名师指导：错题管理的几种方法比较_第1页
名师指导：错题管理的几种方法比较_第2页
名师指导：错题管理的几种方法比较_第3页
名师指导：错题管理的几种方法比较_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名师指导：错题管理的几种方法比较名师指导：错题管理的几种方法及其比较文/刘权坤几乎所有的老师和家长都希望孩子们把知识漏洞补上。下面 介绍几种错题管理的方法，并分析有略。一、利用错题本管理错题，这是目前在全国中小学热衷推行 的方法。在错题本上，标明了错题的日期、错题来源、错题 概念属性、错误的原来的思路、 改正后思路、 扩展思路等等 看似天衣无缝，但错题本却才在缺陷，那就是学生没时间重 复管理或者懒惰导致的仅仅一二次管理。错题本是学生个人 行为，老师和家长很难参与。错题本对于那些顶尖学生是有 效的，他们时间充裕，自觉性很强；而对于绝大多数学生所 起的作用不大。二、利用三轮错题法管理错题。三轮错题

2、法是家长为主 帮助孩子管理错题，是由家长、孩子和老师共同参与错题管理的一种动态方法。家长把孩子历次考试试卷和作业中的错 题，分选填题和大题借助错题软件分别整理成试卷形式。一 般选填题不得超过 20 题，大题不得超过 3 题。第一轮有孩 子自己完成，看看已经被消灭的过往错题，还有多少错题又 重复出现错误。 把第一轮重复出现的错题集成试卷， 如果少， 可以拿到学校请老师和同学帮助，如果多，则请一对一老师 帮助讲解，然后立即重新做一遍。过十天，家长拿出来再让 孩子做一遍。如果还存在错误，则集成第三轮错题。这个第 三轮错题已经非常少了，孩子拿到学校请科任老师或同学帮 助就可消灭。再过十天，家长则拿出第

3、三错题再让孩子做一 遍。直到彻底消灭这些错题。新出现的错题照此处理。这种方法的优点是管理错题的主角变为家长，有逼迫孩子 解决错题的意思。需要亲子关系良好。三、制定错题统计表查漏补缺。把错题按照知识点进行分类 统计，查找错题数量集中的知识点漏洞，病进行突击。这种 突击错题概念和训练总结出题思路的做法，对纠错有显著地 效果。四、重复做试卷管理错题。对一份试卷在短时间内重新做。 每做完一次，就比对答案搞懂错题。对于很弱的学科，可以 在一二天重复同一份试卷， 直到得分率达到 95% 以上， 再换 下一套试卷，如此这般重复。一个月后再重复一遍。有利于 知识点熟练。实际上就是直指分数提高。 从效果上看， 这种方法比以上三种方法都好。1、知识的重点和难点都会在试卷中重复出现。2、便于查找知识漏洞点3、容易找到出题的思路和答题的时间控制规律。4、反复重做，有利于从知识点的陌生到掌握

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论