初二物理常见的力练习题PPT学习教案

1、会计学1初二物理常见的力练习题初二物理常见的力练习题物质性物质性相互性相互性三要素三要素常见的力常见的力融会贯通融会贯通作用作用力与力与反作反作用力用力作用作用效果效果物体物体运动运动状态状态物体物体形状形状分分类类摩擦力摩擦力弹力弹力重力重力大小大小大小大小大小：大小：G=mg方向方向:竖直向下竖直向下大小大小方向方向方向方向牛顿第一定律二力平衡 D培优训练点一：力的概念关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D力不能脱离物体而独立存在两部同向行驶的汽车发生

2、两部同向行驶的汽车发生“追尾追尾”。观察汽车。观察汽车A的尾部（如图所示），说明力能够改变物体的的尾部（如图所示），说明力能够改变物体的_；“追尾追尾”碰撞的一瞬间，碰撞的一瞬间，B汽车对汽车对A汽车的撞击汽车的撞击力力_A汽车对汽车对B汽车的力汽车的力（选填（选填“”、“”或或“=”）。）。培优训练点二：力的作用效果 形状 =如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（止状态下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）A重力大小等于木片对它的支持力重力大小等于木片对它的支持力B重力方向是竖直向下的重力方向是竖直向下

3、的C重心位置在羽毛上的重心位置在羽毛上的a点点D重心位置在羽毛上的重心位置在羽毛上的b点点培优训练点三：重力 DFN练习1：如图，旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放更科学呢（ ）A把重的物品放在背囊下部B把重的物品放在背囊上部C从取拿方便考虑，把常用的放上部D随意摆放都可以培优训练点三：重力 BG培优训练点三：重力练习2：某质量是60kg的物体在月球表面某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为多少？培优训练点四：弹力一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们

4、弹力的情况，以下说法错误的是（）A足球受到的支持力是木板产生的弹力B足球产生的弹力作用在木板上C木板形变是由于木板产生弹力造成的D足球产生的弹力就是足球对木板的压力 C培优训练点四：弹力如图所示,三个质量均不计的完全相同的弹簧,按图示的方式连接,图中各个小球的质量均相同,不计一切摩擦,平衡时各弹簧的拉力分别为F1、F2、F3,其大小关系是()A. F1=F2=F3 B. F1=F2F2 D. F3F1F2 A培优训练点四：弹力练习：(双选）在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的拉力成正比。将两个规格相同的轻质弹簧a和b按图示方式连接，右图中两小球的质量相等。两个小球静止时，设两弹簧的伸长量分别为x

5、a和xb，拉力分别为Fa和Fb。则（ ）A.Xa=Xb B. Xa=2Xb C. Fa=Fb D. Fa=2FbBD培优训练点五：摩擦力小明同学想探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。（1）如图甲所示，实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，此实验是根据_原理测出滑动摩擦力大小的；匀速 二力平衡培优训练点五：摩擦力（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是 （写出一种即可）不需要控制木板做匀速

6、直线运动，方便实验操作培优训练点五：摩擦力3)实验组的同学多次改变滑块上砝码的个数，读出弹簧测力计的示数F，记录相应数据如下表所示根据表中数据在坐标纸上作出FfFN的图象砝码个数12345滑块和砝码的总重G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50弹簧测力计示数F/N0.60 0.83 0.97 1.20 1.40(4)经分析可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是_ ； 成正比培优训练点五：摩擦力已知滑动摩擦力大小与压力成正比,如图所示,重为G的物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上。摩擦力为f1,当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。摩擦力为f2,当

7、水平力减小为F/3时,物体A所受摩擦力为f3,则以下力的大小关系式成立的是( )A. f1=F B. f2= G C. f3= G D. 以上都不对2132 C培优训练点五：摩擦力练习：如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ）A（M+m）g B（M+2m）gCMg+f DMg+2f D物质性物质性相互性相互性三要素三要素常见的力常见的力提炼促学提炼促学作用作用力与力与反作反作用力用力作用作用效果效果物体物体运动运动状态状态物体物体形状形状分分类类摩擦力摩擦力弹力弹力重力重力大小：大小：G=mg方向方向:竖直向下竖直向下大小大小