听窦桂梅老师讲《三打白骨精

1、听窦桂梅老师讲三打白歼精font size二6作者：佚名转贴自：本站原创点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、

2、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：本站原创点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑

3、出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：木站原创点击

4、数:14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊

5、聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名 转贴自：本站原创点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以

6、及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：本站原创点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗

7、今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打白骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的

8、教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：本站原创点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打白骨精XX年10月14日星期日睛朗 今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古

9、诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：本站原创 点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的

10、特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被

11、小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：本站原创点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈

12、起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：本站原创点击数：14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢

13、。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源 自于她上课的激情，感染力特别强。她以背诵古诗导入，从而联系到古代诗词歌赋及小说，再说到我国四 大名著之一的西游记。谈起小说就不得不提到小说的三要素：人 物、地点和情节。窦老师的课是以“聊”入题的，和学生是平等的地位，大家可以随便 聊聊自己的看法，这样大家都觉得很轻松，课堂气氛就变得活跃。学 生在这样轻松的教学环境中，在窦老师强有力的感染力中也变得很投 入，融入了小说中，深深被小说的故事内容吸引住了，表现出浓厚的 学习兴趣。34201922font size二6作者：佚名转贴自：木站原创点击数:14【实习札记】：听窦桂梅老师讲三打口骨精XX年10月14日星期日睛朗今天有幸去参加了 XX年宝安区小学语文教师培训，并有幸听到了清 华附小的特级教师窦桂梅老师现场上的课三打口骨精。窦桂梅老师的课上得实在精彩，激情洋溢。故事情节、环境、人物仿 佛都从课文中跑出来了，我们好象就在故事发生的现场，能够感觉到 妖风阵阵，阴森可怕的环境以及人物间的矛盾冲突这一切都是源