生态系统的能量流动习题

1、课题生态系统的能量流动习题课时安排1课时学期总课次主备人审阅授课人授课时间授课班级教 学 目 标能量流动的过程及特点分析 冃匕量流动的相关计算重 难 占八、能量流动的特点能量传递效率的计算教法设计诵读法、自主学习法、分组探究法、讲授法 。教具准备教学过程公共教学个性教学能量流动的过程及特点1. 2021郑州质量预测以下有关生态系统中能量流动 的表达，正确的选项是A .兔子吃了 1千克的早，那么这1千克早中的能量就流 入了兔子体内B .一只狼捕食了一只兔子，那么这只兔子中约有10%20%的能量流入狼的体内C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环 境流入生物群落D .生态系统的能量是伴随着

2、物质循环而被循环利用的 解析： 兔子吃的草中的能量一局部被兔子同化， 一部 分残留在粪便中；能量传递效率中的10%20%指的是营养 级与营养级之间的传递效率，并非个体与个体之间的；生产 者通过光合作用合成有机物来固定太阳能， 而太阳能来自无 机环境；生态系统中的能量是单向流动的，最终都会以热能 的形式散失。答案：C2. 2021安徽名校模拟如图为某草原生态系统的能量 流动图解模型，A、B、C分别表示流入各营养级生物的能 量，D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育、繁殖 的能量，G、H、I分别表示草、兔子、狼通过呼吸作用消耗 的能量，J、K、L分别表示各营养级生物流入分解者的能量。 以下说

3、法中正确的选项是A .图中 A = D, B = E, C = FB. K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C. 食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D .第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D解析：根据能量流动过程可知，AD , BE, CF;食物链中能量最少的是狼所处的营养级， 分解者不参与构成 食物链；第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是B/A。答案：BEam生态系统的物质循环A中 的1稱(JJ:-3. “哥本哈根气候变化大会再次引起人们对温室气 体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。 根据 右图所示碳循环的局部过程进行的有关分析，正确的选项是-A .生物群落内部

4、进行碳循环的物质形式是 CO2B .参与过程的生物只有消费者和分解者C.不能通过增强过程减少大气中 CO2的含量D .开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对 过程的依赖解析： 生物群落内部碳元素以有机物的形式循环， 过 程指的是生物群落内部生产者、消费者、分解者通过细胞 呼吸作用释放 CO2 ；可以通过增强过程 减少空气中CO2 的含量；开发新能源能减少人类对化学燃料的使用。答案：D4. 如下图是碳循环过程示意图，以下表达正确的选项是() A .图中所表示的生理过程是生物圈维持稳态的 重要因素B. 增加图中A、D、E等各营养级生物的数量可提高该 生态系统的抵抗力稳定性C. 图中的食物链只

5、有3条D .大气中C的含量增多是造成温室效应的主要原因， 通过控制B、D、E的活动和增加A的数量能得到缓解解析： 参与碳循环的生理过程主要是生产者的光合作 用、生产者和消费者的呼吸作用以及分解者的分解作用，都是生物圈维持稳态的重要因素，故A正确；生态系统中，生 物种类越多，食物链和食物网的结构越复杂，生态系统越稳 定，故B错误；图中的A、D、E只是代表营养级，所以不 能确定图中食物链的数目，故C错误；图中参与碳循环过程 的生物有生产者A，消费者D、E,分解者B, C为大气中 的CO2库，造成温室效应的原因是大量化学燃料的燃烧， 使 大气中二氧化碳增多，缓解的措施主要是减少化学燃料的使 用，其次

6、是植树造林、开发新能源等，故 D错误。答案：A能量传递效率的最值计算1 .能量传递效率本营养级的同化量能量传递效率= X 100%冃匕量传递效率 上一营养级的同化量X I00%一般生态系统中能量传递效率大约为10%20%。2 .能量传递效率相关 “最值计算解题时，注意题目中是否有“最多“最少“至少等字眼，从而确定 使用10%或20%来解题。(1)食物链为AtCtDD营养级增加的能量为 M，那么至少需要 A营养级的能量=M讯20%)3, 最多需要A营养级的能量=M说10%)3。A营养级的能量为 N,那么D营养级 最多可获得的能量= NX (20%)3,最少可获得的能量= N X (10%)3。(

7、2)在类似 “最少时，还应遵循以下原那么： 食物链越短，最高营养级获得的能量越多。 生物间的取食关系越简单，生态系统的能量流动过程中消耗的能量越少。具体计算方法总结如下：按 xun if wt披 *20搐 ii ft-aB C D的食物网中，计算生物量变化的“最多或3. 按比例求解在食物网中，某一营养级同时从多个营养级的生物中获得能量，要注意某 一生物从不同食物链中获得能量的比例，或某一生物给不同生物提供能量的比 例，然后按照各个单独的食物链分别计算后合并。强化训琢计算能量传递效率1.某一生态系统中，一只鹰增重2 kg要吃10 kg小鸟，小鸟增重kg要吃2 kg昆虫，而昆虫增重100 kg要吃

8、1 000 kg绿色植物。在此食物链中这只 鹰对绿色植物的能量利用百分率为()A . %B . %C . %D . %解析：据该生态系统的能量传递效率可知，鹰增重1 kg需要小鸟5 kg ,需要昆虫(5/ X 2= 40(kg)，需要绿色植物400 kg ,因此鹰对绿色植物的能量利用 百分率为1/400= %。答案： C222. 在以下图所示的食物网中，假设猫头鹰的食物有2来自于兔子，2来自于鼠,551来自于蛇，那么猫头鹰假设增加20 g体重，最少需要消费植物()梢樹B. 900gD . 56005A. 600gC. 1 6002解析：通过食物链植物t兔t猫头鹰，猫头鹰增重20 gx 2= 8

9、 g,最少需要消费植物的量为 8 gx 5x 5= 200 g ;通过食物链植物t鼠t猫头鹰，猫头2鹰增重20 g x = 8 g，最少需要消费植物的量为8 gx 5x 5 = 200 g；通过食物链51植物T鼠T蛇T猫头鹰，猫头鹰增重20 gx 5 = 4 g,最少需要消费植物的量为4 gx 5x 5x 5= 500 g。所以合计至少消费植物200 g+ 200 g+ 500 g= 900 g。答案： B3. 2021西安八校联考一只羊在一年内吃100 kg的草，排出20 kg的粪， 长了 10 kg的肉不考虑其他散失，以下有关说法不正确的选项是 A 该羊一年的同化量是80 kgB .第一营

10、养级到第二营养级的能量传递效率为10%C. 20 kg的粪属于羊未同化的能量D .该羊一年的呼吸量是70 kg解析： 羊一年的同化量=摄入量粪便量= 80 kg。粪便是羊未同化的能 量。羊一年的呼吸量=同化量一有机物积累量=70 kg。题干中未指出草的同化量，故不能计算出第一营养级到第二营养级的能量传递效率。答案： B4 在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n,那么A .羊同化的能量为 64%nB .贮存在羊体内的能量为52%nC 由羊流向分解者的能量为16% nD .由羊流向下一营养级的能量为64%n解析：生态系统某营

11、养级生物摄入的能量=同化量+未利用的能量存在于该动物粪便、食物残渣等中的能量，生物同化量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级生物的能量+流向分解者的能量。答案： A5 如图是某人工生态系统能量流动过程中局部环节涉及的能量值单位为103 kJ/m2 y。以下表达正确的选项是A .该生态系统生产者固定的总能量是x103 kJ/m2 yB .由生产者、I、n、川、W构成的捕食食物链中，能量流动是单向的、 逐级递减的C .1为第二营养级，n为第三营养级，两者之间的能量传递效率是%D .在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生动物也属于类群W解析： A项中，生态系统总能量等于生产者固定的总能量103 kJ/m2 y=23 + 70+ 3+ 14x 103 = x 105 kJ/m2 y; B项中，是分解者，不属于食物链的成分；C项中，第二营养级同化的总能量是14+ 2= 16,第二营养级流向第三营养级的能量为 14 + 24 + 9+ =，第二营养级和第三营养级能量传递效率是16X 1