2017学年度政教处、团委工作计划与2017学年度教师培训工作计划汇编

1、2017学年度政教处、团委工作计划与2017学年度教师培训工作计划汇编2017学年度政教处、团委工作计划面临新的学期，新的挑战与形势，我室将在总结上一学期得与失的基础上， 扬长避短，紧紧围绕学校重点工作，积极认真制定好工作计划，有条不紊地开展 我室各项工作。一、重视班主任培训，严格班主任的量化评比考核工作紧密结合“三爱”教育活动，坚持每月例会制度，开展专项技能培训、班主 任经验交流等，进一步提高班主任工作水平。严格班主任的量化评比考核工作， 强化对班主任的督察，并详细做好每一次班主任考核记录；做好班主任的工作量 化评比，及时做好评估结算工作。二、深化系列活动，突出主题教育养成教育基础文明教育行

2、为素质是青少年学生思想品德素质的集中体现，按照公民道德建设实施纲要的要求，从基础抓起，循序渐进抓好“规范”教育，深入持 久地开展“争做文明青少年”活动。加强中学生日常行为规范教育，全面提高学生素质。通过开展“讲卫生、 改陋习，讲文明、树新风”的活动，使我们学生能从现在做起，从我做起，从身 边做起、从小事做起，从而养成一种好的习惯。2. 重视学生礼仪教育，帮助学生养成自律文明习惯。本学期我们将狠抓学 生礼仪、规范学生言行。通过学生仪表检查（胸卡、团徽、红领巾等）国旗下讲 话、板报、主题班会等形式，扎实开展文明礼貌教育。3. 爱校教育。以“我为母校添光彩”为主题，开展爱校教育、集体主义教 育。4.

3、 道德教育，以“云中学生一日常规”为准绳，开展云中学生道德规范教育。5. 安全教育。坚持引导、教育与强制执行相结合原则。6、深化学雷锋活动。利用多种途径、多种形式，广泛开展学雷锋活动。同时通过三月份积极提倡 全校师生投入到献爱心活动中来，充分准备好第八届雷锋基金会颁奖仪式的各项 筹备工作。三、本学期重点专题教育加强心理健康、法制教育完善心理咨询室工作，举办心理健康讲座，开展心理咨询和心理辅导。我们处室将密切注意学生的心理动态，及时发现有心理困扰或心理障碍的学 生给予积极有效的心理咨询与辅导；心理咨询要尊重学生的人格，面向全体学生, 帮助学生能面临自身的发展与挑战，努力认识自我，悦讷自我，调控自

4、我，培养 他们乐于学习、善于合作、热爱生活的态度和品质。本学期将举行法制教育讲座和心理健康教育讲座各两次，主要通过“云中之 声”进行法制心理健康优秀影片展播，利用“橱窗”进行宣传，另邀请有关专家 来我校开设讲座。2、举行内容丰富，形式多样的主题班团队活动每学期主题班会虽然都确定了重点内容， 但在开展此项活动中每个班级应根 据班级情况围绕着重点内容开展各不相同，各具特色，各显其能的主题班会：爱国主义教育方面：深深奥运情我爱你-母亲为国旗增辉理想教育方面：闪光的青春让爱点亮人生理想在我心中心理教育方面：学会关心，学会感恩战胜挫折，走向成功 法制教育方面：警钟长鸣人与法环保教育方面：热爱自然，关心资

5、源同一个家园在主题班会的形式上，应体现了班主任的精心构思，挖掘广泛。3、做好“特殊群体学生”转化工作建立“特殊群体学生”档案工作，党员行政干部要与之结对子、定期做学生 转化工作，使我校“特殊群体学生”教育切实落实到实处。4、加强家校与家庭联系与沟通，加强班主任的走访工作家访工作是教育教学的辅助手段，利于我们及时把握学生的思想动态， 调整 教育教学策略，既可减少流生的概率，也有利于教学质量的提高，同时在家访过 程中也能普及家庭教育知识，提高家庭教育水平。我们本学期的要求是：每月要求班主任家访在4次以上（每学期达16次以上），并及时做好记录，“常规检 查”时一并上交接受检查。鼓励其他任课教师协助班

6、主任做好家访工作5、加强寄宿生管理，促进校风建设完善寄宿生管理制度，充分发挥团委学生会的作用，加强寝室内务、卫生、 纪律的督查，扎实推进寝室文化建设，定期出版生活辅导资料，完善文明寝室评 比等。6、开展专项工作研讨，提高工作实效本学期德育处将结合管理及学生当中存在的突出问题，以座谈、讨论、对话 等形式开展专项工作研讨，提高工作的针对性和实效性。四、其他工作：配合学校中心工作及时做好宣传服务工作，本学期将刊出3期黑板报。2、抓好新团员发展工作。3、严肃升旗仪式，要求全体师生准时参加，国旗下讲话应结合学校实际， 进行有针对性的教育。4、做好班主任的工作量化评比，及时做好评估结算工作。5、抓好各年级

7、的德育考核工作。本学期我们将紧紧围绕学校的工作重点，扎实开展德育各项工作，认真做好 每项德育工作督察，努力使我校德育工作再上一个新台阶。XX年八月主要工作行事历九月份：重点：初一学规范制定工作计划2、开展“尊师爱生、遵纪守法”宣传活动3、班主任培训（着重强化学生行为规范教育）4、学生团干部培训2017学年度教师培训工作计划一、指导思想：按照市教育局和市进修校的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、以 校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，积极 开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修 养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力

8、营造教师终身教育和可 持续发展的良好格局。二、培训目标：1加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示 范作用。3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、 具有科研能力和创新精神的学习型队伍。三、培训内容：1、师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导， 以“三爱”教育为主线，对教师进 行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界 观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的 师生关系强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以五市六位

9、优秀校长和优秀 教师事迹为主，结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提 高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。2、现代教育、课改理论培训认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。 各校以教研组为单位，以课改为核心内容，深化“洋思课改教法”教学，深入学 习新课标，更新教师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口， 倡导合作、自主、探究的学习方式，体现教学民主、鼓励教学方式的多元化，促 进教师将先进的理念内化为教学行为， 促进教师在教学中实施新课程的有效教学 方法和手段。从而建立民主、平等的新型师生关系。3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技

10、能的培训，包括个案研究能力、教学设计能力、 师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。抓好教师队伍建设，加强教 师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。4、教育科研培训教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意 识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步 提高教师科研工作的水平和能力。5、现代信息技术知识的培训通过培训，要求以中心小学为主，辐射全体教师普遍掌握现代教育信息技术。 主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。积极组织教师按时参加市教育 局和市进修校所组织的学科培训和计算机培训，明确培训目的、确保培训时间、 真正让

11、参加培训的教师培有所得，学有所获。6、青年教师的专向培训通过比赛、听课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。四、具体工作及措施：1以课堂教学为主阵地，以“学洋思”新课改师资培训为重点，把洋思教 学理念及教学模式的培训最为本学期校本培训的核心工作来抓。各校要组织全体教师完成培训任务。2、创建学习型、研究型的教师队伍。本学期要求教师人人自选读一本好书， 学校组织教师间互相交流学习并备案、采取长远规划和近期目标相结合的方法， 重点是引导广大师生把读书变成个人的自觉行为和人生的一大乐趣，营造一个寓 教于学，教学相长的学习氛围，让读书成为教师教学活动的主体。3、 广泛开展“远学近比争先进”师德系列教育活动。通过身边的优秀教师, 陶冶教师情操，影响和带动全校教师积极向上的乐业、敬业的工作精神。4、鼓励教师写教学反思、课后记和教学札记。教学反思要有“思”则记， 写在教学中的反思，写在转化差生的过程中的反思。教学札记可根据自己教育教 学的实际情况，及时记录下一个个感人的片段，对教育教学方法的探索，学生的 闪光点和师生互动之间所产生的感悟。5、以校本培训为依托，全面提升学校师资队伍的整体水平。我们要通过多 渠道、多层次、多角度的校本培训，打造一支观念新、教艺精、底蕴厚、发展快 的创新型教师队伍，强化校本培训力度，各校校长、主任要根据教师实际需要有 计划有步骤地组织培训讲座，讲座也可