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文档简介
1、1. ()通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方 法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、 最终成果等分析评价和预测。A.课题论证B.正式论证C.初步论证D.专家论证【参考答案】:C2. _ 是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。A.调查法B.问卷法C.观察法D.访谈法【参考答案】:A3. 行动研究法的实施步骤中的就是形成旨在改进现状的行动 蓝图。A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】:A4. 根据可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验 总结。A.经验包含的内容B.经验创造者C.经验反应的时间D.经验包含的 空间【参考答案】:B5. _ 按其自身素质可
2、分为机体变量和环境变量。A.无关变量B.自变量C.因变量D.变量【参考答案】:A6报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问 题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值A.前言B.方法C.结果【参考答案】:AD.讨论7. 捷克教育家()在17世纪完成的名著大教学论,就是 在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提 出了一系列教学原贝I。A.杜威B.夸美纽斯C.福禄贝D.赞可夫【参考答案】:B8. 根据可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。A.提问方式B.访谈时间或次数C.参加访谈的人数D.访谈对象【参考答案】:A9一篇文章大约选个词作为关键
3、词。A. 3-8 B. 2-5 C. 3-6 D. 2-8【参考答案】:A10.()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究 的意义、应用前景、特色与创新之处。A.研究题目B.对课题研究目的及意义的简要说明C.课题的研究思路D.结题报告【参考答案】:B根据,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改 造性实验。A.实验的控制程度B.实验环境C.实验因子多少D.前人是否作过研究【参考答案】:D12根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改 造性实验。A.实验的控制程度B.实验环境C.实验因子多少D.前人是否作过研究【参考答案】:D13根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把
4、总体 各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样 本,这种抽样方法是()oA.等距抽样法B.整体抽样法C.多级抽样法D.有意抽样法【参考答案】:A14. 观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制 是观察的特点。A. “自然发生”B. “结构设计” C. “条件设定”D. “客观定【参考答案】:A15. 行动研究法实施步骤中的 应该具有足够的灵活性和开放 性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】:A16个案研究法的基本程序包括。A.认识对象确立个B.收集个案资料C.整理分析资料D.个案的补案救矫正与发展指【参考答案
5、】:ABCD17结构性问题的答案类型包括。A.定性回答B.定距回答C.定类回答D.定序回答【参考答案】:BCD18. 因变量的确立与分解的步骤包括。A.制定实验目标、聚集研究焦点B.分解实验目标C.对目标要素进行具体描述D.因变量测定【参考答案】:ABCD19. 经验的四个特征包括A.产生于实践B.通过直接接触外界事物获得C.是对客观事物的感性的、初步的认识D.它的内容和本质是客观的E.有待于进一步上升为理性认 识【参考答案】:ACDE20. 在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作 包括A.核实资料B.分析资料【参考答案】:ACDC.筛选资料D.提炼升华资料21 教育研究报告的引
6、言的内容与目的主要有。A.揭示问题或困难B.研究人员及背景C.研究的必要性和可行性说明D说明研究的目的与意义【参考答案】:ACD22. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要。A.研究要从学校实际出发B.研究要以课堂教学为核心C.研究要考虑教师实际D.研究要考虑教师成长的特点【参考答案】:CD23. 撰写科研论文的重要意义具体表现在()。A.对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B.提高教育工作者理论素养和业务素养 的一种有效途径C.进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D. 研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一【参考答案】:ABCD24. 科学的特点包括。A.客观性B.规律性C
7、.可验证性D.系统性E.准确性【参考答案】:ABCDE25. 个案研究法中的追踪法的研究步骤包括。A.确定课题B.追因假设C.实施追踪研究D.整理和分析资料E.提出改进建议【参考答案】:ACDE26. 选择课题是教育实验研究的重要七点,它需要遵循哪些原则()0A.价值性原则 B.真实性原则C.可行性原则D.创新性传则【参考答案】:ACD27 确定调查课题的原则包括。A.针对性B.自主性C.应用性D.群众性E.灵活性【参考答案】:ABCDE29.观察法的要素包括。A.观察者B.观察对象C.观察目标D.观察手段【参考答案】:ABD30访谈的技巧包括()。A.亲切善意的访问态度B.把握主题,善于引导
8、C.提问明确,避免误解D 准确记录谈话内容【参考答案】:ABCD31. 现在的SPSS for Windows具有的功能包括()。A.数据编辑功能 B.表格的生成与编辑C.图形的生成与编辑D.与其他软件的联接 E.统计功能【参考答案】:ABCDE32. 教育科学研究具有的特点包括。A.阶级性B.开放性C.民族性D.时代性【参考答案】:ACD33. 实验过程中的负效应包括。A.罗森塔尔效应 B.霍桑效应C.约翰?亨利效应D.生成效应【参考答案】:ABCD34. 文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()。文献内容D.定量的统计描述人械鉀 :削描述分析C.推论统计D.推论分析35. 校本教育研究
9、课题的选择与确立要把握的要求包括。A.立足本校实际选题B.立足于个人特点选题C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来【参考答案】:ABCD36.调查研究与实验研究等其他研究相比较,具有明显的特点:A.适用性广 B.范围广,效率高 C.形式灵活,手段多样D.自然真实,简便易行【参考答案】:ABCD37.教育实验研究课题的主要来源是()。A.教育中的实际问题 B.文献C.偶然机遇中发现的新问题D.反思中获得的问题【参考答案】:ABC38.运用调查法应注意的事项包括A.要甘当小学生,虚心求 教在表面D .要有数量观念B.要
10、忠于事实,不带框框C.要深入,不要浮E.要正确解释调查结果参考答案】:ABCDE39问题设计要注意的问题包括A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B.问题表述要清楚,不要模糊不清,避免出现一问多答现象 C.尽量不要使用技术性和专业性术 语 D.提问的措辞不能流露出自己的倾向参考答案】:ABCDA.描述统计B.描述分析C.推论统计D.推论分析40.统计分析主要包括()的内容。【参考答案】:AC41 校本教育研究所面临问题的应对措施包括。A.树立正确的研究观念B.形成科学的思想方式C.选择恰当的研究模式D.培养坚定的研究信念【参考答案】:ABCD42. 根据观察记录方式的不同,观察记录可以分
11、为()。A.描述记录B.取样记录C.行为检核D.个案研究【参考答案】:ABC43. 搜集文献的途径是()。A.图书馆和资料室 B.学术会议C.计算机互联网D. 口头报告【参考答案】:ABC44. 调查研究的步骤包括。A.确定调查课题B.选择调查对象C编写调查提纲,编制调查问卷和调查表D.制定调查计划E实际调查,收集资料【参考答案】:ABCDE45.教育问题的特点OA.复杂性B.两难性C.开放性D.整合性E.扩散性【参考答案】:ABCDE46.校本教育研究的特征包括()。A.针对性B.自主性C.应用性D.群众性E.灵活性人融钿 :BB翔毬分析 c.推论统计D.推论分析47 观察法的特征包括。A.客观性B.系统性C.能动性 D.选择性
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