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文档简介

瑞雪图教学设计刘关寨中心小学 刘运丽教材分析：本课用生动、优美的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景。教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 感受瑞雪大而美丽，体会作者的喜悦之情，感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。3. 渗透按一定顺序观察，有条理地描写景物的写作方法。教学重、难点.精读课文四、五自然段，想象感悟雪后的景象。教学重、难点突破方法：多读、多想、同学之间合作探究。一、 复习1、 词语2、 顺序二、阅读质疑 自主探究【阅读提示】 边默读边思考，这场雪有什么特点？请在课文中划出能表现这场雪特点的语句，并用简单的词语把你想到的特点.三、多元互动 合作探究* 1.小组合作、交流（1）、读一读，找一找。（2）、想一想、写一写。（3）、读一读，品一品。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。 玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。四、训练检测 目标探究：写出下雪时、下雪后的小标题板书设计：瑞

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