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-精选公文范文 -中班数学活动数气球各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中班数学活动：数气球活动目标1.理解 10 的形成，知道 9 添上 1 是10。2.认读数字 10，知道 10 的实际意义。活动准备蓝气球 9 个，红气球 10 个，数字卡片 110。活动过程1.复习 9 的形成。出示蓝气球 8 个，提问蓝气球有几个？怎样使他们变成 9 个？请一位幼儿操作添成 9 个气球，添上后点数说出总数。小结： 8 个气球添上 1 个气球是 9 个气球，8添上 1是9。2.学习 10 的形成。1- 精选公文范文 -精选公文范文 -出示：红气球 9 个，提问红气球有几个？怎样使他们变成 10 个？请以为幼儿上来添成 10 个气球，然后点数并说出总数。小结： 9 个气球添上 1 个气球是 10 个气球， 9 添上 1 是个气球用数字 10 表示。3.认读数字 10，理解 10 的实际意义。出示数字 10，引导幼儿说说 10 的实际意义，找一找周围哪些东西数量是 10个。教师鼓励幼儿大胆想象，并讲述 10 像什么？4.游戏：比多少。画上两个圆圈（两个呼啦圈也可） ，听音乐，音乐一停，站在圈上比比哪个圈里的人多？活动延伸：幼儿学习资源 4 第 9 页，数一数，将气球与相应数字连起来。数一数小鱼和小鸟的数量并添画。2- 精选公文范文 -精选公文范文 -各位读友大家好

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