人教版物理高一上学期期中模拟测试卷05（含解析）

1、人教版物理高一上学期期中模拟测试卷一、单选题1.坡鹿外形与梅花鹿相似，但体形较小，花斑较少，国内分布于海南岛，为国家一级保护动物。若某坡鹿由静止开始做匀加速直线运动，5s末其速度大小为10m/s，则该过程中，坡鹿的加速度大小为A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】根据加速度定义可知：故选B2.如图为甲、乙两物体的x-t图象，则下列说法正确的是A. 甲物体做匀加速直线运动B. 若甲、乙在同一直线上运动,则在时相遇C. 甲运动的速度大于乙运动的速度D. 甲、乙两物体运动的方向相同【答案】B【解析】【详解】A. 图像斜率表示速度，图像斜率恒定，所以甲乙两个物体都做匀速直线运动，故A错误；

2、B. 若甲乙在同一直线上运动,从图像可以看出，甲乙在时到达同一位置，故甲乙相遇，故B正确；C.图像的斜率表示速度，从图像可以看出，乙的斜率大于甲的斜率，所以甲运动的速度小于乙运动的速度，故C错误；D. 图象斜率的正负表示速度方向，知甲乙两物体运动的方向相反，故D错误。3.甲、乙两物体同时释放做自由落体运动，已知甲的质量是乙质量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是A. 甲、乙两物体将同时落地B. 甲的加速度是乙的加速度的2倍C. 甲、乙两物体落地的速度大小相等D. 甲落地的速度比乙落地的速度小【答案】D【解析】【详解】A. 根据可知由于甲乙下降高度不同，所以甲、乙两物体

3、不能同时落地，故A错误；B. 甲乙在空中运动只受重力作用，所以加速度都是重力加速度g，故B错误；C. 根据 可知甲、乙两物体落地的速度大小不相等，且高度越高，落地时速度越大，所以甲落地的速度比乙落地的速度小，故C错误，D正确。4.关于重力和重心，下列说法正确的是A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B. 放在斜面上的物体,所受重力的方向总是与斜面垂直C. 重心是指物体受重力最大的一点D. 若物体受到的重力不变,则其重心位置一定不变【答案】A【解析】【详解】A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，故A正确；B. 放在斜面上的物体,所受重力的方向总是竖直向下的，故B错误；C. 重心是物体重

4、力的作用点，并不是物体上最重的一点，故C错误； D.物体的重心与物体的质量分布与物体形状有关，物体受到的重力不变，如果质量分布改变，重心位置可能发生改变，故D错误。5.关于摩擦力，下列说法正确的是( )A. 两物体间的正压力增大，摩擦力一定增大B. 两个相互接触的粗糙物体间发生相对滑动时，一定产生滑动摩擦力C. 静止的物体可以受滑动摩擦力D. 摩擦力的方向与物体的运动方向可以不同，但一定与物体运动方向共线【答案】C【解析】【详解】A、静摩擦力的大小与正压力无关，所以物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力不一定增大，故A错误。B、摩擦力产生条件（1）、两物体间有弹力，（2）、两物体间有相对运动或者

5、相对运动趋势，故B错误。C、滑动摩擦力是指跟接触面之间产生了“相对”滑动。物块在桌面上滑动，桌面是静止的，但同时受到了物块的滑动摩擦力，故C正确。D、静摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成任意角度，故D错误。故选:C【点睛】摩擦力的方向总是沿着接触面，与物体间相对运动或者相对运动趋势的方向相反。静止的物体可以受滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力的作用。6.作用在同一个物体上的两个共点力，一个大小为3N，另一个大小为5N，它们的合力大小可能为（ ）A. 1NB. 5NC. 10ND. 12N【答案】B【解析】【详解】这两个力的合力范围为2NF合8N，故B

6、选项符合【考点】合力的范围计算。7.关于合力和分力的关系，下列说法正确的是（）A. 合力总比分力中的任何一个要大B. 两个力合成的力，如果其中的一个分力减小，合力就会减小C. 分力可以比合力大，但是不可能两个分力都大于合力D. 合力可以比分力小，合力也可以比分力大【答案】D【解析】【详解】A、C、D、根据平行四边形定则知，合力可能比分力大，可能比分力小，可能与分力相等；故A错误、C错误，D正确。B、两个力合成，其中一个分力减小，合力不一定减小，比如两个分力方向相反，其中一个分力减小，合力可能增大；故B错误。故选D。【点睛】解决本题的关键知道分力和合力遵循平行四边形定则，知道它们的大小关系8.明

7、明、亮亮两人共提总重力为G的一桶水匀速前行，如图所示，两人手臂用力大小均为F，手臂间的夹角为则（）A 当=60时，F=B. 当=90时，F有最小值C. 当=120时，F=GD. 越大时，F越小【答案】C【解析】【分析】分析水桶的受力情况，两同学拉力的合力等于水桶和水的重力，手臂间的夹角为，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，根据平衡条件，即可列式求解两同学的手臂受到的拉力大小与重力的关系。【详解】由题两同学的手臂夹角成角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，则根据平衡条件得：2Fcos=G解得：F=，当=0时,cos值最大，则F=，即为最小；当60时，F= G；当=90时，F=G；

8、当为120时，F=G，当越大时，则F越大；故ABD错误，C正确；故选：C.二、多选题9.如图所示，油桶放在汽车上，汽车停于水平地面上，油桶与汽车的接触面水平。下列说法正确的是A. 油桶受到汽车支持力与油桶对汽车的压力是一对作用力与反作用力B. 汽车受到的重力与地面对汽车的支持力是一对作用力与反作用力C. 汽车共受到三个力作用D. 汽车受到地面的摩擦力水平向右【答案】AC【解析】【详解】A.油桶受到汽车的支持力与油桶对汽车的压力大小相等、方向相反，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，故A正确；B.汽车重力的施力物体是地球大小等于mg，而汽车受到支持力的施力物体是地面，大小等于汽车与油桶的共

9、同重力，即大于mg，所以汽车受到的重力与地面对汽车的支持力不是一对作用力与反作用力，故B错误；CD.汽车受到重力、地面对汽车的支持力和油桶对汽车的压力，故C正确；D错误10.一遥控小汽车在水平地面上运动的速度-时间图象如图所示，其中1s4s内，图象为平滑曲线，其他时间内的图象均为直线，且在t=2s时，图象的切线与时间轴平行，由图象可知A. 小汽车在第1s末和第4s末的速度大小相等,方向相反B. 小汽车在第2s时的加速度为0C. 小汽车在第3s内加速度逐渐减小D. 小汽车在4s7s内的位移大小为1.5m【答案】BD【解析】【详解】A.速度正负代表运动方向，由于小汽车在第1s末和第4s末速度都为正

10、值，所以运动方向相同，故A错误；B.图像的斜率代表加速度，有图像可知小汽车在第2s时的加速度为0，故B正确；C.图像的斜率代表加速度，有图像可知：小汽车在第3s内加速度逐渐增大，故C错误；D.图像所包围的面积代表运动走过的位移，有图像可知小汽车在4s7s内的位移大小为，故D正确。11.重为100 N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动。由此可知A. 木箱与地板间的最大静摩擦力为35NB. 木箱所受的滑动摩擦力为35NC. 木箱与地板间的动摩擦因数为0.35D. 如果用20 N的水平推力推静

11、止的木箱，木箱所受的摩擦力为20N【答案】AD【解析】【分析】当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力。当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数。在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动，滑动摩擦力不变。【详解】由题，当要用35N的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N，如果用20 N的水平推力推静止的木箱，则因为20N35N，则木箱不动，此时木箱所受的摩擦力为20N，选项AD正确。用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，

12、木箱受到的滑动摩擦力：f=30N，木箱与地板间的动摩擦因数为，选项BC错误；故选AD.【点睛】研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解。12.如图所示，物体A被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是A. 若增大力F,则墙壁对A的弹力增大B. 若增大力F,则墙壁对A的摩擦力增大C. 若撤去力F,则A沿墙壁下落的过程中受到三个力作用D. 若力F逐渐减小为原来的一半后, A沿墙壁下滑,则此时墙壁对A的摩擦力比力F减小前小【答案】AD【解析】【详解】A.物体水平方向上受到推力F和墙面的支持力N，且处

13、于平衡状态，若增大力F,根据平衡可知墙壁对A的弹力增大，故A正确；B. 物体A竖直方向上受到重力和摩擦力，且处于平衡状态，若增大力F,物体A仍然处于静止状态，根据平衡可知墙壁对A的摩擦力不变。故B错误；C. 若撤去力F,物体与墙壁之间没有挤压力，所以也不存在摩擦力，则物体只受到重力作用，故C错误； D.物体处于平衡状态时，重力等于摩擦力，当物体沿墙面下滑时，重力大于摩擦力，所以墙壁对A的摩擦力比力F减小前小，故D正确。三、填空题13.做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个步骤是：在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成

14、角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F和细绳的方向。（1）以上三个步骤中均有疏漏，请找出并更正在中_在中_在中_（2）本实验采用的科学方法是_（填字母代号）A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点。图中的_是F1和F2的合力的理论值；_是F1和F

15、2的合力的实际测量值。【答案】 (1). 还应该记下两根细线的方向 (2). 在纸上根据F1和F2的大小和方向 (3). 使橡皮条与细线的结点仍然到O点 (4). B (5). F (6). F【解析】【详解】（1）1还应该记下两弹簧测力计F1和F2的方向,以方便画力；2 在画力时要知道力的大小与方向，所以在纸上根据F1和F2的大小和方向画平行四边形； 3使橡皮条与细线的结点仍然到O点，确保第一次两弹簧秤拉的效果与一个弹簧秤拉的效果相同；（2）4合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故B正确.（3）56F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值即F，而实际值是单独一个

16、力拉O点的时的值，因此F是F1与F2合成的实际值，F是F1与F2合成的理论值14.A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：（结果保留两位有效数字）（1）根据实验给出的数据可以判断小车做_运动（2）D点的瞬时速度大小为_m/s，DE段平均速度大小为_m/s（3）运动小车的加速度大小为_m/s2。【答案】 (1). 匀加速直线运动 (2). 0.34 (3). 0.36 (4). 0.40【解析】【详解】（1）1根据实验数据可知：相邻的相等时间间隔位移之差相等，所以小车做匀加速直线运动.（2）2根据中点时刻的速度等于平均速度可知：3DE段平均速度大小为（4）4根据

17、匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小四、计算题15.跳伞运动员从悬停在距地面143m高度处的直升飞机上由静止跳下，先做自由落体运动，一段时间后打开降落伞。开始以加速度大小为12.5m/s2匀减速下降，跳伞运动员落地时的速度大小为5m/s。g取10m/s2，问：（1）跳伞运动员打开降落伞时离地面的高度是多少？（2）跳伞运动员运动的总时间是多少？【答案】(1)63m（2）6.8s【解析】【详解】（1）设打开降落伞，跳伞运动员离地面的高度为h，此时速度为v1，又跳伞运动员落地时速度大小v2=5 m/s。则由匀变速直线运动的规律。有：v12=2g（Hh） v22v12=2ah 解得：v1=40

18、m/s，h=63m （2）挑伞运动员自由下落的时间为： 跳伞运动员减速下落时间为： 所求总时间为：t=t1+t2=6.8 s。【点睛】解决本题的关键理清运动员在整个过程中的运动规律，结合运动学公式灵活求解，通过位移之和求出自由落体运动的末速度是解决本题的突破口。16.如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过水平轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用力向左拉动B，使它向右匀速运动，这时弹簧秤的读数恒为，已知A、B两物体的质量分别为， ， ，求：(1) A、B间摩擦因数； (2)B与地面间的摩擦因数【答案】(1) (2)【解析】【分析】本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡【详解】B间滑动摩擦力的大小与弹簧弹力相等，故：解得：对木板，水平方向