金向标中小学生礼仪讲座

1、2021-10-13中小学生礼仪必修课中小学生礼仪必修课2 0 1 6 金 向 标 夏 令 营营 前 指 导 系 列 课 程2021-10-13课前故事课前故事 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”酒酒 店店 老老 板板 与与 无无 赖赖2021-10-13 店家说：“人家吃饭，筷子

2、在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有素养的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。课前故事课前故事2021-10-13这个故事给我们什么启示？这个故事给我们什么启示？ 启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。启示之二：在人际交往中，我们留

3、意自己的形象，讲究动作与姿启示之二：在人际交往中，我们留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。量、了解和理解别人。2021-10-13反映出他的文化蕴涵，知识水准反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。和道德修养。反映他所在城市、省份、国家的反映他所在城市、省份、国家的形象形象一个人的行为好似一面镜子一个人的行为好似一面镜子2021-10-13为什么学礼仪？为什么学礼仪？ 对个

4、体对个体 不学礼，无以立不学礼，无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度 对社会对社会 塑造组织形象，提高办事效率塑造组织形象，提高办事效率 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映2021-10-13礼 仪 的 内 涵 与 实 质礼 仪 的 内 涵 与 实 质内涵：1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的

5、言谈举止表达出来，就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：尊重2021-10-13礼貌：礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举 行的具有专门程序、规范化的活动。 如：开营、结营仪式、颁奖仪式等。 2021-10-13面必净，发必理面必净，发必理, , 衣必整衣必整, , 钮必结。钮必结。4040字镜铭字镜铭头容正，肩容平，胸容宽，背容直。头容正，肩容平

6、，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿急。气象：勿傲、勿暴、勿急。颜色：宜和、宜静、宜庄。颜色：宜和、宜静、宜庄。2021-10-13金向标训练营：女生的仪容礼仪金向标训练营：女生的仪容礼仪 女同学理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，女同学理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不留披肩发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。不留披肩发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。不涂脂抹粉，不描眉画唇。不留长指甲，不涂指甲油，不涂脂抹粉，不描眉画唇。不留长指甲，不涂指甲油，不装饰指甲，不当众修剪指甲。不佩戴耳环、项链、不装饰指甲，不当众修剪指甲。不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。不穿高跟鞋，在寝

7、室外不戒指、手镯、手链等饰物。不穿高跟鞋，在寝室外不穿拖鞋。穿拖鞋。 不留长发，不剃光头，不染发、烫不留长发，不剃光头，不染发、烫发，不理碎发，做到前不覆额、侧不发，不理碎发，做到前不覆额、侧不掩耳、后不及领，不留怪发型掩耳、后不及领，不留怪发型, ,不蓄胡不蓄胡须须. .短指甲，保持清洁；养成良好卫生短指甲，保持清洁；养成良好卫生习惯，经常洗澡、洗头，注意个人卫习惯，经常洗澡、洗头，注意个人卫生，无汗味、异味；每天洗脸、洗脚生，无汗味、异味；每天洗脸、洗脚，刷牙，饭后洁牙，杜绝口臭。，刷牙，饭后洁牙，杜绝口臭。金向标训练营：男生的仪容礼仪金向标训练营：男生的仪容礼仪站姿与坐姿站姿与坐姿站如松

8、站如松坐如钟坐如钟坐如钟坐如钟-坐着像座钟那样端正、稳固。坐着像座钟那样端正、稳固。站如松站如松-站着要像松树那样挺拔。站着要像松树那样挺拔。抬头看到的是梦想，脚下展现的是舞台抬头看到的是梦想，脚下展现的是舞台金向标八大信念之一金向标八大信念之一保持正确的姿势有助于生长发育保持正确的姿势有助于生长发育 1 1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称“您您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师老师”、“师傅师傅”、“同志同志”、“叔叔叔叔”、“阿姨阿姨”等，不直呼其姓名。等，不直呼其姓名。 2 2、对他人提出要求时说、对他

9、人提出要求时说“请请”：与人打招呼时说：与人打招呼时说：“您好您好”：与人分手时说：与人分手时说“再见再见”；给人添麻烦时说；给人添麻烦时说“对对不起不起”；别人向自己致歉时回答说；别人向自己致歉时回答说“没关系没关系”；受到别；受到别人帮助表示感谢时说人帮助表示感谢时说“谢谢谢谢”。 使用礼貌用语使用礼貌用语金向标夏令营待人接物礼仪金向标夏令营待人接物礼仪请请您您您好您好谢谢谢谢对不起对不起没关系没关系再见再见鞠躬的礼仪鞠躬的礼仪 鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微脱帽、

10、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15-3015-30度左右，低头眼向下看。有时度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。为深表谢意，上体前倾可再深些。 金向标夏令营待人接物礼仪金向标夏令营待人接物礼仪 向师长、家长、客人或朋友向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。递送物品，要起立双手呈上。 接受奖品、礼物或其他物品接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬致，起立用双手接过，并鞠躬致谢。谢。递接物品递接物品金向标夏令营待人接物礼仪金向标夏令营待人接物礼仪与老师相处与老师相处 1.见了老师要主动打招呼见了老

11、师要主动打招呼 早上见到老师应主动问候：早上见到老师应主动问候：“老师早老师早”，日常见面，日常见面应说：应说：“老师好！老师好！”离校时应和老师说：离校时应和老师说：“老师再见老师再见!”一般说，和老师打招呼时要停步、立正，眼睛看着老师一般说，和老师打招呼时要停步、立正，眼睛看着老师，待老师还礼后再离开。其他同学在向老师问好时，可，待老师还礼后再离开。其他同学在向老师问好时，可同时鞠躬。同一天中再次与同一老师会面时，可以不必同时鞠躬。同一天中再次与同一老师会面时，可以不必问好，只需注目微笑，点头示意。问好，只需注目微笑，点头示意。 一群同学同时遇到一一群同学同时遇到一个老师，最先看到老师的那

12、个同学可率先问候，其他同个老师，最先看到老师的那个同学可率先问候，其他同学随即齐声问候或同时向老师行注目礼；一个同学同时学随即齐声问候或同时向老师行注目礼；一个同学同时遇见数名老师，可一并问候：遇见数名老师，可一并问候：“老师们早老师们早(好好)！”学生学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。作人员也应打招呼。金向标夏令营相处礼仪金向标夏令营相处礼仪与老师相处与老师相处 2.虚心接受老师的教导虚心接受老师的教导 学生无论在思想上学习上遇到什么问题，都可以学生无论在思想上学习上遇到什么问题，都可以争取老师的指导。请求老

13、师指导时态度要诚恳、谦虚争取老师的指导。请求老师指导时态度要诚恳、谦虚，应选择在老师方便的时候，如果需要的时间较长，应选择在老师方便的时候，如果需要的时间较长，可以和老师预约时间。对待老师的教导，要虚心听取可以和老师预约时间。对待老师的教导，要虚心听取、认真思考。能接受的应立即应允，表示、认真思考。能接受的应立即应允，表示“明白了明白了”；自己的意见和老师的意见有分歧，可以以诚恳的态；自己的意见和老师的意见有分歧，可以以诚恳的态度提出来和老师讨论。在接受老师批评时，老师说的度提出来和老师讨论。在接受老师批评时，老师说的与事实有出入，可以心平气和地作出解释，不要抢着与事实有出入，可以心平气和地作

14、出解释，不要抢着申辩或顶撞；在陈述自己意见时不要因激动而用不适申辩或顶撞；在陈述自己意见时不要因激动而用不适当的手势；有些误会若不便解释，要向老师提出当的手势；有些误会若不便解释，要向老师提出“请您请您再核实一下再核实一下”的请求，并向老师提供可靠的调查对象。的请求，并向老师提供可靠的调查对象。金向标夏令营相处礼仪金向标夏令营相处礼仪与老师相处与老师相处 3.进入办公室要守规矩进入办公室要守规矩 学生进入老师办公室或营地寝室前要先轻声敲门学生进入老师办公室或营地寝室前要先轻声敲门，得到允许后方可进入。不能旁若无人，径直闯入，得到允许后方可进入。不能旁若无人，径直闯入 学生在办公室或寝室内说话声

15、音要小，不要影响其他学生在办公室或寝室内说话声音要小，不要影响其他老师办公。如果要找的老师不在，应有礼貌地向其他老师办公。如果要找的老师不在，应有礼貌地向其他老师询问。老师桌上的东西不要乱动乱翻。学生在教老师询问。老师桌上的东西不要乱动乱翻。学生在教师办公室不宜久留，当说的话，当做的事完毕后即可师办公室不宜久留，当说的话，当做的事完毕后即可离去。离开办公室时要礼貌地说：离去。离开办公室时要礼貌地说：“再见：再见：”若得到若得到了老师的帮助和指导，离开时应说了老师的帮助和指导，离开时应说“谢谢谢谢”。金向标夏令营相处礼仪金向标夏令营相处礼仪与同学相处与同学相处4、同学、同学间的交往间的交往 在训

16、练营的绝大多数时间都是以团队为单位进行活在训练营的绝大多数时间都是以团队为单位进行活动，日常生活中，团队成员之间应该和睦相处，彼此尊动，日常生活中，团队成员之间应该和睦相处，彼此尊重、理解、鼓励，未经允许不乱动他人的物品，不影响重、理解、鼓励，未经允许不乱动他人的物品，不影响他人活动和休息。训练过程中，要热心地给予其他同学他人活动和休息。训练过程中，要热心地给予其他同学力所能及的帮助，时刻记住我们是一个整体，人多力量力所能及的帮助，时刻记住我们是一个整体，人多力量大，同心协力才能更好地完成任务。出现困难先从自己大，同心协力才能更好地完成任务。出现困难先从自己找原因，不要埋怨别人、指责别人。想要

17、得到他人对自找原因，不要埋怨别人、指责别人。想要得到他人对自己的尊重，自己首先要尊重他人。己的尊重，自己首先要尊重他人。金向标夏令营相处礼仪金向标夏令营相处礼仪2021-10-131 1、进入餐厅之前要排队，按顺序进入餐厅。进入餐厅后、进入餐厅之前要排队，按顺序进入餐厅。进入餐厅后先洗手，然后按老师要求入座。不要抢进抢出抢座位，避先洗手，然后按老师要求入座。不要抢进抢出抢座位，避免发生磕碰、摔伤、踩踏等安全事故。免发生磕碰、摔伤、踩踏等安全事故。2 2、入座后保持安静，不要大声喧哗，不要随意串座位。、入座后保持安静，不要大声喧哗，不要随意串座位。3 3、在享用自助餐时，排队按顺序取餐，不要抢夺

18、其他同在享用自助餐时，排队按顺序取餐，不要抢夺其他同学的取餐餐具。适量取餐，避免浪费。学的取餐餐具。适量取餐，避免浪费。4 4、在享用桌餐时，有明显个数特征的菜品要每人平均分在享用桌餐时，有明显个数特征的菜品要每人平均分配（如鸡腿等），不要多吃多占，更不能把整盘菜据为己配（如鸡腿等），不要多吃多占，更不能把整盘菜据为己有。在有旋转玻璃的大餐桌用餐时，注意要等别人夹完菜有。在有旋转玻璃的大餐桌用餐时，注意要等别人夹完菜或舀完汤之后再转动玻璃。或舀完汤之后再转动玻璃。5 5、饭菜不要擅自带走，尤其是用完早餐后，不要把牛奶、饭菜不要擅自带走，尤其是用完早餐后，不要把牛奶、豆浆等灌入水杯中带走，因为夏

19、天温度高，这些食物很、豆浆等灌入水杯中带走，因为夏天温度高，这些食物很容易变质，导致突发疾病。容易变质，导致突发疾病。金向标夏令营用餐礼仪金向标夏令营用餐礼仪2021-10-131 1、在寝室休息时，室内空调要调节到大家都能接受在寝室休息时，室内空调要调节到大家都能接受的合适温度。的合适温度。2 2、保持寝室内安静，不大声喧哗，不打闹，不影响、保持寝室内安静，不大声喧哗，不打闹，不影响其他人。其他人。3 3、尊重他人隐私，未经允许不要翻看或使用他人物、尊重他人隐私，未经允许不要翻看或使用他人物品。品。4 4、礼让他人，不要出现抢遥控器、抢洗手间等现象礼让他人，不要出现抢遥控器、抢洗手间等现象。

20、5 5、洗过的衣物晾晒在老师规定的位置，不要在室内洗过的衣物晾晒在老师规定的位置，不要在室内随意乱挂，尤其不能挂在空调口上。随意乱挂，尤其不能挂在空调口上。6 6、不乱串宿舍，特殊情况向老师申请不乱串宿舍，特殊情况向老师申请金向标夏令营住宿礼仪金向标夏令营住宿礼仪2021-10-131 1、在乘大巴车前，要提前集合，检查自己的物品，、在乘大巴车前，要提前集合，检查自己的物品，不要遗漏在寝室。上下车按顺序，不要抢上抢下。不要遗漏在寝室。上下车按顺序，不要抢上抢下。2 2、所有带上大巴车的物品都需要特别注意，如果有、所有带上大巴车的物品都需要特别注意，如果有容易洒落的物品要严密包装，未经老师允许不

21、得在容易洒落的物品要严密包装，未经老师允许不得在大巴车上吃东西，避免污染大巴车上环境。大巴车上吃东西，避免污染大巴车上环境。3 3、在人多的景点尤其要小心，如果不小心踩到了他、在人多的景点尤其要小心，如果不小心踩到了他人或不小心打到了他人，要及时致歉，避免与他人人或不小心打到了他人，要及时致歉，避免与他人发生冲突。发生冲突。4 4、不擅自离队，自始至终保持团队整齐，如果自己、不擅自离队，自始至终保持团队整齐，如果自己或其他队员出现特殊情况（如身体不适或其他突发或其他队员出现特殊情况（如身体不适或其他突发情况等），及时告知队长或老师。情况等），及时告知队长或老师。5 5、保护好随身物品，随身不携

22、带贵重物品及大量现、保护好随身物品，随身不携带贵重物品及大量现金。金。金向标夏令营出行礼仪金向标夏令营出行礼仪你该怎样做？你该怎样做？你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？这一切，你应该怎么说，怎么做呢？你该怎样做？你该怎样做？今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。爸爸摸摸你的头，发现你发高烧了十分干哑。爸爸摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？假