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文档简介

试用期咨询师考核表帮带人（校区负责人填写）帮带帮带内容情况帮带总结（帮带人填写）员工本人签字帮带人签字签帮带人建议字 （就员工工作不足， 帮带确 人提出的意见及建议）认校区负责人意见熟悉工作流程公司规章制度和企业文化培训与学生及家长的沟通技巧（前期咨询）与老师和教务班主任的沟通帮带人签字：直访接待及直访签单回访情况咨询表格的详尽填写及及时性辅助班主任进行学生的后期维护客户意见及突发事件的处理每周工作总结汇报及各种表格的提交教务组长签字：签字：时间：年月日签字：时间：年月日辞退继续 辞退原因（详细填写） ：试用校区负责人签字签字：时间：年月日制度说明制度是以 执行力为保障的。 “制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执行中得以实现其约束作用，证明了自

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