大学期间可参与的各类学科比赛信息

1、大学期间可参与的各类比赛信息汇总2013年3月 理论研究部、学习部、科技创新部共同整理1、 国家级学术竞赛（1） 语言类序号竞赛名称举办单位竞赛时间参赛对象竞赛性质竞赛形式竞赛内容1aia求职王语文比赛国际会计师公会（aia）主办3、4月份本科在校生语言类比赛分为中、英文两部分，其中一部分与财经方面有关（通常是近期热点问题），另一部分则与大学生求职相关。比赛也相应分为上、下午两个半场，分别为英文和中文场。选手将依次就比赛主题发表自己的演讲，并于演讲之后回答评委的统一提问，所提问题与比赛主题密切相关。比赛要求演讲时间在3到5分钟之内，时间不足或超时均会扣分。同时，对于选手的专业程度、中英文素质以

2、及台风均有较高要求。比赛旨在提高当代内地及香港大学生中英文的运用能力以及演讲、思辩等各方面的综合能力2“外研社杯”全国英语辩论赛外语教学与研究出版社和剑桥大学出版社联合主办4月5月国内全日制大学在校生英语知识及能力应用类the competition shall be conducted in the british parliamentary debating style (also known as the world universities debating championships style)/defaultcn.asp1. th

3、e teams four teams of two debaters participate in each british parliamentary debate round.2. speaker order3. speech timing4.speaker roles5.the motions3全国大学生英语竞赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办，英语辅导报社、考试与评价杂志社承办初赛：4月中上旬完成决赛：5月中上旬完成本竞赛分a、b、c、d四个类别，全国各高校研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。a类考试适用于研究生参加；b类考试适用于英

4、语专业本、专科学生参加；c类考试适用于非英语专业本科生参加；d类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加英语知识及能力应用类大赛分：初赛、决赛进行 初赛： 笔答和听力两部分，初赛听力采取播放录音的形式决赛：决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试(含听力)，第二种是参加笔试(含听力)和口试。只参加笔试(含听力)的学生的决赛成绩满分为150分; 既参加笔试（含听力）又参加口试的学生满分是200分，其中笔试分数为150分(含听力)，口试分数为50分。决赛赛题和口试方案、题目由全国竞赛组委会统一命制。各省级竞赛组委会选择是否统一参加口试，并决定口试地点、时间、形式等具体

5、事宜。 4“中译杯”全国口译大赛中国翻译协会、高等教育出版社报名及初赛：5月6月上旬；复赛：6月中下旬；区决赛：9月；全国总决赛：10月中下旬具备一定英语口译能力和专业修养的全国高等院校在校学生（含港澳台地区）。英语知识及能力应用类分为英译中（必赛题）、中译英（必赛题）和现场互译http:/www.tac-大赛设立了英语交替传译、同声传译，日语交替传译、同声传译，法语交替传译等比赛项目。5全国大学生英语演讲赛（“cctv cup” english speaking contest）教育部高等教育司、中央电视台和外语教学与研究出版社每年一次（从5月到11月）全国大专院校35岁以下在校本科生（进入

6、往届大赛决赛的选手不包括在内）英语知识及能力应用类大赛分四个阶段进行，即：初赛、复赛、半决赛及决赛。以适应国内英语教学发展趋势，提高大学生的英语应用能力，满足新世纪社会与经济发展对各类人才的外语能力，特别是英语口语技能的要求；同时提高全民英语水平，让中国走向世界。6“21世纪杯”全国英语演讲比赛中国日报社主办、21世纪英文报系承办互联网选拔赛/校园选拔赛：2011年6月11地区决赛：2011年12月全国半决赛/总决赛：2012年3月-4月面向全国高校本、专科在校学生举行英语知识及能力应用类互联网选拔赛：参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目完成一篇500字左右的演讲稿，并模拟现场演讲进行录像/录音。

7、选手必须将演讲稿和演讲视/音频文件上传到比赛官方网站。地区决赛：根据网上演讲作品和电话口试综合得分排名大赛作为每年5月在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛的中国区选拔赛，获胜者将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。7“外研社杯”全国英语演讲大赛外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主办初赛：9月10月复赛：11月中下旬完成决赛：12月上旬全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。35 岁以下，中国国籍。英语知识及能力应用类大赛分：初赛、复赛、决赛进行初赛：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考

8、大赛决赛形式。复赛：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考大赛决赛形式。在进入决赛选手(前3名)中有并列名次时，须进行加赛。定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。即兴演讲题目由复赛组织机构决定，在比赛前应严格保密。决赛：分四个阶段进行。人文知识类序号竞赛名称举办单位竞赛时间参赛对象竞赛性质竞赛形式竞赛内容1中国大学生公共关系策划大赛中国国际公共关系协会4至6月初赛，12月决赛高校本科生专业学科类竞赛 案例制作、案例提交本届大赛的评审流程分为四个步骤：第一轮是网上初评，由评审委员会指派专人，依据评审标准对网上提交作品进行初步筛选，选出前入围作品；第二轮是网上评选，由评审委员会成员对初评

9、选出的入围作品在网上进行打分，根据分数汇总统计，评出综合指标优秀的作品；第三轮会议评选，组织评审委员会主要成员集中评议，第四轮是总决赛，现场方案陈述，回答提问，综合打分，评出大赛金奖、银奖、铜奖以及最佳组织奖。2“毕马威杯”管理案例分析 十强邀请赛毕马威华振会计师事务所厦门大学管理学院初赛：4月全国决赛：5月在校本科生创业团队大赛案例内容涉及市场、会计、财务、战略、管理等领域,要求参赛者在数小时内分析一个商业案例并以正式报告的形式提供解决方案，并作现场演示和答辩，是一个展现参赛者分析能力、团队精神及沟通技巧的舞台。大赛依托于厦门大学管理学院专业的学术资源和毕马威华振会计师事务所的国际化背景，在

10、赛制上参考国际知名案例比赛，大赛评委也将由著名学术界人士和知名企业代表组成。管理案例分析竞赛是国内外商学院学生一项重要的课余赛事，案例内容涉及市场、会计、财务、战略、管理等领域，要求参赛者在数小时内分析一个商业案例并以正式报告的技巧的舞台。3“尖峰时刻”全国模拟挑战赛中国发展中管理与创业教育联盟（初赛：5月份全国决赛：6月7月具有正式学籍在校的本科生，研究生和mba学生模拟商业比赛初赛：商业模拟和团队照片和介绍复赛：商业模拟和案例分析中国区比赛：商业模拟和演讲全球决赛：完成和解决真实商务活动中的任务与问题“尖峰时刻”赛事进入中国已有三年，吸引了100多所院校的积极响应，逾千名学生组织参与，并深

11、受众多院校的青睐和好评。该赛事与全球peak time赛事相结合，旨在通过模拟竞赛的互动形式为中国学生搭建更多与国外院校学习和交流的平台，拓展他们的交际网络，同时也为国内院校创建中外模拟教学合作交流的机会。42013年调研中国大学生社会调查奖学金南风窗杂志社截止时间：2013年5月20日在校大学生调研类实地调研调研报告5第5届中国大学生现代摄影大赛四川美术学院 现代摄影网 腾讯网 上海摄影 浙江摄影出版2013年1月1日至2013年5月8日中国及世界各地在校本科生、大专生、研究生、留学生影视摄影 邮递投稿a类：人文纪实类 b类：艺术表现类 c类：观念商业类 d摄影理论类6 中国大学生广告艺术节

12、学院奖 中国广告协会3月份左右全国专科、高职、本科、研究生等在校学生。创意设计所有参赛作品必须先在网上报名并提交作品，生成作品编号后再进行实物作品邮寄 平面广告作品影视广告作品（dv）营销策划类作品广告文案类作品论文类作品艺术设计类作品7全国大学生课外科技作品竞赛“挑战杯”共青团中央、中国科协、教育部、全国学联二年一次（每单数年号时举办）当年7月1日以前正式注册的全日制学生科技创新创业类1、当年7月1日以前正式注册的全日制学生。2、竞赛的方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值

13、和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。3、于 1989 年首办，每两年举办一届， 2009年举办第十一届。全国大学生课外科技作品竞赛一项具有群众性、导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”，是展示中国大学生科技创新能力的窗口和选拔高素质人才的平台。竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。8国际企业管理挑战赛（gmc）欧洲管理发展基金会（efmd）官方认证报名截止时间：10月中下旬热身

14、赛：10月中下旬初赛：10月底11月中旬复赛：12月上旬12月中旬半决赛：12月中下旬全国总决赛：次年1月企业管理人员、emba、mba研究生、本科生企业管理模拟参赛者阅读参赛手册参赛者得到公司历史参赛者制定下个季度的各项决策参赛者提交决策，由计算机模拟软件系统处理形成公司的管理报告，反应公司的经营效果参赛者接着进行决策，以此形式循环反复，直到第五季度结束，股票市场价格最高的公司获胜国际企业管理挑战赛（global management challenge, 简称gmc）是一项拥有欧洲管理发展基金会（efmd）官方认证的横跨五大洲的全球最大规模企业管理模拟比赛，三十年前起源于欧洲，为一年一度的

15、国际级赛事。它的宗旨是通过仿真模拟的现代化培训手段，在全球范围内提高企业管理及高校商科模拟教学水平，促进各国企业管理技术的规范化。http:/www.gmc- 9中国mba企业案例大赛清华大学经济管理学院 管理学家 深圳发展银行全国决赛：12月在校优秀大学生公益性赛事1、 分赛区进行竞赛2、 胜出的优胜队伍进行年度总决赛中国mba企业案例大赛前身为清华大学经管学院mba案例大赛，始于2005年，是覆盖两岸三地知名商学院在内的中国mba教育界与企业界交流的年度盛会。以下为第六届大赛官网： 10全国大学生创业计划大赛“小挑战杯”共青团中央、中国科协、教育部、全国学联二年一次（每双数年号时举办）当年

16、7月1日以前正式注册的全日制学生科技创新创业类它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划，包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财产预测等方面内容，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。中国大学生创业计划大赛（俗称“小挑战杯”）旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，

17、在全国高校中掀起了创新、创业的的热潮，产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。 11全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 教育部 高等教育司每年具体时间不定，详见官方网站或通知面向全国高校本、专科在校学生举行课外学术竞赛学生以团队形式参加，提交人文社科类和理工类作品。以“节能减排”为主题的，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品。 12 全国大学生 物流设计大赛教育部高等学校物流类专业教学指导委员会每年4月全国各高等院校正式录取的全日制在读物流相关专业专科生、本科生、硕士生和博士

18、生参加。参赛方案只在同一层次之内进行竞争，不进行跨层次的比较，不接受跨层次的混合小组物流大赛. 初赛自主确定设计的领域和方向复赛重新提交方案参加复赛决赛决赛应综合初赛和复赛的设计方案比赛内容参赛者根据大赛组委会提供的案例，自主确定设计的领域和方向，完成设计内容。设计方案可以是文字材料、数学模型、软件或工程设计等。13 全国大学生广告艺术大赛由教育部高等教育司主办、教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会组织、中国传媒大学与中国高等教育学会广告教育专业委员会共同承办的唯一全国性高校文科大赛。大广赛从2005年开始，每两年举办一届，即单数年号为大广赛年。届时以通知为准，各分赛区可根据通知自行安排。

19、全国各类高等院校在校全日制大学生均可参加。兴趣爱好类 大广赛采取全国统一命题公益广告和按统一规定的企业背景资料命题的商业广告两种形式。a、平面广告作品；b、影视广告作品；c、广播广告作品；d、动画广告作品；e、广告策划案；f、公益选题。http:/www.sun-（3） 理工类1美国大学生数学建模竞赛（mcm/icm）美国工业与应用数学学会、美国运筹及管理科学研究所、美国国家安全局每年2月上旬所有专业学生数学研究与应用类1、 竟赛为网上统一公布赛题，为期四天。2、每队由两名或三名学生组成，竞赛期间学生可以查阅有关文献资料，队内学生集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单

20、位独立完成竞赛任务；竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。3、最后提交一篇英文的论文给组委员。竞赛题目有很大的灵活性和新颖性。看重参赛队员的解决问题的原创性和创新性。2大学生数学建模竞赛(cumcm)教育部高等教育司、中国工业与应用数学学会 每年9月下旬所有专业学生（学过高等数学等课程）数学应用研究类1、 全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行。赛期四天。2、大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。每队可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨

21、论。3、竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。3全国周培源大学生力学竞赛中国力学学会教育工作委员会承办，中国力学学会教育、科普工作

22、委员会、四川大学和南京航空航天大学协办4月年龄在30周岁以下(1983年6月1日以后出生)的在校大学本科、专科及研究生。物理类详见网站公告4 2013年中国大学生 计算机设计大赛教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、算机基础课程教学指导委员会、文科计算机基础教学指导委员会、高职高专计算机类专业教学指导委员会联合主办 2013年 5月20日前全国高校在校本科生、高职高专学生 设计类 网上竞赛 或或luxh339/5acm国际大学生程序设计竞赛美国计算机协会（acm）区域预赛一般在每年9-

23、12月所有本科生都可报名计算机编程类1.参赛队伍最多由三名参赛队员组成。2.竞赛中至少命题6题，至多命题10题，试题描述为英文，比赛时间为5个小时。3.竞赛可以使用的语言：c+、c、java和pascal。但final赛只有c/c+./ acm国际大学生程序设计竞赛标志acm国际大学生程序设计竞赛(英文全称:acm international collegiate programming contest（acm-icpc或icpc）是由美国计算机协会（acm）主办的，一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。经过近3

24、0多年的发展，acm国际大学生程序设计竞赛已经发展成为最具影响力的大学生计算机竞赛。赛事目前由ibm公司赞助.6微软”创新杯”编程大赛微软每年10月份所有学生编程与新技术大赛提交相关的主题作品参赛作品必须符合当年主题。例如imagine cup 2010 主题 “技术帮助我们解决最棘手的问题” 除软件设计中国区比赛阶段的作品，所有提交的文档必须采用英文。 实现或者使用xml web services； 应用需要运行在.net framework之上，.net framework可以是任一版本 应用的开发需要至少使用一种visual studio工具（速成版、标准版、专业版或者team syst

25、em） 可选元素 你的作品应当至少应有下列技术中的一项： windows 7 windows live sdk windows mobile 技术 以及 sms server toolkit silverlight 7全国大学生电子设计竞赛教育部高等教育司信息产业部人事司 8月底，详见官方网站 具有正式学籍的全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。课外学术竞赛1、全国大学生电子设计竞赛原则上安排在单数年的9月中旬举行，为期4天。竞赛以赛区为单位统一组织报名、竞赛、评审和评奖工作。2、鼓励设有信息与电子学科及相关专业或已开展电子设计科技活动的高等学校，积极组织学生参加全国大学生电子设计竞赛。3、学

26、生自愿组合，三人一队，由所在学校统一向赛区组委会报名。参赛队数由学校自行确定。4、为鼓励不同类型的高校和不同专业或专业方向的学生都能参加竞赛，全国竞赛专家组根据命题原则，将统一编制若干个竞赛题目，供参赛学生选用。1） 电源类：简易数控直流电源、直流稳压电源；2） 2）信号源类：实用信号源的设计和制作、波形发生器、电压控制lc振荡器等；3）高频无线电类：简易无线电遥控系统、调幅广播收音机、短波调频接收机、调频收音机等；4）放大器类：实用低频功率放大器、高效率音频功率放大器、宽带放大器等；5）仪器仪表类：简易电阻、电容和电感测试仪、简易数字频率计、频率特性测试仪、数字式工频有效值多用表、简易数字存

27、储示波器、低频数字式相位测量仪、简易逻辑分析仪；6）数据采集与处理类：多路数据采集系统、数字化语音存储与回放系统、数据采集与传输系统； 7）控制类：水温控制系统、自动往返电动小汽车、简易智能电动车、液体点滴速度8 大学生物理实验竞赛北京赛区由北京市教育委员会主办，各高校承办。每年11月或12月。以具备专业知识的在校本科生、专科生为主。课外学术竞赛根据现场给出的题目进行实验，测量、记录、处理、分析数据，结果以卷面形式呈现。主要考核：对基本物理量的测量方法；对仪器原理的了解，仪器连线、操作； 数据测量、记录、处理（包括列表法、作图法、误差分析）；最后根据测量得出结论比赛题目均有变动。9 中国机器人

28、大赛 教育部中央电化教育馆、中国自动化协会机器人竞赛工作委员会和科技部高新技术研究发展中心主办往届比赛多为7月或12月，具体比赛时间见官网。以相关学科学生为主，全日制高校学生均可参加。课外学术竞赛 学生可以组队参加 每届比赛项目均有不同 详见官方网站10 全国大学生智能汽车竞赛教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会主办每年的10月份公布次年竞赛的题目和组织方式，并开始接受报名，次年的3月份进行相关技术培训，7月份进行分赛区竞赛，8月份进行全国总决赛。 面向全国大学生课外学术竞赛 在分赛区、决赛区进行现场比赛规则相同，都分为初赛与决赛两个阶段。在计算比赛成绩时，分赛区只是通过比赛单圈最短时间进

29、行评比。决赛区比赛时，还需结合技术报告分数综合评定。 选手按照规定的车模完成任务。详见百度文库比赛规则介绍11 全国大学生网络商务创新应用大赛工信部、教育部指导并支持，中国互联网协会主办、中国建设银行协办全国大学生网络商务创新应用大赛已成功举办了三届，每届大赛均持续7个月的时间，开始时间见官网。 面向全国大学生课外学术竞赛 由学校组织或学生自发组成不多于5人的参赛团队，应用指定的网络工具策划并实施方案，解决企业的商业问题。 竞赛分为不同的项目，选手选择一个项目，开发设计软件。 初赛为学生组队选题、提交策划方案的环节；复赛为学生实施方案的过程；决赛则需要学生面对企业专家和业界专家进行现场陈述。1

30、2 全国信息技术 应用水平大赛教育部教育管理信息中心约9月份开始组织校内报名 全国各类高等院校在校全日制大学生均可参加。学科竞赛 大赛分为个人比赛项目和团体比赛项目，每次比赛内容详见通知。个人比赛和团队比赛个人赛科目：计算机应用技术模块，计算机辅助技术模块，电子信息技术模块，移动互联技术模块，电子商务运营模块团体赛科目：电子系统设计、android应用开发 13 全国大学生数学建模与计算机应用竞赛教育部高等教育司、中国工业与应用数学学会每年6月份左右，详见官方网站或官方通知面向全国高校（包括高职高专院校）所有专业大学生专业性 竞赛 学生3人组队参加竞赛以通讯形式进行，三名大学生组成一队，在三天

31、时间内可以自由地收集资料、调查研究，使用计算机、软件和互联网，但不得与队外任何人（包括指导教师在内）以任何方式讨论赛题。竞赛要求每个队完成一篇用数学建模方法解决实际问题的科技论文。14 全国大学生数学竞赛 中国数学会每年10月份左右大学本科二年级或二年级以上的在校大学生。竞赛分为非数学专业组和数学专业组(含数学与应用数学、信息与计算科学专业的学生)。数学专业学生不得参加非数学专业组的竞赛。 学科竞赛 竞赛分为预赛和决赛两个阶段 非数学专业组竞赛内容为本科高等数学内容（高等数学内容为理工科本科教学大纲规定的高等数学的教学内容）。数学专业组竞赛内容含数学分析、高等代数和解析几何（均为数学专业本科教

32、学大纲规定的教学内容），所占比重分别为50%、35%及15%左右。 http:/www.cmathc.c二、北京市级学术竞赛（1） 人文知识类序号竞赛名称举办单位竞赛时间参赛对象竞赛性质竞赛形式竞赛内容1北京市大学生创业设计竞赛北京市教委，北京市教工委等（主办单位每年均不同）每年一次，时间不定，往届为六月份或九月份 北京地区普通高等学校在校本、专科大学生均可参加，各学校组织初评，选出优秀作品，以学校为单位统一组织报名参赛。商业竞赛参赛团队经校内遴选，入选团队参加北京市竞赛，除上交作品外，需进行答辩，类似挑战杯流程。竞赛主题每年均有变动，具体见北京市通知。2大学生模拟法庭竞赛 北京市 教育委员会

33、每年10月份左右，具体见官方网站 北京地区设有法学专业的高等学校，每校选出一支队伍，每队六人。学科竞赛校内选拔后，各队代表本校在北京市参加竞赛，组队形式模拟法庭审理现场。比赛分为初赛和决赛两个阶段，均采用抽签对抗淘汰制，共有16支队伍进入决赛，并进行现场对抗。3大学生人文知识竞赛 北京市 教育委员会每年10月份左右，具体见官方网站。北京地区全日制本专科在校生。学科竞赛每校限一支参赛队伍，代表本校参加北京市竞赛。文化素质的基础是人文知识，主要包括文史哲的基础知识、艺术修养和自然科学的基本素养。竞赛重在考察参赛者的人文基础知识、文化素养和创新精神。（2） 理工类序号竞赛名称举办单位竞赛时间参赛对象竞赛性质竞赛形式竞赛内容1首都高校机械创新设