,检查标记,润滑标签,灭火 器,安全色,危险
20、色,防错表示,管理界限 表示,责任者标签,划分通道,分区线,整 顿线。 24 相关标语: 隐患险于明火,防 灾胜于救灾,责任重于泰山。 今天的质 量,明天的市场。 质量第一,安全为天。 质量是企业的生命线,安全是员工的生命线。 动作轻一些,微笑多一些。关注安全, 平安是福。 顾客在我心中,质量在我手中。 致富多年功,火烧当日穷。以人为本, 安全第一。 产品反映人品,人品决定产品。 人品靠自已,质量靠大家。 依法管理, 确保安全。 你思考,我动脑,质量提升难 不倒。 能力重于学力,责任重于能力。 领导重视,全员参与。提案改善百花齐放, 品质改善天天向上。品质你我都做好, 顾客留住不会跑。 生产再
21、忙,安全不忘。 坚持质量,信守承诺,品质是最好的推销员。 群力改善的今天,是创造美好明天。 生产再 忙,质量不忘。QC 活动基础知识 教材QC小组人员应知基础 知识之三1.概述:质量管理小组(QC小 组)是职工参与全面质量管理特辊是质量改 进活动中的一种非常重要的组织形式,开展 QC 小组活动能够体现现代管理以人为本的精 神,调动全体员工参与质量管理,质量改进 的积极性和创造性,可为企业提高质量、降 低成本、创造效益;通过小组成员共同学习、 互相切磋,有助于提高员工的素质,塑造充 满生机和活力的企业文化。 质量管理小组 2 : 在生产或工作岗位上从事各种劳动的 职工,围绕企业的经营战略、方针目
22、标和现 场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提 高人的素质和经济效益为目的组织起来,运 用全面质量管理的理论和方法开展活动的小 组。 3 质量管理小组的性质和特点: 它是 企业中全员参与质量管理活动的一种有效的 组织形式。 3 1 明显的自主性。小组以职工自愿参加为 基础,实行自主管理,自我教育,互相启发, 共同提高,充分发挥小组成员的聪明才智和 积极性、创造性。 32 广泛的群众性。 小组 是吸引员工积极参与质量管理的有效组织形 式,不仅包括领导人员、技术人员、管理人 员、而且更注重在生产服务一线的操作人员 参加。广大员工在小组活动中学技术、学管 理,群策群力分析问题,解决问题。 33 高
23、度的民主性。 小组成员可以轮流担任课题项 目骨干,人人都有发挥才智和锻炼成长的机 会,内部讨论问题、解决问题时,小组成员 不分职位与技术高低,各抒己见,互相启发, 集思广益,高度发扬民主,以保证既定目标 的实现。 34 严密的科学性。 小组在活动中 遵循科学的工作程序,步步深入地分析问题, 解决问题,在活动中坚持用数据就明事实, 用科学的方法来分析与解决问题,而不是凭 “想当然 ”或个经验。4 质量管量小组成 员的组成及职责。 小组成员由组长、顾 问、组员(可分骨干 / 一般组员)组成。通常 组长 1 人,顾问 1-3 人,组员 12 人左右为宜 小组组长的职责是: 组织领导, 指导推进, 联
24、络协调, 日常管理。小组顾问的职 责是: 给活动以指导、精神支持、财力物力 人力和其它资源的提供。小组组员的职 责是: 按时参加活动、按时完成任务、支持 组长的工作、配合其它组员工作。在共同活 动中,成员之间互相沟通互相帮助,传递必 要的信息,共同创造一个协调、融洽、有效、 高效的工作环境 。 4 QC 小组的组建程序和 注册登记。 5 质量管理小组活动的步骤。 小组组成后,就要开展活动,活动是小组的 生命力之所在,小组活动应新人科学的程序 和方法,以事实为依据,用数据说话,才能 达预期的目标,取得有价值的成果。 6.质 量管理小组活动的主要步骤是: 选择课题- 调查现状- 设定目标值-分析原因- 确定要因制定对策.-实施对策.- -检
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