高中生物必修二基本知识背记检查清单

1、高中生物必修二基本知识背记检查清单1、同种生物同一性状的不同表现类型，叫、同种生物同一性状的不同表现类型，叫_性状。性状。必修二必修二2 2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫叫_ 。3、测交、测交F1（杂合子（杂合子Aa）与）与_进行的杂交。进行的杂交。4、等位基因：在、等位基因：在_染色体的染色体的_位置上的，控制位置上的，控制 _性性状的基因。状的基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示，如一对等位基因通常用同一字母的大小写表示，如D与与_可看作一可看作一对等位基因。对等位基因。非等位基因非等位基因包括非同源染色体上的包括非同源染

2、色体上的 及同源染色体的及同源染色体的 的基因。的基因。性状分离性状分离隐性纯合子隐性纯合子aa同源同源同一同一d基因基因不同位置不同位置高中生物必修二基本知识背记检查清单5、一对相对性状的遗传遵循、一对相对性状的遗传遵循_定律；两对或两对以定律；两对或两对以上相对性状的遗传遵循上相对性状的遗传遵循_定律。定律。6、 生物个体表现出来的性状。生物个体表现出来的性状。7、 与表现型有关的基因组成。与表现型有关的基因组成。8、生物的表现型是、生物的表现型是_和和_ 共同作用的结果。共同作用的结果。基因的分离基因的分离基因的自由组合基因的自由组合表现型表现型基因型基因型基因型基因型环境环境高中生物必

3、修二基本知识背记检查清单P P： DDDD高茎高茎 dd dd矮茎矮茎 F F1 1： Dd Dd 高茎（高茎（ 性性状）性性状） F F1 1配子配子: : _ _ F F2 2： 高茎高茎 矮茎（矮茎（ 现象）现象） F F2 2的基因型的基因型: : 3 1 3 1 （ 比）比） = _= _ 一对相对性状的遗传实验一对相对性状的遗传实验 试验现象试验现象 测交测交 Dd Dd高茎高茎 _ _ _ ( _ (基因型）基因型） _（表现型）（表现型） _（分离比（分离比) ) 显显D、d性状分离性状分离性状分离性状分离DD Dd dd1:2:1dd 矮茎矮茎 Dd dd高茎高茎 矮茎矮茎

4、1 ： 1分离定律的实质：分离定律的实质：控制同一性状的遗传因控制同一性状的遗传因子彼此子彼此 ，分离后的，分离后的遗传因子分别进入到不遗传因子分别进入到不同的配子。同的配子。分离分离高中生物必修二基本知识背记检查清单 两对相对性状的遗传试验两对相对性状的遗传试验 试验现象：试验现象： P P： 黄色圆粒黄色圆粒YYRR X YYRR X 绿色皱粒绿色皱粒 yyrr yyrr F F1 1： 黄色圆粒黄色圆粒 F1F1配子配子: : _ _ F F2 2： 黄圆黄圆 ： 绿圆绿圆 ： 黄皱黄皱 ： 绿皱绿皱 _（分离比）（分离比）9 3 9 3 ： 3 3 ： 1 1（YyRr）YR、Yr、y

5、R、yrYYRRYYRrYyRR YyRrYYRrYYrrYyRrYyrrYyRRYyRrYyRryyRR yyRrYyrryyRryyrrYRYryRyrYRYryRyr高中生物必修二基本知识背记检查清单 F2 基因型：基因型： 表现型表现型 ： .黄色圆粒黄色圆粒 : 黄色皱粒黄色皱粒:绿色圆粒绿色圆粒:绿色皱粒绿色皱粒 9 : 3 : 3 : 1 YYRR YYrr yyRR yyrr YyRR Yyrr yyRr YYRr YyRr Y YR RY Yrr rryyRyyRyyrryyrr9种种4种种122412121高中生物必修二基本知识背记检查清单测交：测交： 黄色圆粒黄色圆粒 绿

6、色皱粒绿色皱粒_ _( _(基因型基因型) ) _( _(表现型表现型) ) _( _(分离比分离比) )（YyRr）黄圆黄圆 ： 绿圆绿圆 ： 黄皱黄皱 ： 绿皱绿皱1 ： 1 ： 1 ： 1（yyrr）YyRr ：yyRr ： Yyrr ： yyrr自由组合定律实质：自由组合定律实质：决定同一性状的成对的遗传因子决定同一性状的成对的遗传因子 ，决定不同性状的遗传因子决定不同性状的遗传因子 。彼此分离彼此分离自由组合自由组合高中生物必修二基本知识背记检查清单某物种有n对基因，则它的配子种类为 种2 2n n高中生物必修二基本知识背记检查清单高中生物必修二基本知识背记检查清单某物种有n对基因，

7、则自交后代基因型种类为 种3 3n n高中生物必修二基本知识背记检查清单高中生物必修二基本知识背记检查清单有n对等位基因，则自交后代表现型种类为 种2 2n n杂合体自交后代表现型的比例杂合体自交后代表现型的比例= （31）n高中生物必修二基本知识背记检查清单 遗传学的解题步骤遗传学的解题步骤“先分开、再组合先分开、再组合” 写出相对性状写出相对性状 判断显隐性状判断显隐性状 写出亲子代的遗传图解写出亲子代的遗传图解 依据概率的运算法则解题依据概率的运算法则解题高中生物必修二基本知识背记检查清单染色体与染色体与DNA、姐妹染色单体、姐妹染色单体的数量关系？的数量关系？复制复制着丝点分裂着丝点分

8、裂_条染色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_个个DNA_条染色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_ 个个DNA_条染色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_个个 DNA101122202注意：染色体数注意：染色体数 = = 着丝点数着丝点数 DNA DNA数数 = = 线条数线条数染色体复制后才有染色单体，着丝点分裂后又无染色单体染色体复制后才有染色单体，着丝点分裂后又无染色单体高中生物必修二基本知识背记检查清单1. 1. 下图为一生物细胞示意图下图为一生物细胞示意图 1 1）细胞中同源染色体）细胞中同源染色体 为为 。 2 2）减数第一次分裂时）减数第一次分裂时 发生分离发

9、生分离 可进行自由组合可进行自由组合 3 3）如原细胞有染色体）如原细胞有染色体 a , a , 则则 aa是如何来的？是如何来的？ a a 和和aa 何时分开？何时分开？ 1和和2、3和和41和和2、3和和41和和3、2和和4 或或 1和和4、2和和3复制形成复制形成减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期高中生物必修二基本知识背记检查清单前期：膜仁消失两体现前期：膜仁消失两体现中期：形定数晰赤道齐中期：形定数晰赤道齐后期：点裂数加均两极后期：点裂数加均两极末期：两消两现重开始末期：两消两现重开始高中生物必修二基本知识背记检查清单精原细胞精原细胞（体细胞）（体细胞）间期（细线期）间期（细线期）高

10、中生物必修二基本知识背记检查清单间期（单线期）间期（单线期）初级精母细胞初级精母细胞高中生物必修二基本知识背记检查清单同源染色体联会，同源染色体联会，形成四分体形成四分体同源非姐妹染色同源非姐妹染色单体交叉互换单体交叉互换前期前期（双线期）（双线期）初级精母细胞初级精母细胞高中生物必修二基本知识背记检查清单四分体排列在赤四分体排列在赤道板上道板上中期中期初级精母细胞初级精母细胞高中生物必修二基本知识背记检查清单同源染色体分开，同源染色体分开，移向两极移向两极后期后期初级精母细胞初级精母细胞非同源体自由组合非同源体自由组合高中生物必修二基本知识背记检查清单形成两个子细胞形成两个子细胞末期末期次级

11、精母细胞次级精母细胞高中生物必修二基本知识背记检查清单次级精母细胞次级精母细胞形成两个子细胞形成两个子细胞前期前期着丝点排列在赤着丝点排列在赤道板上道板上中期中期高中生物必修二基本知识背记检查清单次级精母细胞次级精母细胞着丝点分开着丝点分开后期后期染色单体数目为染色单体数目为零零中期中期高中生物必修二基本知识背记检查清单精细胞精细胞高中生物必修二基本知识背记检查清单1、精子的形成过程、精子的形成过程精原精原细胞细胞染色体染色体 复制复制初级精初级精母细胞母细胞次级精次级精母细胞母细胞染色体减半染色体减半 （后）（后）染色染色体着丝点分裂体着丝点分裂精细胞精细胞精子精子变形变形次级精母细胞次级精

12、母细胞减数第一次分裂（减减数第一次分裂（减）减数第二次分裂（减减数第二次分裂（减）（前期）（前期）联会联会四分体四分体（后期）（后期） 同源染色体分离同源染色体分离高中生物必修二基本知识背记检查清单卵卵 细细 胞胞 的的 形形 成成 过过 程程减数第一次分裂减数第一次分裂（减减）减数第二次分裂减数第二次分裂（减减）第一极体第一极体次级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞卵细胞第二第二极体极体 初级卵母细胞初级卵母细胞卵原细胞卵原细胞高中生物必修二基本知识背记检查清单2n2n2n4n4n2n2a4a4a4a4a4a2a染色体数目染色体数目: :一个核内一个核内DNADNA含量的变化含量的变化: :有丝分裂

13、有丝分裂5 6 7 81 2 3 4间期间期前期前期中期中期中期中期减数第二减数第二次分裂次分裂减数第一减数第一次分裂次分裂前期前期后期后期后期后期2n2n2n2n2nn染色体数目染色体数目: :nnn2n2nn染色体数目染色体数目: :2a4a4a4a4a4a2aDNADNA含量含量: :2a2a2a2a2aaDNADNA含量含量: :高中生物必修二基本知识背记检查清单精细胞精细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞间期间期 前期前期 中期中期后期后期 中期中期后期后期时间时间减减减减4n(a)2n(a)前前 中中 后后 末末4n(a)2n(a)分裂间期分裂间期分

14、裂期分裂期有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂高中生物必修二基本知识背记检查清单1、减数分裂进行、减数分裂进行_生殖的生物，在产生生殖的生物，在产生_时进时进行的染色体数目行的染色体数目_的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制体只复制_次，而细胞分裂次，而细胞分裂_次。减数分裂的结果是，成次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_ 。2、一个精原细胞经过减数分裂形成、一个精原细胞经过减数分裂形成_个精子，而一个卵原个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只产生细胞经过减数分裂只产生_个卵细胞。个

15、卵细胞。3、一对同源染色体的、一对同源染色体的_和和_一般都相同，一条来自一般都相同，一条来自_方，一条来自方，一条来自_方。方。4、一个四分体包含、一个四分体包含_对同源染色体，对同源染色体，_条染色单体，条染色单体，_个个DNA分子。分子。5、_分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做_。减数减数有性有性成熟生殖细胞成熟生殖细胞减半减半一一两两一半一半41形状形状大小大小父父母母144联会联会高中生物必修二基本知识背记检查清单染染色色体体奇数奇数M偶数偶数同同源源染染色色体体无无有有M不联会不联会联会联会有丝有丝M零乱零乱中央中央两极两极前期前期中期中期后期

16、后期高中生物必修二基本知识背记检查清单12、_分裂分裂_时期时期_分裂分裂_期期_分裂分裂 _期期_分裂分裂_期期_分裂分裂 _期期减减减减四分体四分体减减中中减减后后中中减减后后减减中期中期有丝中期有丝中期减减后期后期有丝后期有丝后期高中生物必修二基本知识背记检查清单13、就进行有性生殖的生物来说，、就进行有性生殖的生物来说，_和和_对对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和于维持每种生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。变异，都是十分重要的。14、一条染色体上有、一条染色体上有_个基因，基因在染色体上呈个基因，基因在染色体上呈_排列。排列。15、

17、人的性别决定方式是人的性别决定方式是_。 男性体细胞染色体组成是：男性体细胞染色体组成是：_; 女性体细胞染色体组成是：女性体细胞染色体组成是：_; 男性精子染色体组成是：男性精子染色体组成是：_; 女性卵细胞染色体组成是：女性卵细胞染色体组成是：_。16、红绿色盲是由、红绿色盲是由_染色体上的隐性基因染色体上的隐性基因(b)控制，控制，Y染色体染色体上上_这种基因这种基因. 减数分裂减数分裂受精作用受精作用许多许多线性线性XY型型22对常染色体对常染色体+XY22对常染色体对常染色体+XX22条常染色体条常染色体+X 或或 22条常染色体条常染色体+Y22条常染色体条常染色体+XX没有没有高

18、中生物必修二基本知识背记检查清单17、正常色觉男性的基因型写作：、正常色觉男性的基因型写作：_，红绿色盲男性的基，红绿色盲男性的基因型写作：因型写作：_；正常色觉女性的基因型写作：；正常色觉女性的基因型写作：_；红绿色盲女性的基因型写作：红绿色盲女性的基因型写作：_。18、红绿色盲的遗传特点红绿色盲的遗传特点: : 患者中患者中_性多于性多于_性；多有性；多有_现象。现象。 女性若患病，其女性若患病，其_、_必患病。必患病。XBXBXBYXbY或或 XBXbXbXb男男女女交叉遗传交叉遗传父亲父亲儿子儿子高中生物必修二基本知识背记检查清单一次只看一种病一次只看一种病女病子女全病女病子女全病细胞

19、质遗传细胞质遗传伴伴Y Y遗传：遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽”即患者即患者全为男性，且全为男性，且“父父子子孙孙”。“无中生有为隐性，有中生无为显性无中生有为隐性，有中生无为显性”（1 1）常染色体隐性遗传：）常染色体隐性遗传： 无中生有为隐性，生女患病为常隐。无中生有为隐性，生女患病为常隐。（2 2）常染色体显性遗传）常染色体显性遗传: : 有中生无为显性，生女正常为常显。有中生无为显性，生女正常为常显。（3 3）伴）伴X X隐性遗传隐性遗传: : 无中生有（男）。母患子必患，女患父无中生有（男）。母患子必患，女患父必患。必患。（4 4）伴）伴X X显

20、性遗传：有中生无（男）。父患女必患，子患母显性遗传：有中生无（男）。父患女必患，子患母必患。必患。判断质遗传、伴Y判断显隐性伴X和常染色体判断高中生物必修二基本知识背记检查清单22、凡由细胞组成的生物，其遗传物质是、凡由细胞组成的生物，其遗传物质是_； DNA病毒的遗传物质是病毒的遗传物质是_， RNA病毒的遗传物质是病毒的遗传物质是_。23、DNA分子的空间结构呈分子的空间结构呈_。其中的。其中的_和和_交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。24、DNA分子中碱基的对应关系遵循分子中碱基的对应关系遵循_原则，原则，即即A与与_配对，配对，G与与_配对。互补配

21、对的碱基间以配对。互补配对的碱基间以_相连。相连。RNADNADNA规则的双螺旋规则的双螺旋磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖碱基互补配对碱基互补配对TC氢键氢键19、DNA的基本单位的基本单位 。含氮碱基脱氧核糖磷酸 G20、脱氧核苷酸的组成、脱氧核苷酸的组成脱氧核苷酸脱氧核苷酸21、 DNA的基本元素：的基本元素： C、H、O、N、P高中生物必修二基本知识背记检查清单26、DNA复制的特点：复制的特点：_；_。复。复制需要制需要_、_、_和和_等基本条件。等基本条件。27、基因是、基因是_片段。基因中片段。基因中_代表遗传信息。代表遗传信息。28、DNA分子的分子的_性和性和_性是生物多样性和特异性

22、的物性是生物多样性和特异性的物质基础。质基础。25、噬菌体侵染细菌时，其、噬菌体侵染细菌时，其_注入细菌体内注入细菌体内,而而_留在外面，不进入细菌体内。留在外面，不进入细菌体内。边解旋边复制边解旋边复制半保留复制半保留复制模板模板原料原料能量能量酶酶有遗传效应的有遗传效应的DNA脱氧核苷酸的排列脱氧核苷酸的排列顺序顺序多样多样特异特异DNA蛋白质外壳蛋白质外壳29、基因表达是指基因控制、基因表达是指基因控制_合成的过程，它包括合成的过程，它包括_和和_两个步骤。两个步骤。30、转录是指在、转录是指在_中，以中，以_为模板，合成为模板，合成_的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是的过程。在此过

23、程中遵循的碱基配对关系是_。mRNA蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译细胞核细胞核DNA的一条链的一条链AU、GC、 CG、 TA高中生物必修二基本知识背记检查清单 . . .28、翻译是指在、翻译是指在_中的中的_上，以游离的上，以游离的_为原料，为原料，以以_为模板，合成具有一定为模板，合成具有一定_顺序的顺序的_的过程。的过程。29、密码子是由存在于、密码子是由存在于_上的上的3个相邻碱基组成的，决定氨个相邻碱基组成的，决定氨基酸的密码子共有基酸的密码子共有_个。在翻译过程中，它们可与个。在翻译过程中，它们可与tRNA上的上的_互补配对。互补配对。30、基因表达过程中，基因上脱氧核苷酸数目：、

24、基因表达过程中，基因上脱氧核苷酸数目：mRNA碱基数目：碱基数目：氨基酸数目氨基酸数目=_：_：_。细胞质细胞质核糖体核糖体氨基酸氨基酸mRNA氨基酸氨基酸蛋白质蛋白质61反密码子反密码子mRNA63131、RNA种类种类 . . .mRNAtRNArRNA蛋白质合成的直接模板蛋白质合成的直接模板转运氨基酸转运氨基酸核糖体的组成成分核糖体的组成成分名称名称功能功能高中生物必修二基本知识背记检查清单31、中心法则图解：、中心法则图解：32、基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。、基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。间接方式是指基因通过控制间接方式是指基因通过控制_的

25、合成来控制的合成来控制_，进，进而控制生物体的性状；直接方式是指基因通过控制而控制生物体的性状；直接方式是指基因通过控制_的结的结构直接控制生物体的性状。构直接控制生物体的性状。33、基因与、基因与_、基因与、基因与_、基因与、基因与_之间存在着之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的_，精细地调控着生物体的性状。精细地调控着生物体的性状。转录转录DNADNARNARNA翻译翻译蛋白质蛋白质酶酶代谢过程代谢过程蛋白质蛋白质基因基因基因产物基因产物环境环境网络网络复复制制复制复制逆转录逆转录34、反密码子为、反密码子为AGU的的

26、，其运载的氨基酸是，其运载的氨基酸是_。丝氨酸丝氨酸tRNA高中生物必修二基本知识背记检查清单GAGUC A UGCmRNA转转 录录AGAGTCTG CT C CC AG A G T DNA翻翻 译译蛋白质蛋白质_氨酸氨酸_氨酸氨酸_氨酸氨酸基因指导蛋白质的合成基因指导蛋白质的合成缬缬组组精精高中生物必修二基本知识背记检查清单变变异异不可遗传变异不可遗传变异可可遗遗传传变变异异单纯有环境引起单纯有环境引起基因突变基因突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异替换替换增添增添缺失缺失自由组合（非同源染色体）自由组合（非同源染色体）交叉互换（同源非姐妹染色单体）交叉互换（同源非姐妹染色单体）缺失缺

27、失重复重复倒位倒位易位易位遗传物遗传物质改变质改变高中生物必修二基本知识背记检查清单37、基因突变易于发生在细胞分裂、基因突变易于发生在细胞分裂_期期_复制过程中。复制过程中。 基因突变具有以下特点：基因突变具有以下特点：_性、性、_性、性、_性、性、 _性、性、_性。性。38、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的_来源，来源，是生物进化的是生物进化的_；基因重组不能产生新的基因，但能；基因重组不能产生新的基因，但能产生新的产生新的_。39、可遗传的变异有三个来源：、可遗传的变异有三个来源：_、_、_。40、猫叫综合征是由、猫叫综合征是由_改变引起

28、的；改变引起的；21三体综合征是三体综合征是_改变引起的。改变引起的。41、一个染色体组中的染色体是一组、一个染色体组中的染色体是一组_染色体，它们在染色体，它们在_和和_上各不相同，但携带着控制生物生长发育的全部上各不相同，但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。遗传信息。间间DNA普遍普遍随机随机稀有稀有有害有害不定向不定向根本根本原始材料原始材料基因突变基因突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异染色体结构染色体结构染色体数目染色体数目功能功能形态形态非同源非同源基因型基因型35、基因突变若发生在、基因突变若发生在_细胞中，一般不能遗传；若发生在细胞中，一般不能遗传；若发生在_中，可传递

29、给后代。中，可传递给后代。体体配子配子高中生物必修二基本知识背记检查清单43、二倍体、二倍体由由_发育而成，体细胞中含有发育而成，体细胞中含有_个个染色体组的个体。染色体组的个体。44、多倍体、多倍体由由_发育而成，体细胞中含有发育而成，体细胞中含有_染色体组的个体。染色体组的个体。45、单倍体、单倍体由由_发育而成，体细胞中含有发育而成，体细胞中含有_染色体数目的个体。染色体数目的个体。46、单倍体生物的生殖细胞中、单倍体生物的生殖细胞中 （一定、不一定）只有（一定、不一定）只有一个染色体组。一个染色体组。如：小麦是六倍体，小麦生殖细胞中具有如：小麦是六倍体，小麦生殖细胞中具有 个染色体组，

30、由个染色体组，由小麦花药离体培养的个体是小麦花药离体培养的个体是 （单倍体、三倍体）（单倍体、三倍体）受精卵受精卵受精卵受精卵两两三个或三个以上三个或三个以上未受精的配子未受精的配子本物种配子本物种配子染色体组染色体组包含全部遗传信息包含全部遗传信息互不相同（互为非同源染色体）互不相同（互为非同源染色体）42、二倍体正常的生殖细胞（精子或卵细胞、花粉等）含有、二倍体正常的生殖细胞（精子或卵细胞、花粉等）含有 个染色体组。个染色体组。13不一定不一定单倍体单倍体高中生物必修二基本知识背记检查清单49、与正常植株相比，单倍体植株的特点是：、与正常植株相比，单倍体植株的特点是：_，_。50、利用单倍

31、体植株培育新品种，优点是：、利用单倍体植株培育新品种，优点是：_。51、育种上常常采用、育种上常常采用_的方法来获得单倍体植株，的方法来获得单倍体植株，然后用然后用_进行诱导，使染色体数目加倍，重新恢复到进行诱导，使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株，不仅能正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株，不仅能够正常够正常_，而且每对染色体上的成对的基因都是，而且每对染色体上的成对的基因都是_的，的，自交产生的后代不会发生自交产生的后代不会发生_。52、三倍体无籽西瓜是根据、三倍体无籽西瓜是根据_的原理培育而成的。的原理培育而成的。弱小弱小高度不孕高度不孕能明显缩短育种年限能明显缩短育种年限花药离体培养花药离体培养生殖生殖秋水仙素秋水仙素纯合纯合性状分离性状分离染色体变异染色体变异47、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法，是用、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法，是用_来处理来处理_或或_。48、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是：抑制细胞、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是：抑制细胞_分裂分裂_期形成期形成_，导致染色体不能移向细胞两极，从而引，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目起细胞内染色体数目_。秋水仙素秋水仙素萌发